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《元史·列传第二十一》阅读答案解析及阅读理解试题

试题内容

阅读下面的文字,完成下面小题。

千奴以御史大夫月鲁那延荐,入见大安阁,世祖念其功臣子,即以其父官授之,拜江南浙西道提刑按察使。二十六年,加明威将军,迁淮西江北道提刑按察使。时桑哥乘政擅权,势焰熏灼,人莫敢言。千奴乘间入朝,见帝于柳林,极陈其罪状,帝为之改客。未几,桑哥伏诛,又上言其党犹布中外,宜早处分。进广威将军,授江北淮东道肃政廉访使,三十一年,迁江东建康道肃政廉访使,丁祖母忧,服阕。东平、大名诸路有诸王牧马草地,与民田相间,互相侵冒,有司视强弱为子夺,连岁争讼不能定。乃命起千奴治之,其讼遂息。大德二年,奉诏使准东、西问民疾苦,察官吏能否。千奴勤于咨访,兴利除害,还奏军民便宜三十事,多见采用。历江西湖东、江南湖北两道康访使。时中书平章伯颜等固位日久,党与众盛,所任之人,徇情弄法,纲纪渐坏。千奴摭其实,上于宪台以闻,伯颜等皆被默。前后七持宪节,刚正不挠,闻朝廷事有不便,必上章极论,未尝以内外为嫌。七年,授嘉议大夫、兼大兴府尹。驭吏治民有方,以暇日正街衢,表里巷,国学兴工,尤尽其力。俄进通议大夫、同佥枢密院事。凡干禄之人由他道进者,一切不用,时论翕然称焉。成宗崩迎仁宗于潜邸奉武宗即位危疑之际弥纶补益之功为多拜荣禄大夫提调屯田事赐玉带。延佑五年,乞致仕,帝悯其衰老,从其请,仍给半俸终其身。退居濮上,筑先圣宴居同堂于历山之下,聚书万卷,延名师教其乡里子弟,出私田百亩以给养之。有司以闻,赐额历山书院。家居七年而卒,年七十一。赠推忠辅治功臣、光禄大夫、河南江北等处行中书省平章政事、上柱国,追封卫国公,谥号景宪。

(节选自《元史·列传第二十一》)

1. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A. 成宗崩/迎仁宗/于潜邸奉武宗即位/危疑之际/弥纶补益之功为多/拜荣禄/大夫提调屯田事/赐玉带

B. 成宗崩/迎仁宗于潜邸/奉武宗即位/危疑之际/弥纶补益之功为多/拜荣禄大夫/提调电田事/赐玉带

C. 成宗崩/迎仁宗于潜邸/奉武宗即位/危疑之际/弥纶补益之功为多/拜荣禄/大夫提调屯田事/赐玉带

D. 成宗崩/迎仁宗/于潜邸奉武宗即位/危疑之际/弥纶补益之功为多/拜荣禄大夫/提调屯田事/赐玉带

2. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是

A. 服阕,“阕”为停止、终了的意思,指古人守丧期满,可以脱去孝服,又称“服除”。

B. 宪节,古代廉访使、巡按等官员所持的符节,节是指皇帝授给使臣作为凭证的信物。

C. 致仕,本义是指将享受的禄位交还给君王,表示官员辞去官职或到规定年龄而离职。

D. 谥号,古代帝王、大臣等有地位之人去世后,据其生平事迹,给予褒义评价的称号。

3. 下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是

A. 千奴不畏权势。向世祖详细奏陈桑哥擅权专政的罪状,弹劾结党营私的中书平章伯颜。

B. 千奴刚正不阿。闻朝廷有不适当的举措,必上章进谏;不任用不以正道而进的求官者。

C. 千奴理乱有方。诸王抢夺百姓牧场,官府恃强凌弱,久不能决,千奴到任后即解决该问题。

D. 千奴重视教育。退居濮上时,邀请名师教授乡里子弟,用私田收入作为办学开支来源。

4. 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)未几,朵哥伏诛,又上言其党犹布中外,宜早处分。

(2)千奴勤于咨访,兴利除害,还奏军民便宜三十事,多见采用。

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《元史·列传第二十一》阅读答案解析及阅读理解试题

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答案解析

【答案】

1. B    2. D    3. C   

4. (1)不久,桑哥被判处死刑,(千奴)又上奏说桑哥的同党遍布朝廷内外,应当尽快惩治。

(2)千奴尽心尽力去询问,兴办有利之事,除去有害之事,回朝陈奏对军民有利的三十事,很多被采用。

【解析】

【1题详解】

本题考查学生文言断句的能力。解答此类题目,应先把句子代入原文,结合语境理解句子的大概意思,然后要注意一些常见的句尾、句首标志性的词语,句子结构的对称,文中词语充当的成分,句子成分的省略,叙事内容的变化等。

本题划线句子的意思是“成宗去世,他去仁宗即位前的住处迎接仁宗,尊奉武宗即位,在国家危急不定之际,统摄补益的功劳很多,授予荣禄大夫,调度屯田事,赏赐玉带。”。

“迎仁宗于潜邸”,“于潜邸”状语后置,做“迎”的状语。之间不断开,排除AD;

“拜荣禄大夫”,“荣禄大夫”官职名称,之间不断开,排除AC;

故选B。

【2题详解】

本题考查学生理解古代文化常识的能力。文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累,尤其是课本的注释的相关内容,答题时还要注意结合语境的含义作答。

D项,“给予褒义评价的称号”错误,谥号是对死去的帝妃、诸侯、大臣以及其它地位很高的人,按其生平事迹进行评定后,给予或褒或贬或明的称号,始于西周。

故选D。

【3题详解】

本题考查学生对文本内容的理解和辨析。解答此类题目,考生应先明确题干的要求,即选出“正确”还是“不正确”的一项,然后依据人名、地名、官名、时间等提示性信息快速找出选项对应的语句,再与选项进行比较分析。

C项,“诸王抢夺百姓牧场,官府恃强凌弱”错误,原文是“东平、大名诸路有诸王牧马草地,与民田相间,互相侵冒,有司视强弱为子夺,连岁争讼不能定”,意思是东平、大名诸路中有诸王牧马的草场与民田相互交错,互相侵占,官府视强弱来做出评判,官司打了几年还是不能判定。

故选C。

【4题详解】

本题考查学生翻译文言文的能力。翻译句子,第一:理解文句大意,将所要翻译的句子放入原文中,前贯后连,把握大意;第二:确定考查重点,命题者在命题时从文段中选择的句子往往含有某些文言知识点,如词类活用、特殊句式、重点实虚词等,要通过审题抓住命题意图,确定考查点;第三:连缀词义成句,直译求“字字落实”(留、删、换),意译求“文从字顺”(调、补、变);第四:认真审读检查,书写规范清楚。在确定文言句子中的语法现象全部落实到位后,做到书写规范清晰。本题,(1)中“未几”,不久; “伏诛”,判处死刑。(2)中“咨访”,咨询访问;“便宜”,有利;“见”,表被动。

【点睛】文言文语句翻译,首先要找出专有名词,即人名、地名、官职等;然后再看有否特殊句式,最后再确定关键字进行翻译,一般为直译。文言文的翻译,最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”,翻译为没有查处;对古今词义大体一致的词语则“组词”;对特殊的地名、人名等要“保留”;对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个,有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”。

参考译文

千奴因御史大夫月鲁那延的举荐,入朝在大安阁拜见世祖,世祖顾念他是功臣之子,就把他父亲的官职授予他,任命他为江南浙西道提刑按察使。至元二十六年,授予千奴明威将军一职,调任淮西江北道提刑按察使。这时,桑哥执政专权,势焰逼人,无人敢言。而千奴寻找机会入朝,在柳林向世祖详细奏陈桑哥罪状,世祖因此大惊。不久,桑哥判处死刑,千奴又上奏说桑哥的同党遍布朝廷内外,应当尽快惩治。千奴晋升为广威将军,并授予他为江北淮东道肃政廉访使。三十一年,调任江东建康道肃政廉访使,遇到祖母去世,守丧期满。东平、大名诸路中有诸王牧马的草场与民田相互交错,互相侵占,官府视强弱来做出评判,官司打了几年还是不能判定。朝廷起用千奴去审理这件事,案件逐渐平息。大德二年,奉诏出使淮东、淮西寻问民间疾苦,考察官吏是否称职。他尽心尽力去询问,兴办对百姓有利的事情,除去对百姓有害的事情,回朝陈奏有利于军民的三十事,多被采用。历任江西湖东、江南湖北两道廉访使。当时中书平章伯颜等任职日久,党羽甚多,任用的人徇情枉法,朝廷纲纪日渐破坏。千奴收集他们的事实,上报御史台来使皇 上听闻,伯颜等皆被罢黜。千奴前后七次担任肃政廉访使,刚正不屈,听闻朝廷有不适当的举措,必上章进谏,不曾因朝廷内外之事有所顾虑。大德七年,任命嘉议大夫、大都路总管兼大兴府尹,领导下属官吏治理民事均有方法,利用空闲时间整肃街道,表彰乡里,兴办国学,尤其尽力。他很快就晋升通议大夫、同佥枢密院事。凡是不由正当途径而进的求官者,他一概不用,当时的舆论都一致赞许他的做法。成宗去世,他去仁宗即位前的住处迎接仁宗,尊奉武宗即位,在国家危急不定之际,统摄补益的功劳很多,授予荣禄大夫,调度屯田事,赏赐玉带。延佑五年,请求退休,皇帝怜恤他已衰老,允许了他的请求,仍终身供给一半的俸禄。千奴退居濮上,在历山下修筑先圣宴居祠堂,积书万卷,请名师教授他乡里子弟,拿出百亩私田作为学堂费用。当地官府把这件事上报朝廷,朝廷赐名“历山书院”。千奴在家闲居七年,去世,年七十一。赠推忠辅治功臣、光禄大夫、河南江北等处行中书省平章政事、上柱国,追封卫国公,谥号是“景宪”。

录入时间:2021-04-13 09:21:59