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《魏收字伯起·魏书・列传·卷九十二》阅读答案解析及阅读理解试题

试题内容

阅读下面的文字,完成下面小题。

魏收字伯起,小字佛助。年十五,颇已属文,及随父赴边。值四方多难,好习骑射,欲以武艺自达。荥阳郑伯调之曰:“魏郎弄戟多少?”收惭遂折节读书夏月坐板床随树阴讽诵积年床板为之锐减而精力不辍以文华显初以父功,除太学博士。吏部尚书李神俊重收才学,奏授司徒记室参军。前废帝立,妙简近侍,诏试收为《封禅书》,收下笔便就,不立草稿,文将千言,所改无几。时黄门郎贾思同侍立,深奇之。谓帝曰:“虽七步之才,无以过此。”迁散骑侍郎,寻敕典起居注,并修国史。俄兼中书侍郎,年二十六。出帝初,又诏收摄本职,文诰填积,事咸称旨。黄门郎崔棱从齐献武王入朝,熏灼于世,收初不诣门。为帝《登祚赦》,云“朕托体孝文”,收嗤其率直。正员郎李慎以告之,深忿忌。时前废帝殂,令收为诏,乃宣言:“收普泰世出入帏屋,一日造诏,优为词旨,然则义旗之士,尽为逆人;又收父老合解官归侍。”南台将加弹劾,赖尚书辛雄为言于中尉綦俊,乃解。初,齐献武王固让天柱大将军,帝敕收为诏,令遂所请,欲加相国,问收相国品秩,收以实对,帝遂止。收既未测主相之意,以前事不安,求解,诏许焉。久之,除帝兄子广平王赞开府从事中郎,收不敢辞,乃为《庭竹赋》以致己意。 寻兼中书舍人,与济阴温子升、河间邢子才齐誉,世号三才。时出帝猜忌献武,内有间隙,收遂以疾固辞而免。其舅崔孝芬怪而问之,收曰:“惧有晋阳之甲。”寻而献武南上,帝西入关。武平三年(572 年),收卒,朝廷赠其司空、尚书左仆射,谥号文贞。

(选自《魏书・ 列传·卷九十二》)

1. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(  )

A. 收惭遂/折节读书/夏月/坐板床/随树阴讽诵/积年床板为之锐减/而精力不辍

B. 收惭/遂折节读书/夏月/坐板床随树阴/讽诵积年/床板为之/锐减而精力不辍

C. 收惭/遂折节读书/夏月坐板床/随树阴讽诵/积年/床板为之锐减/而精力不辍

D. 收惭遂/折节读书/夏月坐板床/随树阴讽诵/积年床板/为之锐减/而精力不辍

2. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )

A. 小字,本意乳名、小名。另外,将原为少数民族语言的小名音译或义译为汉文时,常 常冠以“小字”来表示,也是原本小名的一种。

B. 博士,秦汉时是掌管书籍文典、通晓史事的官职,后成为学术上专通一经或精通一艺、 从事教授生徒的官职;现代社会已成为学位名称。

C. 黄门郎,又称黄门侍郎。即给事于宫门之内的郎官。因宫禁之门谓之黄闼,故称此官 职为黄门郎或黄门待郎。其侍从皇帝。传达诏令。

D. 谥号,是对去世的皇帝、皇后及诸侯大臣等地位很高的人,给予或褒贬或同情的称号。 除正式的谥号外,古人还有私谥,私谥也由朝廷赐予。

3. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(  )

A. 收十五岁时,就已经能够写文章,后来跟随父亲到边疆。正值四方多难之时,转而练 习骑马射箭,想要凭借武艺实现抱负,却以文采扬名。

B. 前废帝即位后,精心挑选侍臣,让魏收起草《封禅书》,魏收提笔一挥而就,无需草稿。文章近千言,改动的地方寥寥无几,皇帝因此很赏识他

C. 从齐献武王入朝,气焰逼人。收曾识笑其文过于平直。知道后怀根在心,故意散布流言。史台将要弹劾魏收,幸亏尚书为他说话。

D. 魏收年少成名,才情横溢,受命修史。兼任中书舍人时,才气声誉与济阴人温子升、河间人邢子才并列,世人称之为三才。后因故思退,被免职。

4. 把文中划线的句子翻译成现代汉语。

(1)时黄门郎贾思同侍立,深奇之。谓帝曰:“虽七步之才,无以过此。

(2)除帝兄子广平王赞开府从事中郎,收不敢辞,乃为《庭竹赋》以致己意。

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《魏收字伯起·魏书・列传·卷九十二》阅读答案解析及阅读理解试题

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答案解析

【答案】

1. C    2. D    3. B   

4. (1)黄门郎贾思同在皇帝身旁侍立,对收的文才深感惊异。对皇帝说道:“即使以曹植七步能诗的才华,也不能超过这个人。”

(2)皇帝授予魏收为其兄之子广平王元赞的开府从事中郎,魏收不敢推辞,就写了一篇《庭竹赋》以表达自己的心意。

【解析】

【1题详解】

此题考核文言断句的能力,答题时注意一些常见的句尾、句首标志性的词语,句子结构的对称,文中词语充当的成分,句子成分的省略,叙事内容的变化等。句中“遂”是“于是”的意思,放在句首,前面断开;“随树阴”修饰“讽诵”不要断开;“积年”表时间推移,单独成句;“锐减”的对象是“床板”,不要断开。故选C。

【2题详解】

此题考核理解古代文化常识的能力,文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累,尤其是课本的注释的相关内容,答题时还要注意结合语境的含义作答。题中D项,“私谥由朝廷予”错误,正确的是“私谥不出于朝廷,而由门人、 故吏为著名文土学者所立”。故选D。

【3题详解】

此题考核归纳内容要点,概括中心意思的能力,此类试题错误选项的设置多以人物、事件、时间、地点的错位为重点,有时会在一些词语的翻译上命题,因对词语翻译错误而出现误判,答题时注意对读选项和原文,找到细微差别,题中B项,“皇帝因此很赏识他”错误,原文“时黄门郎贾思同侍立,深奇之。谓帝曰:‘虽七步之才,无以过此’”,是“贾思同”赏识他。故选B。

【4题详解】

此题考核理解并翻译文中句子的能力,答题时注意直译,重点注意句中重点实词、虚词、活用和句式的翻译。重点词语,第(1)句,奇意动用法,对……感到惊异;谓:对……说;虽:即使;无以:没有用来(也不能)。第(2)句,除:授予;辞:推辞;乃:就;为:写;致:表达。

【点睛】文言断句的题目,首先注意一些常见的标志性的虚词,注意结构的对称,这是基础,其次注意断句题大多集中在对人称的转换和在句中充当的成分的考核,还要注意一个事件不要强行断开,不然句子就会支离破碎,相反两个事件句子再短,也要断开。选择题答题时注意选项的对比,然后结合文意进行分析。

参考译文:

魏收字伯起,小字佛助。十五岁的时候就能够写文章,后来限随父亲到边疆, 正值四方多难之时,喜爱练习骑马射箭,想要凭借武艺实現自己的抱负。崇阳人郑伯调侃他说:“魏郎学了多少的兵器?”魏收听了感到惭愧,于是就改变平日 的志向刻苦读书。夏天月夜,他坐在板床上伴着树阴诵读诗文,久而久之,床板都被他磨损不少,但精力始终没有废弛。终于因文章富于华采而崭露头角。起初凭借父亲的功绩担任太学博士。吏部尚书李神俊器重魏收的才学,奏请朝廷授予他司徒记室参军之职。前废帝即位后,精心选择近侍,诏令收试作《封禅书》,魏收下笔立就,不打草稿,全文将近千字,写成之后改动的地方没有几处。当时,黄门郎贾思同在皇帝身旁侍立,对魏收的文才深感惊异。对皇帝说道:“即使以曹植七步能诗的才华,也不能超过这个人。”于是把他升为散骑侍郎,不久又令他掌管写起居注,并且编修国史。不多时又兼任中书侍郎。时年二十六岁。出帝初年,又诏令魏收任中书侍郎,为朝廷起草的文诰积案盈箱,但都很称皇帝的心意。黄门郎崔棱跟从齐献武王入朝,气焰逼人,不可一世,魏收当初就是不上他的家 门。崔棱为皇帝撰写《登祚赦》,文中说“朕托体孝文”,魏收讥笑其文过于平 直。正员郎李慎将此事告知崔棱,崔棱深感气愤。当时前废帝死,令魏收起草诏 书,崔棱就扬言说:“魏收在普泰年间出入宫廷,有一次替皇帝起草诏书,文词 意旨都显得非常好,但是那些举旗起义的人,全都是叛逆之徒;再者,魏收的父 亲年岁已老,他理当解除官职回家侍养。”御史台将要对魏收进行弹劾,幸亏尚 书辛雄出来为他在中尉綦仪面前说话,此事才得以解决。当初,齐献武王坚决推 辞天柱大将军的职位,皇帝令魏收起草诏书,答应他的请求,并且想要升任其为 相国,就问魏收相国的品秩有多高,魏收照实回答,皇帝才没有这样做。魏收既然没有猜度出皇上要任用其为相国的本意,又因为先前的事而惴惴不安,因而请 求免去官职,皇帝诏令准许。过了段时间,皇帝又授予魏收为其兄之子广平王元 赞的开府从事中郎,魏收不敢推辞,就写了篇《庭竹赋》以表达自己的心意。不久兼任中书舍人,才气声誉与济阴人温子升、河间人邢子才并列,世人称之为三 才。当时出帝猜忌献武王,两人之间有较深的隔阂,于是魏收就托病坚决推辞而 被免去职位。他的舅父崔孝芬对此感到奇怪,问魏收为什么要这样做,魏收回答 说:“我害怕献武王会兴晋阳之兵。”不久,献武王自南而上,出帝向西入关。 武平三年(572 年),魏收去世,朝廷追赠他为司空、尚书左仆射,谥号文贞。

录入时间:2021-04-14 09:13:06