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《李郃字孟节·后汉书·卷八十二上·方术列传第七十二上》阅读答案解析及阅读理解试题

试题内容

阅读下面的文字,完成下面小题。

李郃字孟节,汉中南郑人也。父颉,以儒学称,官至博士。郃袭父业,游太学,通“五经”。善《河》《洛》风星,外质朴,人莫之识。县召署幕门候吏。和帝即位,分遣使者,皆微服单行,各至州县,观采风谣。使者二人当到益部,投郃候舍。时夏夕露坐,郃因仰观,问曰:“二君发京师时,宁知朝廷遣二使邪?”二人默然。惊相视曰:“不闻也。”问何以知之。郃指星示云:“有二使星向益州分野,故知之耳。”后三年,其使者一人拜汉中太守,郃犹为吏,太守奇其隐德,召署户曹史。时大将军窦宪纳妻,天下郡国皆有礼庆,郡亦遣使。郃进谏曰:“窦将军椒房之亲不修礼德而专权骄恣危亡之祸可翘足而待愿明府一心王室勿与交通。”太守固遣之,郃不能止,请求自行,许之。郃遂所在留迟,以观其变。行至扶风,而宪就国自杀,支党悉伏其诛,凡交通宪者,皆为免官,唯汉中太守不豫焉。郃岁中举孝廉,五迁尚书令,又拜太常。元初四年,代袁敞为司空,数陈得失,有忠臣节。在位四年,坐请托事免。安帝崩,北乡侯立,复为司徒。及北乡侯病,郃阴与少府河南陶范、步兵校尉赵直谋立顺帝,会孙程等事先成,故郃功不显。明年,坐吏民疾病,仍有灾异,赐策免。将作大匠翟酺上郃“潜图大计,以安社稷”,于是录阴谋之功,封郃涉都侯,辞让不受。年八十余,卒于家。门人上党冯胄独制服,心丧三年,时人异之。

(节选自《后汉书·卷八十二上·方术列传第七十二上》,有删改)

1. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(    )

A. 窦将军椒房之亲/不修札德而专权/骄恣危亡之祸/可翘足而待/愿明府一心/王室勿与交通

B. 窦将军椒房之亲/不修礼德而专权/骄恣危亡之祸/可翘足而待/愿明府一心王室/勿与交通

C. 窦将军椒房之亲/不修礼德/而专权骄恣/危亡之祸可翘足而待/愿明府一心/王室勿与交通

D. 窦将军椒房之亲/不修礼德/而专权骄恣/危亡之祸可翘足而待/愿明府一心王室/勿与交通

2. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(    )

A. “博士”是汉代官职,官属祭酒,主教育。掌教育弟子,国有疑问,掌承问对。

B. 《河》《洛》指《周易》中的“河图”与“洛书”,是华夏文化、阴阳五行术数之源。

C. “五经”指的是《诗》《书》《易》《乐》《春秋》,是我国古代儒家的主要经典。

D. “孝廉”是汉武帝时设立的察举考试的一种科目,是“孝顺亲长、廉能正直”的意思。

3. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(    )

A. 李郃吏能卓著,有忠义气节。元初四年,李郃代替袁敞做司空,多次陈述政事得失,但因其忠臣气节,被奸佞之臣诬陷而被罢免了官职。

B. 李郃审时度势,机智应变。李郃劝太守远离专权骄横的窦宪,建议未被采纳后又自请同行送贺礼,故意延误行程,使太守免遭免官之难。

C. 李郃通晓“五经”,擅长占卜之术。和帝即位后,派遣两名使者微服到访益州·察考民风。李郃夜观星象,便得知朝廷已派来了使者。

D. 李郃行事功成不居,淡泊名利。李郃暗中筹谋拥立顺帝,因孙程等人事先成功而功名不显,后经翟酺上书被封为涉都侯,辞让不受。

4. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)凡交通宪者,皆为免官,唯汉中太守不豫焉。

(2)吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。

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《李郃字孟节·后汉书·卷八十二上·方术列传第七十二上》阅读答案解析及阅读理解试题

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答案解析

【答案】

1. D    2. B    3. C   

4. (1)凡是与窦宪在交往的人,都被免官,只有汉中太守没有参与往来。(2)我所以这样忍让,就是将国家的危难放在前面,而将个人的私怨搁在后面罢了。

【解析】

【1题详解】

试题分析:本题考查文言断句的能力。此类试题解答时,是先疏通大意,然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句。圈出句子中的名词和代词,如“礼德”“危亡之祸”“明府”“王室”等,然后依据句意和语法关系进行排除,如“不修礼德”意思是“不注意礼仪品德”,语意完整;后句“而专权骄恣”意思是“而专擅弄权,骄纵放肆”;“专权”和“骄恣”二者不能断开,排除A项、B项。“一心”,全心全意效忠,宾语为“王室”,结合句意内容分析,排除C项。句意:窭将军是皇亲,不注意礼仪品德,而专擅弄权,骄纵放肆,危亡之祸马上就要来了,希望您一心效忠于王室,不要与窦宪交往。故选D。

【2题详解】

试题分析:本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。此类试题解答时,文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。这类试题一般不考过于冷僻的内容,涉及的大多是科举、姓名、礼俗等,考生要注重平时知识的积累。B项,“阴阳五行术数之源”错误。“河图”“洛书”是华夏文化的源头。《易•系辞上》说:“河出图,洛出书,圣人则之。”这个圣人就是人类文化始祖伏羲。传说伏羲氏时,有龙马从黄河出现,背负“河图”;有神龟从洛水出现,背负“洛书”。伏羲根据这种“图”、“书”画成八卦,后来周文王又依据伏羲八卦研究成文王八卦和六十四卦,并分别写了卦辞。河图与洛书是中国古代流传下来的两幅神秘图案,历来被认为是河洛文化的滥觞。故选B。

【3题详解】

试题分析:本题考查概括和分析文章内容的能力。此类试题解答时,抓住题干,读全读准。对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析,准确地把握题干所提的要求,看清是选对的还是选错的,是概括内容还是分析观点。C项,“派遣两名使者微服到访益州察考民风”错误。结合“和帝即位,分遣使者,皆微服单行,各至州县,观采风谣”分析,和帝即位,分派使者,都穿便服单独巡行。他们分别到州县,观察采集风俗歌谣。不是“微服到访益州察考民风”。故选C。

【4题详解】

试题分析:本题主要考查文言语句翻译。此类试题解答时,首先要找出专有名词,即人名、地名、官职等;然后再看有否特殊句式,最后再确定关键字进行翻译,一般为直译。文言文的翻译,最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。(1)“交通”,与……交往(古今异义词);“为”,介词,被;“唯”,只有;“豫”, 通“与”,参与;“焉”,助词,用于句末,表示陈述语气,不译。(2)“所以”,……的原因;“为”,动词,做;“此”,代词,这样;“以”,介词,把;“先、后”,意动,以……为先,以……为后;“之”,助词,的;“急”,紧急的事情,危难(形容词作名词);“而”,连词,表转折;“私仇”,私人的恩怨。

【点睛】准确翻译文言句子的方法:①要在语境中理解句子。无论何种句子,都不能脱离语境去理解,要注意作者的基本观点和感情倾向。要做到“字不离词,词不离句,句不离篇”。②要注意词类活用、通假字这些文言现象,对这些文言现象的正确理解和把握,是翻译好文言文语句的前提。③对句子中难懂的地方,不能采取忽略或笼统翻译的办法去逃避,而应该前后推导,认真理解。④要善于调动已学知识进行比较,辨析异同。特别是对一词多义、古代文化知识的积累,有助于我们把握文言词语在句子中的具体用法和含义。

参考译文:

李郃,字孟节,是汉中南郑人。父亲李颉,以儒学著称,官做到博士。李郃继承父业,在太学游学,通晓五经,通晓《河图》《洛书》和占卜术,外表质补,没有人知道他。县府召他做幕门候吏。和帝即位,分派使者,都穿便服单独巡行。他们分别到州县,观察采集风俗歌谣。有两个使者将去益州,他们到李郃负责的客馆投宿。当时正是夏夜,露天而坐,李郃便仰望天上,问道:“你们两位从京师出发时,难道知道朝延派了两位使者吗?”两人默不作声,惊讶地互相看了看,说:“没有听说。”问他怎么知道的。李郃指着星星给他们看,说:“有两颗使星移向益州分野,所以知道这件事。”三年以后,其中一个使者担任汉中太守,李郃仍做小吏,太守惊奇李郃有德却不外现,召李郃做了户曹史。当时大将军窦宪娶妻,天下郡国都送礼庆贺,郡里也派了使者。李郃进谏道:“窭将军是皇亲,不注意礼仪品德,而专擅弄权,骄纵放肆,危亡之祸马上就要来了,希望您一心效忠于王室,不要与窦宪交往。”太守坚持派人前去,李郃无法阻止,请求自己前往,太守同意了。李郃于是在路上滞留不前,以观察变化。走到扶风,窭宪回到封地自杀了,他的党羽全部被处死,凡与窦完有交往的人,都被免官,只有汉中太守没有参与。李郃在这一年中被举荐为孝廉,五次升迁,做了尚书令,又被授为太常。元初四年,他代替袁敞担任司空,多次陈述政事得失,有忠臣的气节。他担任司空四年,因受人请托的事被免官。安帝死后,北乡侯即住,李郃又担任司徒。等到北乡侯生病时,李郃暗地与少府河南陶范、步兵校尉赵直商议立顺帝,正逢孙程等人事先成功,所以李郃的功劳没有显出来。第二年,因为官吏和百姓患病、一再出现灾异而获罪,被皇帝赐予策书免了官职。将作大匠翟酺上书说李郃“暗中谋划重大事情,是为了安定社稷”,于是记下他暗中谋划的功劳,封李郃为涉都侯,李郃辞让不接受。八十多岁时,李郃死在家中。学生上党人冯胄独自制了丧服,在心中悼念三年,当时的人很诧异。

录入时间:2021-04-19 09:29:45