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《月下美人泪·肖建国》阅读答案解析及阅读理解试题

试题内容

阅读下面的文字,完成下面小题。

月下美人泪

肖建国

惠州城有两大养花高手,一个叫黄金,一个叫季献民。

先说黄金。

从黄金记事起,他家就是花匠。别人养花大都为了观赏,而黄金家是为了生活。他家以种花卖花过日子,开门七件事,柴米油盐酱醋茶,全靠花。所以黄金从小就跟着家人干养花的活。八岁,黄金去上小学。刚好学校的校园在翻整,墙角要种一排花。有员工过来问,种什么花?校长沉吟一会说,种白鹤仙吧,陆游不是说过“芳兰移取偏中村,余地何妨种玉簪”吗?

校长对古诗词有研究,这玉簪就是白鹤仙。

黄金一听,就说不行不行。这玉簪不能种墙根,炕都会炕死。少儿雌黄,校长哪放在心上。果然种上不多久,这玉簪全都晒死了。

校长对黄金刮目相看。黄金读到初二,辍学了。他成绩不好,整天就想着如何侍弄花草。校长说,你回去也好,花草有本心,说不定能让你黄金万两。

校长也真说对了。十多年后,黄金成了惠州城花卉行业的大佬。他不种一般的花,只种奇花异草。比如兰花走俏时,惠州城里的花匠都去养。春兰、蕙兰、建兰、寒兰、墨兰,你方唱罢我登场。朝京门的王胡子竟养出了猴脸小龙兰。一茎一花一雷公,粉面蒜鼻红头发。嘿,奇了。轮到黄金出手,养的是蝴蝶兰。品种虽一般,可花蕊里包含着一只展翅欲飞的白鸽!栩栩如生,绝了。

再比如,养昙花,也叫月下美人。

黄金能让昙花在白天开放。这个,稍有养花经验的人都会。将昙花用黑布蒙起来,不让其见光。到了晚上,则用射灯对着照,照得昙花“阴阳颠倒”。一个星期后,昙花彻底蒙了,不得不顺从人意,在白天开放。

虽然都会,然而都没黄金的昙花开得艳,开得大,开得多。黄金的诀窍在哪里?据王胡子说,黄金爱搞嫁接,不是一类的花,也硬要把它们“嫁上”。

黄金的昙花供不应求。为防假冒,他在每盆花上都系个标牌:黄金之花。王胡子有次在黄金家喝了点酒,对他说,你养花虽好,可比不过季献民。黄金心里咯噔一声。

季献民是教书匠,退休后回到家里,开始养花。他只养四种花,梅花、兰花、昙花、菊花。他养的花不卖,只送人。

送人也看对象。王胡子同季献民认识多年,也只得到过一盆。

季献民养花好在哪里呢?黄金想去看看。

季献民家住在东江边,门前有棵木棉树,老干横枝,雄姿英发。据说每到春天,木棉花开,这树冠就成了燃烧的火焰山。

季献民的花种在后院,有三四个屋地大小,木架上按品种分类,养的全是花。有幼苗,有成品,有的正热热烈烈地开放。花香扑鼻。黄金仔细嗅了嗅,这花香与他那里香得不一样。香得纯粹,甘甜。真是奇怪了。

再看昙花,黄金更为惊讶。有很多盆都是他家的,“黄金之花”标牌还在呢。季献民说,这都是别人丢掉的,我捡回来重新修整。昙花花期短,可它命长。救人一命,胜造七级浮屠,救花一命,它知感恩。

这高论,黄金第一次听说。晚上,季献民刷牙漱口,洗面洗手,清理好自身,才进入后院。后院里没有灯,星月辉映,影影绰绰。黄金莫名地感到一阵心虚。

就这样赏花?

对。不过,你坐着,我还要做点事,来,看着这盆昙花,今晚她将为我们绽放。季献民边说边拿出一管笛子来。黄金发现今晚要观赏的,正是从前他的昙花。

笛声响起,婉转悠扬,伴随习习凉风,如清水般掠过黄金心田。黄金不懂旋律,更不懂诗文,但此刻,这如怨如慕的笛声让他觉得身心变空,身体在变轻盈,有一种想飘起来的感觉。

醉了,还是晕了?黄金想不明白。他只想随着这笛声向上走,向上飘,最好能飘到云端去,再也不回来。然而,笛声戛然而止。

昙花开了。

在月光的映照下,悄悄然,昙花的花蕾慢慢翘起。随着笛声的缠绵,昙花如网少女一般,很害羞地将淡紫色的外色慢慢打开。一层层,一片片,有序地展现洁白芬芳的玉体。当花心褪到最后一层时,忽地,满院飘香,如雪般的大花朵就这样猝不及防地绽放了。最让人惊奇的是,每朵花片上都凝聚一滴晶莹的泪,在月光下闪着温润的光,并当着黄金的面滴落而下。有的落到了黄金的膝盖上,沁人心脾的凉!

黄金彻底呆了。好久,他才醒悟过来。

月偏西,黄金告辞季献民回家。转身,他发现季献民家门口贴了副很显眼的对联:相看何须尽解语;爱花最是惜花人。

这联,进去时怎么没看到呢?黄金自言自语。

(摘编自《百花园》2018年第5期)

1. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是

A. 黄金之所以成为惠州城花卉行业的大佬,除了他从小在家里耳濡目染,更与他本人爱侍弄花草的兴趣密不可分。

B. “你养花虽好,可比不过季献民。”王胡子的话,目的是引起黄金的好奇心,为后文悬念丛生的情节发展埋下了伏笔。

C. 小说中有关木棉树的描写,寥寥数语,却细腻鲜活,生动传神,树如其人,木棉的形象实则是季献民不同流俗、热情洋溢的物化。

D. 画线语句描绘出月下昙花盛开的美景,把月下昙花比为害羞的少女,花朵比成“雪花”;“害羞”“猝不及防”把昙花人格化,极富情趣。

2. 小说标题“月下美人泪”有什么寓意?请结合全文简要分析。

3. 小说在写黄金和季献民养花时,对比手法运用得十分成功,请找出并分析其作用。

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《月下美人泪·肖建国》阅读答案解析及阅读理解试题

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答案解析

【答案】

1. B   

2. ①指夜晚月下昙花盛开时花片上的露珠。②指昙花对季献民的知恩感恩的泪。(季献民的昙花是被人扔掉的黄金的花,季献民把花捡回,对昙花有治愈之恩,而昙花本有心,知恩感恩,才在月下开出惊世骇俗之美,流下知恩感恩之泪。)③月下美人泪更是心灵共鸣之泪,惺惺相惜之泪。季献民与昙花互为知己,心灵相通。   

3. ①两人养花种类的对比:黄金养花只养奇花异草,季献民只养梅花、兰花、昙花、菊花。②两人养花目的对比:黄金养花目的是卖出好价钱,赚取黄金万两;季献民养花目的是只养不卖,用来送人,欣赏,陶冶情操。③两人对所养之花的态度对比:黄金为了赚钱,经常改变花的自然规律,进行嫁接等,从“用射灯对着照,照得昙花‘阴阳颠倒’”“黄金爱搞嫁接,不是一类的花,也硬要把它们‘嫁上’”等语句可看出;季献民对待所养之花像对待朋友一样尊重、爱惜,把花当作心灵的朋友,从文中捡回别人扔掉的黄金之花再养,欣赏昙花时刷牙漱口、洗面洗手、清理好自身,吹笛等细节可看出。作用:小说通过黄金和季献民养花的对比,凸显一个道理:花和人一样都是有生命的,人对待花(或美的事物),只有知之懂之爱之惜之尊之,才能欣赏到更纯粹的美,嗅到更纯粹、更香甜的香。

【解析】

【1题详解】

本题考查对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏。解答本题既要对文章进行整体的把握,又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时,要仔细分析选项中赏析的每一个重点,对文章的内容、人物、语言、观点等进行分析概括,注意结合语境。本题B项,“王胡子的话,目的是引起黄金的好奇心”理解错误,原文“王胡子有次在黄金家喝了点酒,对他说,你养花虽好,可比不过季献民。黄金心里咯噔一声”,可见,王胡子是酒后之言,并没有什么目的。故选B。

【2题详解】

本题考查理解标题的含义。理解标题的含义可从表面意义与真实意义、指代意义与比喻意义、一语双关、双层含义等角度思考。这是一道分析文章标题含义的题目,答题时注意从表层含义和深层含义入手分析,表层含义注意结合情节和内容分析。本题分析“月下美人泪”的含义。首先理解浅层含义。结合“养昙花,也叫月下美人”可知题目中的“月下美人”就是“昙花”;结合“最让人惊奇的是,每朵花片上都凝聚一滴晶莹的泪,在月光下闪着温润的光”,可知这“泪”是指花瓣上的“露珠”;因此“月下美人泪”浅层含义是“夜晚月下昙花盛开时花片上的露珠”。接着分析深层含义:结合“季献民说,这都是别人丢掉的,我捡回来重新修整。昙花花期短,可它命长。救人一命,胜造七级浮屠,救花一命,它知感恩”,可知这“泪”是“指昙花对季献民的知恩感恩的泪”。结合“月偏西,黄金告辞季献民回家。转身,他发现季献民家门口贴了副很显眼的对联:相看何须尽解语;爱花最是惜花人”,可知季献民与昙花惺惺相惜,因此,这“泪”又是“是心灵共鸣之泪,惺惺相惜之泪。季献民与昙花互为知己,心灵相通”。

【3题详解】

本题考查鉴赏作品的艺术手法的能力。解答此类题目,考生要熟悉常用艺术手法的特点,解答时先概括术语,再分析在文中的运用,然后结合具体语境分析效果。本题考查对比手法。结合“他不种一般的花,只种奇花异草”“季献民是教书匠,退休后回到家里,开始养花。他只养四种花,梅花、兰花、昙花、菊花”可知这是两人养花种类的对比。结合“别人养花大都为了观赏,而黄金家是为了生活”“他养的花不卖,只送人”,可知这是两人养花目的对比。结合“用射灯对着照,照得昙花‘阴阳颠倒’”“黄金爱搞嫁接,不是一类的花,也硬要把它们‘嫁上’”“季献民说,这都是别人丢掉的,我捡回来重新修整。昙花花期短,可它命长。救人一命,胜造七级浮屠,救花一命”“晚上,季献民刷牙漱口,洗面洗手,清理好自身,才进入后院”可知这是两人对所养之花的态度对比。作用,可从主题角度分析,结合“相看何须尽解语;爱花最是惜花人”,可知本文主题是“花和人一样都是有生命的,人对待花(或美的事物),只有知之懂之爱之惜之尊之,才能欣赏到更纯粹的美,嗅到更纯粹、更香甜的香”。对比正是为了突出这一主题。

录入时间:2021-05-01 09:25:53