《文艺的“技”与“道”·赵海菱》阅读答案解析及阅读理解试题 | |
试题内容 | |
阅读下面的文字,完成下面小题。 南宋诗人陆游在《示子遹》一诗中谆谆告诫其子曰:“我初学诗日,但欲工藻绘,中年始少悟,渐若窥宏大。怪奇亦间出,如石漱湍濑。数仞李杜墙,常恨欠领会。元白才倚门,温李真自郐①。正令②笔扛鼎,亦未造三昧。诗为六艺一,岂用资狡狯?汝果欲学诗,功夫在诗外。”他自言年轻时写诗,只知在辞藻、技巧上下功夫,到了中年才领悟到,诗为六艺之一,肩负着治国安邦之使命,岂可等同于文字游戏?如果要立志做个诗人,那就务必懂得,声韵偶对、字斟句酌只是雕虫小技,仅仅在这上面劳心费神、花样翻新,是因小失大、本末倒置,重要的是要在“诗外”——即在“道”上下功夫。 那么,艺术创作之“道”,当如何体察、如何感悟? “道”蕴藏于广阔的社会生活。要深入体察民生民情,努力开阅视野与胸襟。胸中有丘壑,下笔才能满纸云烟,作品才会有深刻的内涵,字里行间才会洋溢着蓬勃的生命力。“问渠那得清如许?为有源头活水来。”生活,是创作取之不尽、用之不竭的“源头活水”。有了它,才情方能如“万斜泉涌,不择地而出”。一代有一代之文艺,无论形式,还是内涵,都会随时代的发展而更新、嬗变,只有投身于时代洪流,真真切切地感受时代的风云变幻,体悟社会中的美与丑、清与浊、正与邪、真与伪,才能产生充沛、澎湃的激情,才能创作出有血有肉的动人篇章。“诗文随世运,无日不趋新。”文艺是时代前进的号角,最能代表一个时代的风貌,最能引领一个时代的风气。在当今这样一个阔步走向民族复兴的新时代,文艺工作者要成为时代风气的先觉者、先行者、先倡者,就要通过更多有筋骨、有道德、有温度的文艺作品,书写和记录人民的伟大实践、时代的进步要求,彰显信仰之美、崇高之美,弘扬中国精神、凝聚中国力量。 “道”蕴藏于博大精深的优秀文化遗产。要多读多学,从中汲取丰厚的营养。一切文学艺术都离不开孕育它的文化传统。歌德曾经说过:“每逢看到一位艺术大师,你总可以看出他汲取了前人的精华,正是这种精华培育出他的伟大。”一个人的品格和操守、修养与情怀、才思与识见,都离不开前人作品的潜移默化和启发。庄子曰:“且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。”诸葛亮曰:“才须学也,非学无以广才,非志无以成学。”杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”只有善于不断从前人留下的精神财富中汲取营养,才能强大自己的心灵、高尚自己的品格、丰沛自己的才情、敏锐自己的艺术感受力与表现力,才能在创作时,文思泉涌,得心应手,“寂然凝虑,思接千载;悄然动容,视通万里。吟咏之间,吐纳珠玉之声;眉睫之前,卷舒风云之色”,才能拥有一种“天马行空的大精神”,创造出与伟大时代相匹配的“大艺术”。 文艺创作,离不开“技术”的训练,但更得益于“道”的体悟。 (节选自赵海菱《文艺的“技”与“道”》,《光明日报》2018年12月) 1. 下列关于原文内容的理解和分析。不正确的( ) A. 陆游写诗不只在辞藻、技巧上下功夫,因为他领悟到,诗歌不等同于文字游戏。 B. 如果想成为诗人,不应只讲求声韵偶对,字斟句酌,更应讲求在“道”上下功夫。 C. 每一篇有血有肉的动人篇章,都是作者投身时代并真切感受、体悟社会后完成的。 D. 成功的文艺创作,必然既有“技术”的训练,又有对“道”的体察与感悟。 2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( ) A. 文章结构严谨。开头结尾均强调论点,即“文艺创作的‘道’比‘技’更重要”。 B. 文章论证充分。综合运用事实论证、道理论证、比喻论证等论证方法,有理有据。 C. 文章思路清晰。文章先提出如何体察感悟“道”的问题,再以并列结构的方式进行论证。 D. 文章内容充实。引用陆游、庄子、杜甫的文字来说明应从优秀文化遗产中汲取营养。 3. 根据原文内容,下列说法正确的一项是( ) A. 只有胸中有丘壑,作品有了深刻的内涵,才情方能如“万斛泉涌,不择地而出”。 B. 在当今这样走向复兴的新时代,文艺工作者是时代风气的先觉者、先行者、先倡者。 C. 广阔的社会生活,博大精深的优秀文化遗产之中都蕴藏着艺术创作之“道”. D. 歌德认为,艺术大师的伟大,除了他们善于汲取前人的精华,还在于他们的人格魅力. |
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《文艺的“技”与“道”·赵海菱》阅读答案解析及阅读理解试题
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答案解析 | |
【答案】 1. A 2. D 3. C 【解析】 【1题详解】 本题考查的是对文本内容的理解和分析的能力。解答此类试题要注意审题,认真研读文本内容,注意比对选项内容和文本内容的差异。题干问的是“下列关于原文内容的理解和分析,不正确的”,这是考查学生对文本内容的筛选和概括。首先应浏览选项的内容,然后到文中找到相关的句子,最后进行辨析。选项A,“陆游写诗不只在辞藻、技巧上下功夫,因为他领悟到,诗歌不等同于文字游戏”遗漏重要信息,舍本逐末,文本说:“他自言年轻时写诗,只知在辞藻、技巧上下功夫,到了中年才领悟到,诗为六艺之一,肩负着治国安邦之使命,岂可等同于文字游戏。”只求技巧“是因小失大、本末倒置,重要的是要在“诗外”——即在“道”上下功夫。”故选A。 【2题详解】 此题考核分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路,中心论点和分论点的关系,论点和论据之间的关系,论证方法的类型,重点考核为论点是否正确,论据证明的是什么观点和论证的方法。选项D,偷换概念,“文章内容充实。引用陆游、庄子、杜甫的文字来说明应从优秀文化遗产中汲取营养。”引用陆游诗句是为了说明应从“道”上下功夫,应改为诸葛亮。故选D。 【3题详解】 本题考查的是对文本内容的归纳、概括和分析能力。解答此类试题要注意认真研读文本,注意考题的常见的错误类型。题干问的是“根据原文内容,下列说法正确的一项是”,这是考查学生对文本内容的筛选和概括。首先应浏览选项的内容,然后到文中找到相关的句子,最后进行辨析。选项A,张冠李戴,使才情如“万斛泉涌,不择地而出”的应该是“生活”,而不是“作品深刻的内涵”;选项B,混淆已然未然,原文是“文艺工作者要成为……”;选项D,原因出错,多了信息:“歌德认为,……还在于他们的人格魅力。”原文说,歌德曾经说过:“每逢看到一位艺术大师,你总可以看出他汲取了前人的精华,正是这种精华培育出他的伟大。”可见,歌德认为伟大的成因仅在于吸取了前人的精华,“在于他们的人格魅力”原文没有提及,无中生有。故选C。 【点睛】这类题目重点集中在对文中的观点的正误进行考核,错误类型注意有无中生有,张冠李戴、曲解文意、偷换概念、混淆范围、强拉因果等。考核的方式是改变句子含义从而出现选项的观点和文中的观点不一致,文中他人的观点和作者的观点混淆,对文中的观点概括错误等方式。总之,考生要根据对原文内容的把握,充分理解内容和选项,认真细心的去比对分析,这样就能很好的作答这类试题。 |
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录入时间:2021-05-03 09:15:19 |