《怀揣羊羔的老人·李娟》阅读答案解析及阅读理解试题

阅读下面的文字，完成下面小题。

怀揣羊羔的老人

李  娟

太阳完全沉下群山，天色却仍然明亮，清晰。我们出去散步，沿着河岸走了两公里后，四周景物才渐渐暗了下来。我们便开始往回走。

河谷对岸森林密布。河水清澈，宽阔；冰凉刺骨的水汽一阵阵扑面而来。在天空悬了一整天的白色月亮，已转为金黄色，向群山深处沉去。

这时，有小羊羔撕心裂肺的咩叫声远远传了过来。我们站住听了一会儿，我妈说：“可能这附近哪儿丢了小羊娃子了。走，去找找看。”

我们循声音爬上河岸边高高的岩石，走进一片深深的草甸。前面远远走来一个老人，近了，这才弄清声音的出处原来在她怀里。怪不得小羊的叫声这么别扭，原来它被抱得极其难受。我们都笑了，这个又高又壮的老太太我们都认识，她常去我们家小店买东西。

“怎么了？这是——”

她乐呵呵地：“这个嘛，它找不到妈妈了嘛，看——它哭呢！”

我们心想：明明是你把人家弄哭的。

又说了几句，道别了。回过头来，天色已很暗了，依稀可见老人家的粉红色碎花长裙在深深草丛中晃动，而她绿色的头巾已完全成为黑色。

冬羔不像春羔那么易成活，到了冬天，家家户户都得预备一些纸箱子给将要出生的羊羔垫窝。常有人打发孩子到我家商店要纸箱子。谁家冬羔产得多，推开他家的门，一眼就看到炕边墙根一排纸箱，每只箱子各探出一颗小脑袋。

小羊羔真是可爱的小东西。它有人一样美丽的眼睛，长长的睫毛。若是小山羊的话，额头上还会有一抹刘海儿。它的嘴巴粉红而柔软，身子软软的，暖暖的，谁都愿意搂它在怀里，好好地亲一亲。我们这里有的年轻姑娘在冬天里串门子，就会搂上自家的一只小羊羔（就像城里的女孩上街搂宠物狗似的），用孩子一样喜悦新奇的小嗓门轻轻交谈。小羊羔们就软软地、乖巧地各自趴在主人香喷喷的臂弯里，互相张望。看了那情景，记忆里的整个冬天都只剩下了微笑。

有的夜里，正围着桌子吃饭呢，这时门口厚厚的棉布门帘一拱一拱的，像是有人要进来。问：“是谁？”却又不回答。走过去掀开门帘一看，没人，脚下却有动静——①一只银灰色小羊羔从我妈脚边顺着墙根快速地，一扭一扭跑了进来，一路跑到火炉边，晃晃身子，抖落身上的雪屑，再熟门熟路进了我家厨房，把案板架下的白菜扒拉出来，细嚼慢咽。

你无法恨它，尽管白菜只剩最后一颗了。

于是只好帮它撕几片叶子由着它吃，一直等到主人找上门来为止。

有时候出门，在雪窝里捡到一只，颤颤巍巍地蜷着。于是抱回家养一养，到时候自有人找上门来要回去。

漫长冬天里只要是有关小羊羔的细节，真是又温暖又清晰。

我们家也养过一只羊。只可惜当时我不在家，等回来时，它已经长得老大了，也就不那么好玩了。但我想它小时候一定特别可爱，否则我妈也不会把它惯成这样——它居然不吃草！只吃麦粒和玉米。你听说过有不吃草的羊吗？

那羊被圈在我家小店后面的窗台下。平时静悄悄的，一听到店里有动静了，就撕心裂肺地惨叫，还把两条前腿搭在窗台上，嘴巴贴在玻璃上做出哀怨的神情。弄得来我家买东西的顾客都以为我们怎么虐待它了呢，纷纷指责：“你们就给它一点吃的嘛！”

②顾客一走，它又立刻安静了，从窗台上跳下去，乖乖地卧在自己的小棚里。我妈打开窗户，指着它的鼻子说：“你！你！……”然后在其无辜的注视下，无奈地往它堆满了青草的小食盆儿里再添两把苞谷豆儿。

在夏牧场，我们漫山遍野地走，经常与转场的驼队共行一程。那些人，他们这样流动的生活似乎比居于百年老宅更为安定。他们平静坦然地行进在路途中，怀揣初生的羊羔，于是母羊便紧随鞍前马后，冲着自己的孩子着急的咩叫不停。它是整支队伍里最不安最生气的成员。尽管如此，这样的场景仍是一幅完整的家的画面。

初生的小羊羔和初生的婴儿常常被一同放进彩漆摇篮里，挂在骆驼一倒。当骆驼走过身边，随手掀起摇篮上搭着的小毛毯，就有两颗小脑袋一起探出来。

还有一个怀抱羊羔的老人，怀中的羊羔又小又弱，犹是初生。她神情安静，站在河边。河水轰鸣，冰雪初融，春天就要到了。

我一直在想，游牧地区的一只小羊羔一定会比其他地方的羊羔更幸运吧？会有着更为丰富、喜悦的生命内容。那些善良的，那些有希望的，那些温和的……我所能感觉到这一切与羊羔有关的美德，以我无法说出的方式汇聚成海，浸渍山野，无处不在。

（有删改）

1. 下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）

A. 文章开头，“在天空悬了一整天的白色月亮，已转为金黄色，向群山深处沉去”等景物描写表现了边陲游牧地区自然风光的奇异壮美。

B. 作者写自己家养的羊“不那么好玩”，“居然不吃草”，其目的是为了和上文所写的小羊羔形成对比，进一步凸显小羊羔的乖巧可爱。

C. 文章刻画了两位“怀揣羊羔的老人”的形象，作者在她们身上的着墨虽然有所不同，但都表现了老人对怀中小生命的善意和呵护。

D. 文章语言生动细腻有趣，充满浓郁的生活气息；叙事注重转换场景，从不同的角度刻画小羊羔的可爱，展现牧区的独特风情。

2. 请从细节描写的角度，对文中两处画波浪线的句子作简要赏析。

3. 作者认为，游牧地区的一只小羊羔“会有着更为丰富、喜悦的生命内容”，请联系全文谈谈你对这句话的理解。