《解读个园·藏策》阅读理解题及答案 | |
试题内容 | |
阅读下面的文字,完成下面小题。 解读个园 藏策 个园之名甚“个”。据扬州人讲,当年园主人为求园名,花了不少银子,才有了个园这名字。清袁枚有“月映竹成千个字”,而园主又爱竹,于是乃取“竹”中之“个”,且形似竹叶,故名。这“个”,乃竹之“提喻”。不过当地也还有种传说:“个”亦有独一无二之意。这倒颇有空前绝后并世无双的自诩了。 其实个园的用心,还远不止于此。初入园中,但见翠竹丛丛,名色各异,虽令人耳目一新,倒也没有太多奥妙。渐至内园,则幻境憧憧,久负盛名的四季假山,便在这里了。 所谓四季假山,实际是以分峰叠石之法,利用木石之间的不同搭配,幻化出春、夏、秋、冬四季景色。以青竹配笋石,道是“春山笋石参差,修篁弄影”,意寓雨后春笋的模样,是为春景;以湖石叠山,山中有洞,中空外奇,配之小潭清碧,取意夏云多奇峰,是为夏景;以黄山石堆山,配之丹枫,又于山巅处建亭,临亭俯视,黄石丹枫,倍添秋意,是为秋景;而最富想象力的大概要算冬景了,以雪石堆造的假山,迎光时闪闪发亮,背光则幽幽泛白,让人联想残雪未消的样子,后墙上再凿二十四个风洞,以应“北风呼啸雪光寒”之意。冬山的西墙上又留漏窗,凭窗可见花丛竹径,似迎春有径,呼之欲出…… 这是个由符号构筑的小园,一如罗兰·巴特笔下的“符号帝国”。漫步园中,单靠目力,是看不出这景中暗含四季的奧秘的。四景与四季的对应,其实更多靠的是符码的作用,如春笋、丹枫等,而并非真能肖似。就如“个”与“竹”的关系一样,四季假山与春、夏、秋、冬,也是一种“提喻”的关系。个园实质上是个“提喻”之园。这其中种种的文化哑谜,大概只有深谙其符码的人才可以领会的吧。 四景与四季既不重形似,自然是在于“意”了。个园的深层含义又是什么呢? 以四景喻说四季,实际上是把“历时”的四季,圈进了“共时”的小园之中。四季的更迭,标志着时光的流逝。但如果“共时”地拥有了四季,那便意味着控制了四季更迭,进而也便拥有了时光。——子在川上曰逝者如斯夫式的慨叹,变成了往来四季之间,可以任意穿行的悠闲漫步。春、夏、秋、冬,只是园中四景间的一种“换喻”形式,它们近在咫尺,彼此相接,循环往复……于是,四季假山便仿佛成了可以留得住似水年华的时间机器。这让人不禁想起博尔赫斯笔下那不为时光所囿的“交叉小径的花园”。个园在其深层意义上,亦是时光之园。 园主人盐商出身,不会有如此深的心思,这诸多的精妙花样,大半应是其门客所为。不过他们当年拥有的,毕竟只能是符号的时光,个园依旧,岁月无情,隐喻着时光永恒的四季假山,也早已阅历了无数个四季更迭的时光的淘洗,在斑驳的世事沧桑中,成为对他们自身的反讽。 我是初春一个雨后的上午来访个园的,比“烟花三月下扬州”的农历三月,早来了近一个月。园中游人如织,纷纷地在春、夏、秋、冬之间往来。夏山依傍着的一个厅堂里,正办着一个当地画家的画展,签上标着几千至几万不等的高价。门口竖起一块牌子,上有画家满嘴大胡子模样极酷的照片,和一段看起来行迹有些可疑的履历简介。画是无须多看的,笔法破败,不成个样子。我不禁哑然失笑,想当年这样的画匠怕是进不得这园子的。 与时光永恒之类的神话相比,我倒以为“偶然”更加耐人寻味。就在我漫步园中,暗自构思这篇小文时,忽见夏山山洞间人影一闪,颇似上海的王晓明兄,走去一瞧,果然是他!王兄去年刚从哈佛游学归来,平时相距千里,而此刻他从上海我从天津,竟在同一时间相遇于这时光之园中——我在北京打的,曾两次遇到同一司机。司机说这种几率只有十几万分之一——远隔千里,竟于他乡茫茫人海中巧遇故知,这种几率大概已不止几十万乃至几百万分之一了吧? 1.下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是() A.据传,个园命名,与古诗句有关,也与竹字有关,这彰显了园主人的文化诉求。也有人认为因“个”含独一无二之意,寄托了空前绝后并世无双的自诩。 B.“以四景喻说四季,实际上是把‘历时’四季,圈进了‘共时’的小园之中”,其中的“历时”是指时间上前后相承,“共时”是指不分前后,同时并立。 C.作者引用的罗兰·巴特和博尔赫斯的相关表述,不仅解读出个园的文化意味,也使读者在这种联系与比较中对个园的文化哑谜有了更直接的理解。 D.当年的建造者试图挽留四季,但岁月无情,他们早在时光的淘洗中远去。作者此次探访个园,主要寄托了他对世事沧桑、物是人非的感慨。 2.下列对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是() A.“子在川上曰逝者如斯夫”引用于此处,已经基本上没有原句所具有的抒情意味,只是用来指时间,并突出时间一去不复返的“逝者”特点。 B.第八段写蹩脚画家的内容看似闲笔,但实际上是以画家的水平低劣,突出其与个园当年的品位颇不相称,使个园的沧桑感更具体而形象。 C.由游园偶遇王晓明君到在北京打的的巧遇,用比喻的手法,意在说明,看似没有时空对象等方面关联的事情,其实也存在着事理上的一致性。 D.本文语言平易、冷静而理性,但第三段语言颇为典雅。不仅使用排比使语言整饬,而且引用精准,使文章张力十足,颇具文化内涵。 3.文章“解读个园”的过程,从四个方面层层展开,请简述这四个层次的大意。 4.作者通过解读个园,悟到了什么人生道理? |
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《解读个园·藏策》阅读理解题及答案
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答案解析 | |
【答案】 1.D2.C 3.第一层(第一段)解读“个园”之名;第二层(第二、三、四段)解读个园的“提喻”,即四季假山的文化哑谜;第三层(第五、六、七段)解读个园的深层含义,个园作为一个时光之园,寄寓着建园者时光永恒的梦想;第四层(第八、九段)解读个园后的感悟:与其妄想时光永存,不如在“偶然”里体会人生真味。 4.①时光永恒是妄想; ②不要刻意追求,而应有洒脱超然的心态; ③生命的“偶然”中蕴含意外的惊喜、意趣和收获,更值得珍惜(或耐人寻味)。 【解析】 【1题详解】 本题考查学生的综合赏析能力。 D项,“作者此次探访个园,主要寄托了他对世事沧桑、物是人非的感慨”错误,根据原文第九段“与时光永恒之类的神话相比,我倒以为‘偶然’更加耐人寻味”可知,作者探访个园主要寄托的是与其妄想时光永存,不如在“偶然”里体会人生真味。 故选D。 【2题详解】 本题考查学生的综合赏析能力。 C项,“用比喻的手法”错误,无中生有,并没有使用比喻手法。 故选C。 【3题详解】 本题考查概括文章主要内容、把握作品的结构和思路的能力。 第一段重点讲述个园名字的由来和含义,可划分为第一层次。 第二段重点介绍个园的用心体现在久负盛名的四季假山;第三段重点介绍四季假山是以分峰叠石之法,利用木石之间的不同搭配,幻化出春、夏、秋、冬四季景色;第四段重点指出四景与四季的对应,个园实质上是个“提喻”之园。此三段重点解释四季假山的文化哑谜,可划分为第二层次。 第五段指出四景与四季不重形似而在于“意”;第六段指出个园在其深层意义上,亦是时光之园;第七段指出个园中四季假山是建园者的追求时光永恒的表现。此三段重点解释个园的深层含义,可划分为第三层次。 第八段讲述访个园时看到令作者哑然失笑的当地画家画展,第九段讲述作者的观点:与时光永恒之类的神话相比,作者倒以为“偶然”更加耐人寻味。此二段是讲解作者解读个园后的感悟,可划分为第四层次。 【4题详解】 本题考查探讨作者的创作背景和创作意图的能力。 根据关键句“个园依旧,岁月无情,隐喻着时光永恒的四季假山,也早已阅历了无数个四季更迭的时光的淘洗,在斑驳的世事沧桑中,成为对他们自身的反讽”,可知作者对于时光永恒的追求是反对的,而且也是不可能的;在根据“与时光永恒之类的神话相比,我倒以为‘偶然’更加耐人寻味”,可知作者认为相对于时光永恒,作者更赞同对“偶然”的追求,珍惜“偶然”中的惊喜和收获,以淡然超脱的心态面对生活。 |
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录入时间:2021-02-07 12:14:54 |