《文学是灯·铁凝》阅读答案解析及阅读理解试题 | |
试题内容 | |
阅读下面的文字,完成下面小题。 文学是灯 铁凝 ①我出生在一个知识分子家庭,我的少年时代,正值中国的“文化大革命”。那是一个鄙视知识、限制阅读的文化荒凉的时代。又因为出身灰色,内心总有某种紧张和自卑。我自幼喜欢写日记,在那个年代,日记都是成了“忏悔体”了。我每天都在日记里检讨自己所犯的错误,期盼自己能够成为一个纯粹的人。实在没有错误,还会虚构一点写下来——不知这是否可以算作我最初的“文学训练”。偶尔的快乐也是有的,比如看了朝鲜电影,没完没了地模仿其中特务间的接头暗号:“你拿的是什么书?……”这几句平淡的对白之所以被我长久地记住,是因为那个时代我们的文化娱乐生活太过贫乏了吧。但我仍然觉得还有另外的原因,那就是:这对白里毕竟还有几分属于文学的美感,比如歌曲集和阿里郎。 ②就是在这样的日子里,我读到一部被家中大人偷着藏起来的书,法国作家罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》。记得扉页上的题记是这样两句话:“真正的光明决不是永没有黑暗的时间,只是永不被黑暗所淹没罢了;真正的英雄决不是永没有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罢了。”这两句话使我受到深深的感动,一时间我觉得这么伟大的作家都说连英雄也可以有卑下的情操,更何况我这样一个普通人呢。更重要的还有后面一句:“永不被卑下的情操所屈服罢了”。正是这两句话震撼了我,让我偷着把我自己解放了那么一小点又肯定了那么一小点,并生出一种既鬼祟又昂扬的豪情,一种冲动,想要去为这个世界做点什么。所以我说,《约翰·克利斯朵夫》在那个特殊年代,对我的精神产生了重要影响,我初次领略到了文学的魅力,这魅力照亮了我精神深处的幽暗之地,同时给了我身心的沉稳和力气。 ③另一本中国文学,我觉得是《聊斋志异》。在那个沉默、呆板和压抑的时代读《聊斋》,觉得书中的那些狐狸,她们那么活泼、聪慧、率真、勇敢而又娇憨,那么反常规。作者蒲松龄生活在同样也很压抑的清代,他却有那么神异、飞扬、趣味盎然的想象力,他的那些充满人间情味的狐仙鬼怪实在是比人更像人。《聊斋》里有一篇名叫《婴宁》的小说当时我读过不止一遍。在中国古代小说里,如果哭得最美的是《红楼梦》里的林黛玉,那笑得最美的就是狐仙婴宁。她打破了中国封建时代少女不能笑、不敢笑,甚至不会笑的约束和规矩,她是天生爱笑,笑起来便无法无天,率性自由,哪怕来到人间结婚拜堂时也可以笑得无法行礼……正是这样一些善良的狐狸洒脱而又明亮的性情,她们的悲喜交加的缠绵故事,为我当时狭窄的灰色生活开启了一个秘密而有趣味,但又不可与人言的空间。这就是在我的青春期文学给我的恩泽和“打击”,这“打击”具有一种宝贵和难忘的重量,它沉入我的心底,既甜蜜又酣畅。我的文学之梦也就此开始。 ④我在文学和文化最荒凉的年代爱上了文学,今天,当信息爆炸——也包括各种文化信息的爆炸,再次把文学挤压到一个稍显尴尬的角落的时刻,我仍然不想放弃对文学的爱。读乔尔·科特金的《全球城市史》,他谈到要成为世界名城必须具备精神、政治、经济三个方面的特质,那就是:神圣,安全,繁忙。毫无疑问,我们正在目睹世界很多大都市的繁忙,这里所说的繁忙特指对财富孜孜不倦的追求,如亚当·斯密所倡导的那样。但实现经济大国的目标,并不意味着现代公民就一定出现。而一座城市的神圣,从广义上也可以理解为高尚信仰的自觉,道德操守的约束,市民属性的认同,以及广博的人性关怀。我想一座城市如香槟泡沫般璀璨的灯火里,一定有一盏应该属于文学。文学是灯,或许它的光亮并不耀眼,但即使灯光如豆,若能照亮人心,照亮思想的表情,它就永远具备着打不倒的价值。而人心的诸多幽暗之处,是需要文学去点亮的。自上世纪70年代初期开始,在阅读中国和外国文学名著并不能公开的背景下,我以各种可能的方式陆续读到托尔斯泰、陀思妥耶夫斯基、普希金、普宁、契诃夫、福楼拜、雨果、歌德、莎士比亚、狄更斯、奥斯汀、梅里美、司汤达、卡夫卡、萨特、伯尔、海明威、厄普代克、川端康成等人品貌各异的著作。虽然那时我从未去过他们的国度,但我必须说,他们用文学的光亮烛照着我的心,也照耀出我生活中那么多丰富而微妙的颜色——有光才有颜色。而中国唐代诗人李白、李贺的那些诗篇,他们的意境、情怀更是长久地浸润着我的情感。从古至今,人世间一切好的文学之所以一直被需要着,原因之一是它们有本领传达出一个民族最有活力的呼吸,有能力表现出一个时代最本质的情绪,它们能够代表一个民族在自己的时代所能达到的最高的想象力。 ⑤如上所述,我青少年时期的文学营养,由于中国特殊的政治、文化背景,若用吃东西来作比喻,不是你想吃什么就有什么,而是这儿有什么你就吃什么。用前苏联作曲家肖斯塔科维奇的话:“端给你的是啤酒,你就不要在杯子里找咖啡。”他以此言来形容他所处的时代。但那时的我,毕竟还是鬼鬼祟祟、偷偷摸摸地在“杯子”之外找到了一些“咖啡”——一些可以被称作经典的文学。它们外表破旧地来到我的眼前,我怀着对“偷来的东西”的兴奋之情持续着混乱的阅读。但时至今日,阅读早就自由,当代东西方名著源源不断地扑面而来,在这样的大背景之下,我仍然怀念过去的岁月里对那些经典的接触。那样的阅读带给我最大的益处,是我不必预先接受评论家或媒体的论断,我以不带偏见的眼光看待世界上所有能被称之为经典的文学。其实若把文学简单分为两类,只有好的和不好的。而所有好的文学,不论是从一个岛,一座山,一个村子,一个小镇,一个人,一群人,或者从一座城市、一个国家出发,它都可以超越民族、地域、历史、文化和时间而抵达人心。因此,我对文学基本持一种乐观的认识。文学和写作也使我知道,不论东方与东方之间还是东方与西方之间,不论我们的文化传统有多少不同,我们的外表有多大差异,我们仍然有可能互相理解,并互相欣赏彼此间文化的差异。毕加索曾经坦言中国的木版年画带给他的灵感。20世纪法国的具象绘画大师巴尔蒂斯是那样地钟情于中国宋代的画家范宽。 ⑥文学是灯,这说法真的有些冒险吧?但想到任何同创造有关的活动都有冒险的因素,我也就不打算改口了。我要认真对待的是,坚持写作的难度,保持对人生和世界的惊异之情,和对人类命脉永不疲倦的摸索,以自己的文学实践去捍卫人类精神的健康和心灵真正的高贵。 ——节选自《文汇报·笔会·美文聆听》 1. 简要分析第一段在文中的作用。 2. 根据文意概括《约翰克里斯多夫》对作者产生了哪些深刻的影响? 3. 赏析文中画横线的句子。 4. 联系全文,结合实际,谈谈“文学是灯”揭示了文学的哪些特质? |
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《文学是灯·铁凝》阅读答案解析及阅读理解试题
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答案解析 | |
【答案】 1. (1)交代了“我”最早接触到文学的时代背景一一文化生活极其荒凉贫乏。(2)写“我”对单调的文化生活的回忆和反复模仿特务平淡对白,为下文写对 文学书籍如获至宝的陶醉作铺垫。 (3)为后文写“我”走上文学之路,引出文学是灯的主题作铺垫。 (前两点各1分,第三点2分。意思相近即可) 2. (1)使“我”认识到任何人都可以有卑下的情操,但人不能被卑下的情操屈服。(2)照亮了“我”精神深处的幽暗之地,使“我”获得了心理上有些鬼祟的自我宽恕。(3)给了 “我”费心的沉稳和力气,让“我”产生“要去为这个世界做点什么” 的豪情和冲动。(答对两点即给4分,意思相近即可) 3. (1)运用了比喻的手法。以“啤酒”比喻时代提供的并非适合自己的氛围或生活,“咖啡”比喻符合自己性情的愿望和追求。(2)“啤酒”和“咖啡”形成对比,形象生动地表达了大环境与个人诉求的强烈差,表达了对现实的一种无奈之情。 (3)作者借此引出自己找到文学书籍的欣喜。(每点2分。意思相近即可) 4. (1)文学能引领和丰富人的精神生活和人生之路;(2)文学能照亮人心的幽暗处和思想的表情,温暖人心;(3)文学能捍卫人类精神的健康和心灵真正的高贵。(答对一点给2分。意思相近即可。未结合实际,酌扣) 【解析】 【1题详解】 试题分析:本题考查的是段落在文中的作用类试题。(1)交代了“我”最早接触到文学的时代背景一一文化生活极其荒凉贫乏。(2)写“我”对单调的文化生活的回忆和反复模仿特务平淡对白,为下文写对 文学书籍如获至宝的陶醉作铺垫。 (3)为后文写“我”走上文学之路,引出文学是灯的主题作铺垫。 点睛:段落在文中作用类试题是现代文阅读中的常考查的题型,考生要注意这类试题一般从三方面作答,内容、结构、主旨。例如本题从结构方面可以作答为,写“我”对单调的文化生活的回忆和反复模仿特务平淡对白,为下文写对 文学书籍如获至宝的陶醉作铺垫。 【2题详解】 试题分析:本题考查的筛选和整合文中的信息类试题,考生要注意结合文本内容筛选和整合,(1)使“我”认识到任何人都可以有卑下的情操,但人不能被卑下的情操屈服。(2)照亮了“我”精神深处的幽暗之地,使“我”获得了心理上有些鬼祟的自我宽恕。(3)给了 “我”费心的沉稳和力气,让“我”产生“要去为这个世界做点什么” 的豪情和冲动。 【3题详解】 试题分析:本题考查的是赏析句子类试题,考生要从内容和手法上去赏析和理解,(1)运用了比喻的手法。以“啤酒”比喻时代提供的并非适合自己的氛围或生活,“咖啡”比喻符合自己性情的愿望和追求。(2)“啤酒”和“咖啡”形成对比,形象生动地表达了大环境与个人诉求的强烈差,表达了对现实的一种无奈之情。 (3)作者借此引出自己找到文学书籍的欣喜。 【4题详解】 试题分析:本题考查的是理解和评价文章的内容类试题,考生要高度关注文本的内容,本题可以作答为,(1)文学能引领和丰富人的精神生活和人生之路;(2)文学能照亮人心的幽暗处和思想的表情,温暖人心;(3)文学能捍卫人类精神的健康和心灵真正的高贵。 |
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录入时间:2021-05-16 09:36:36 |