《夜·李汉荣》阅读答案解析及阅读理解试题

【解析】

【1题详解】

此题考核考生归纳内容要点，概括中心意思的能力。解答此题，首先要提取紧扣题干中的关键语句，重点理解关键词、中心句、重点段。然后进行筛选归纳，有些句群、段落、篇章，没有明显的中心句、重点段，我们就必须对句意、段意综合归纳，提取重点信息，归纳内容要点。由此及彼法，有些文章，其内涵往往通过整体来显示，甚至借助“弦外之音”，通过“潜台词”曲折表达。这时就要统观全文，联系主旨，归纳要点。解答此题，筛选区间从文章的第五段一直到第十四段。第五段和第七段都写到了声音，一是电带来的嘈杂声，一是停电后人们感受到的自然的声音，可将这两段概括为“现代喧闹停止，人们开始感受久违的声音：狗叫，孩子们捉迷藏的声音，大人呼唤孩子的声音等。”第八段的关键句为“我听见了大自然的呼吸，我听见了无所不在的生命那亲切而动人的语言。”，可简要概括为“人们回到了自然，感受大自然的生命和动人的语言：石头，松树，土地，小河，星斗等的生命和语言。”第十段和第十一段中，关键句为“夜不再浅薄，夜很深”“深得就像上帝的眼睛，无限悲悯的眸子里含着天上人间的泪水”“我于是想到了“死”这个大问题”，据此，可概括为“人们感受着夜的深沉，产生了对世人的悲悯，对生死的思考。”根据第十三段的“今夜，有许多人会变成诗人、智者和哲学家。”可概括出“在停电的夜晚，很多人可能会变成诗人、智者和哲学家。”根据第是四段的“宇宙是一位穿着黑袍的神秘父亲，我们是他多梦的孩子”，可概括出“神秘的夜晚，让我们有了许多的梦想。”

【2题详解】

此题考核考生赏析语段的能力。解答此类题目时，要先分析语句所运用的手法（可以从修辞手法、表现手法、表达方式的角度思考，一定要选最主要、最鲜明的），接着结合具体内容进行分析（注意语句内容、语言表达方面的特点等），最后分析道含的作者情感，简单根括就是：手法＋内容＋情感。“蛐蛐哼着宁静的古曲，溪流唱着险些失传的民间小调，庄稼和野草恭敬地接受珠的加冕、回味着白昼馈赠的灰尘和足音”是拟人；“土地像一个沉静的诗人，默地酸着心中的墒情。一条小路泛若淡炎的白光，像一条文静的白蛇”是比喻。

【3题详解】

此题考核考生理解文中重要句子的含义的能力。解答此类题目，要注意结合上下文，从句子的表层含义、深层含义和象征义等进行分析。“今夜，有许多人会变成诗人、智者和哲学家。“这句话不长，属于简易句子，解释为什么在今夜人会变成诗人、智者和哲学家，把原因说明白即可。国绕以下几点来回答即可，领略自然的美感和诗意：变得清醒而明智；反观自我，思考生命的价值和意义。

【1题详解】

此题考核考生探究文本思想内涵，主旨的能力。解答此题时，一定要结合文本的具体内容来分析，不可脱离文本随意臆造。题干问“作者认为‘现代文明’与‘自然’之间的关系是怎样的”，从而可知需要回答的是作者在这篇文章中所表达的观点，不是读者的观点。由文章的前半部分，也就是停电前的表述“现代已经没有夜晚，许多天籁藏在这夜的片段里有几人还懂得领略呢？人造的白昼眨着华而不实、哗众取宠的眼神。不真实的夜，很像一个中性的人，辨不出它的形体、性格和神韵。现代的夜晚是没有性别的。”可知，作者认为“现代文明”与“自然”是对立的，“现代文明”的喧嚣，使人远离生命的本真境界；现代文明破坏了自然的“真实”与和谐，使人们变得浮躁，远离自然而不亲近自然；现代文明使人们变得肤浅，感受不到自然的博大、永恒与深刻。

【点睛】小题3：理解文中重要句子的含义，我们把所考的的句子分为两类，难句子和易句子。所谓难句子就是句子结构完整、内丰富、语言抽象成者有指代型词语的句子，我们的解答方向是翻译（目前笔者认为只有这个词语才能确描述这种解题方法），易句子的解方式是原因＋翻译。（1）依据文章中心、段落中心来解释重要句子，即“句不离段”。（2）根据句式特点来解释句子。（3）根据句子位置来分析句子的含意。（4）抓住相邻句，把握句子的语言背景材料。（5）根据修饰限制成分辨析句意。（6）根据修辞特点把握句子。（7）从表达方式入手分析句子。当然从高考答家拟就不要考以下三成：①从句子在文中所处的位置考虑其作用。②从句子的表现形式考成其表达效果。③从文章的内容，结合句子考虑主旨、人物或作者的思想感情。