试题内容 |
水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题。 (1)下图是电解水的简易装置,请回答: ①A极是电源的_____极,C试管中收集到的气体是____, D试管中收集到的气体能_________________,小颖同学在完成电解水实验后,发现C试管内产生了10 mL 气体(相同状态),则D试管内产生的气体体积约为_____;该反应的符号表达式为___________。 ②根据以上实验事实得出:水是由________组成的。 (2)小明同学去九寨沟旅游时,用饮料瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。请回答下列问题: ①取水后加入明矾的作用是________________________________。 ②进行过滤操作时,下列做法正确的是:________________。 A.液面不要低于滤纸边缘 B.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 C.滤纸的边缘要低于漏斗口 D.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁 ③过滤过程中用到玻璃棒,其作用是_________________。 ④向滤液中加入活性炭,利用其___________性,除去水样中的色素和异味。 ⑤在制取蒸馏水的过程中,在水中要放沸石(碎瓷片),其作用是_______________________。 |
答案解析 |
【答案】 正氢气(或H2) 使带火星的木条复燃(或使燃着的木条更加剧烈地燃烧) 5mL 略氢、氧元素(或H、O) 吸附悬浮杂质使之沉降 B、C、D 引流吸附防止加热时出现暴沸 【解析】 (1)考查了电解水实验的实验现象和实验结论。 (2)考查了水的净化方法。 (1)①D试管中气体体积较小是氧气,则与D试管相连的A是正极,与C试管相连B是负极,负极产生是氢气(或H2),D试管中收集到的氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃(或使燃着的木条更加剧烈地燃烧),电解水生成的氢气与氧气的体积比为2:1,当C管中产生10 mL氢气时,则D试管内产生的氧气体积约为5 mL ,电解水符号表达式为 ; ②根据以上实验事实得出:水是由氢元素和氧元素组成的; (2)①由于明矾溶于水生成的胶状物具有吸附性,净化水时加入明矾的作用是促进了水中悬浮杂质使之的沉降; ②根据过滤操作中的“一贴、二低、三靠”的原则 A.过滤时液面要低于滤纸边缘,防止液体从漏斗与滤纸之间流下,影响过滤效果,故操作错误 B.过滤时玻璃棒要靠在三层滤纸的一边,故操作正确; C.过滤时滤纸的边缘要低于漏斗口,故操作正确; D.过滤时漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁,故操作正确。 ③过滤过程中用到玻璃棒,其作用是引流; ④向滤液中加入活性炭,利用其吸附性,除去水样中的色素和异味; ⑤在制取蒸馏水的过程中,在水中要放沸石(碎瓷片),其作用是防止加热时出现暴沸。 【点睛】记住水电解的实验现象,水的净化方法和过滤操作中的“一贴、二低、三靠”的是解题的关键。 |
所属考点 |
专题12 水的组成水的组成知识点包括氢气的性质、水的电解及组成等考点归纳总结。 |
录入时间:2022-09-23 21:22:04 |