| 试题内容 | ||||||||||||||||||||||||||||||
废电池中含有镉元素，废电池处理不当也会污染水体和土壤。为验证镉对生物体的危害，实验小组进行了如下实验。 实验过程： （1）用生理盐水配制不同浓度的镉溶液。 （2）取若干只体重为100g，生理状态、健康状况等方面均良好且基本相同的小鼠。 （3）把小鼠随机平均分成5组，雌雄各半，并编号A、B、C、D、E。 （4）把配制的一定量溶液分别灌入小鼠的胃内，在相同条件下进行实验培养。其操作和结果如下表：
回答下列问题： （1）设置A组的目的是 ，该实验的实验变量是 。 （2）为了控制单一变量，50只小鼠灌胃前后的生活条件需 （填“相同”或“不同”）。 （3）根据表中数据分析，随镉含量的增加，小鼠的死亡率升高，说明 。 （4）若有人用“含镉的大米”喂鸡。镉进入生物体内不易分解或排出，可通过食物链在生物体内逐级积累和浓缩，在水稻（大米）→鸡→人这一食物链中含镉浓度最高的是 。 （5）为了防止镉污染，你觉得应该采取哪些措施？ 。 |
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| 答案解析 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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【答案】 （1）对照；灌胃液的镉浓度（或不同浓度的镉溶液）； （2）相同； （3）镉对生物体有危害； （4）人； （5）注意废电池的合理处理回收。 【解析】 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。 【解答】解：（1）在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的，对照实验具有变量的唯一性，设置A组的目的是对照，该实验的实验变量是灌胃液体（或不同浓度的镉溶液）。 （2）对照试验是唯一变量实验，除灌胃液体不同外，其它条件都相同，因此“为了控制单一变量”，50只小鼠灌胃前后的生活条件需相同。 （3）根据表中数据分析，随镉含量的增加，小鼠的死亡率升高，说明镉含量越高，对生物体的危害越大。 （4）有些有毒物质如镉具有化学性质稳定且不易分解、在生物体内积累而不易排出等特点，所以有毒物质沿食物链流动逐级积累。“‘浪费粮食是可耻的’，有人用‘镉大米’喂鸡”，但镉通过食物链如水稻→鸡→人仍会在生物体内富集，最终对人体造成伤害。 （5）为了防止镉污染，应该注意废电池的合理处理回收； |
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| 所属考点 | ||||||||||||||||||||||||||||||
考点透析29 人类活动对生物圈的影响人类活动对生物圈的影响知识点包括人类活动对生态环境的影响、探究环境污染对生物的影响等考点归纳总结。 |
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| 录入时间：2022-10-18 10:57:49 |
