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试题内容

新冠疫情期间。口罩成为全球需求量最大的医疗物资,其有效的阻截了新冠病毒在全世界范围内的迅速传播。市面上的口罩种类繁多,不同类型的口罩适用范围各不相同,过滤效率是检测口罩防护能力的重要指标。研究人员利用自动滤料测试仪对不同类型口罩进行检测,实验结果如图所示。请分析回答:

 

该实验的研究的问题是:不同类型的口罩过滤效率相同吗?

(1)该实验的变量是    ,图中的过滤效率是多次检测后所得数据的平均值,这样做的目的是    

(2)根据实验结果分析,不同类型口罩的防护能力    ,防护能力最弱的是    口罩。

(3)使用过的口罩上附着有大量灰尘、细菌、病毒等污物,应妥善处理。对于新冠肺炎无症状感染者使用过的一次性医用口罩,正确的处理方法是    (填“高温蒸煮后重复使用”、“扔进专用垃圾桶”或“扔进普通垃圾桶”)。

(4)新冠病毒个体微小,需要用电子显微镜才能观察到。新冠病毒没有细胞结构,由    外壳和内部的    组成。

(5)为早日遏制新冠病毒肺炎疫情,科学家们的研发思路之一是用毒性减弱或无毒的新冠病毒来制成    

(6)某同学通过查阅资料了解到:不能用培养细菌的培养基来直接培养新冠病毒。原因是    

答案解析

【答案】

(1)口罩类型;减少实验误差;(2)不同;棉布;(3)扔进专用垃圾桶;(4)蛋白质;遗传物质;(5)疫苗;(6)病毒必须寄生在活细胞中才能生存和繁殖 

【解析】

【分析】(1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。

(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。

【解答】解:(1)目前市面上的繁多,主要分为:一次性医用口罩、N95口罩、棉布口罩、KN90口罩、防尘口罩、活性炭口罩、纸口罩等。该实验的变量是口罩种类。一次实验存在一定的偶然性和误差,计算多次实验的平均值,可以减少实验误差,确保实验严密准确。所以,“为了减少实验误差”,图中数据应是多次检测后所得数据的平均值。

(2)根据实验结果分析,不同类型口罩防护能力不同,其中N95口罩防护能量最强,棉布口罩防护能量最差。

(3)废弃口罩的处理。丢弃的口罩可能携带大量微生物,如病毒、口腔细菌等,可能存在感染风险,不可随意丢弃。对于健康人使用过的口罩,正确的处理方法是扔进专用垃圾桶。

(4)病毒是十分微小的生物,形体比细胞小得多,只能用纳米来表示。大约10亿个细菌等于一颗小米粒大,大约3万个病毒等于一个细菌大,一个病毒的大小约为10~300纳米,(1纳米=一百万分之一毫米),普通光学显微镜是观察不到病毒的,电子显微镜放大倍数比光学显微镜高许多,可以达到几十万倍。所以病毒很小,要用电子显微镜才能到。病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成。

(5)疫苗是用毒性减弱或者已经死亡的病原体制成生物制品,人们常用疫苗来预防传染病,疫苗进入人体后会刺激淋巴细胞产生抗体,它能消灭和清除病毒,只针对某种特定的病原体起作用,这种免疫是后天形成的,属于特异性免疫。

(6)病毒只能寄生在活细胞中才能生存和繁殖,不能用培养细菌的培养基来直接培养。

所属考点

专题05 病毒

病毒知识点包括病毒的类型、病毒的繁殖方式、病毒与人类生活的关系等考点归纳总结。

录入时间:2022-10-20 16:20:19
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