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《独放异彩的唐三彩·潘宇威》阅读理解题及答案

试题内容

阅读下面的文字,完成下面小题。

唐三彩,汉族古代陶瓷烧制工艺的珍品,全名唐代三彩釉陶器,是盛行于唐代的一种低温釉陶器,釉彩有黄、绿、白、褐、蓝、黑等色,而以黄、绿、白三色为主,所以人们习惯称之为“唐三彩”。因唐三彩最早、最多出土于洛阳,亦有“洛阳唐三彩”之称。唐三彩是中国陶瓷发展史中的一枝奇葩。其绚丽的色彩和丰富生动的造型,使今天的人们对于盛唐的社会经济文化的景况和盛唐人的精神追求充满遐想。

唐三彩和其他的中国陶瓷器不同之处在于,它少有日常用具,而多是寄托着人们精神追求的艺术创作。这就使它具有天然的艺术感染力。所以它一被发现就广受青睐。上世纪80、90年代,随着国内盗掘古墓之风的泛滥,众多唐三彩精品被盗运国外,唐三彩一时成为中国陶瓷艺术品国际市场的翘楚。直到本世纪初,唐三彩精品在纽约、伦敦的拍卖会上仍会以几十万到一百多万美金拍出。近年来,由于中国政府和欧美有关国家对盗掘走私文物的活动进行联手打击,唐三彩的国际市场流通受到限制,其价格大幅下降。许多从事唐三彩经营的欧美古董商,现在苦于囤储,无法出货,但唐三彩的艺术魅力仍然时时令人回味。在伦敦古董店的橱窗,往往在最重要的位置摆放一尊唐三彩制品,以示经营品位的高雅。

历史和艺术的内涵,使唐三彩充满魅力。同时,唐三彩的制造工艺也影响了后来中国制瓷艺术的发展。随着唐王朝的衰灭,三彩的工艺向北流传,出现了辽金三彩。其制器从以明器为主转化为以制作日常用具为主。直到明代,釉上三彩或五彩等制瓷工艺在官窑瓷器制作中得到高度发展。皇家甚至禁止民间烧制彩色瓷器。不用红色,只以黄、绿、紫、蓝为主的彩瓷制作工艺则被称作素三彩。这种工艺在清康熙时期达到顶峰。除此之外,陶瓷界还有另外一种“素三彩瓷”的定义,即“素三彩瓷是瓷器釉上彩品种之一,是以黄、绿、紫三色为主的瓷器”,其实并不限于此三色,但不用红色。认真说来,“素三彩”一词最初就没有严谨定义,所以仍具有很大笼统性。“素三彩”中的“素”可以归结为两种含意:一种为该器使用“素胎”烧制。“素胎”是陶瓷生坯没有上釉前预烧的胎,它既可增强坯体机械强度,使其在搬运时不容易损坏,又可在上彩釉时不会因浸湿坯体而导致坼裂。出于以上原因,该工艺在陶瓷制作中经常使用。另一种是古代有“红为荤色,非红为素色”之说,该器所用色釉以“素色”为主。与明代制品相比,清代御厂制作更趋细致、复杂化。清初部分素三彩瓷逐渐使用黑彩勾勒代替以往的雕刻划线,使画面精致许多,这种变化是制瓷者借鉴当时五彩瓷绘画总结改进的结果。因此,清代素三彩制品更加多种多样。

(摘编自潘宇威《独放异彩的唐三彩》)

1. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(   )

A. 唐三彩和其他的中国陶瓷器不同之处在于多是寄托着人们精神追求的艺术创作,不具备使用功能。

B. 唐三彩在拍卖会上高价拍出,所以古董店会在最重要的位置摆放一尊唐三彩制品,以示品位高雅。

C. 唐王朝后出现了辽金三彩。明代,釉上三彩或五彩等制瓷工艺在官窑瓷器制作中得到高度发展。

D. “素三彩瓷”的定义就是“瓷器釉上彩品种之一,是以黄、绿、紫三色为主的瓷器”。

2. 下列对原文相关内容的描述,不正确的一项是(   )

A. 文章在介绍唐三彩命名的由来的基础上,也提及了唐三彩的历史演变。

B. 文章对唐三彩在国外高价拍卖和被放置在古董店内的位置的描述体现了其艺术魅力。

C. 明代釉上三彩或五彩等制瓷工艺在官窑瓷器制作中得到高度发展,皇家禁止民间烧制彩色瓷器。

D. “素胎”可在上彩釉时不会因浸湿坯体而导致坼裂,所以在陶瓷制作中经常使用。

3. 根据原文内容,下列说法正确的一项是(   )

A. 唐三彩是盛行于唐代的一种汉族古代陶瓷烧制工艺的珍品,因为三种颜色,所以称为“唐三彩”。

B. 唐三彩的魅力不仅在于它的史学价值,也在于其艺术内涵。

C. 不用红色,只以黄、绿、紫、蓝为主的彩瓷制作工艺被称作素三彩,在清达到顶峰。

D. 清代制作更趋细致、复杂化。部分素三彩瓷逐渐使用黑彩勾勒代替以往的雕刻划线,画面精致许多。

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《独放异彩的唐三彩·潘宇威》阅读理解题及答案

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答案解析

【答案】

1. C    2. D    3. D

【解析】

【1题详解】

本题考查学生筛选信息和辨析信息的能力。

A项,“不具备使用功能”错,原文是“它少有日常用具”,是“少有”,不是“不具备”。

B项,“所以”因果关系错,原文是“但唐三彩的艺术魅力仍然时时令人回味。在伦敦古董店的橱窗,往往在最重要的位置摆放一尊唐三彩制品,以示经营品位的高雅”,可见“古董店会在最重要的位置摆放一尊唐三彩制品”是因为“唐三彩的艺术魅力”,而不是拍卖出了高价。

D项,“‘素三彩瓷’的定义就是‘瓷器釉上彩品种之一,是以黄、绿、紫三色为主的瓷器’”错,原文是“‘素三彩’一词最初就没有严谨定义,所以仍具有很大笼统性。‘素三彩’中的‘素’可以归结为两种含意……”,可见选项以偏概全。

故选C。

【2题详解】

本题考查学生理解概括文本信息的能力。

D项,“在陶瓷制作中经常使用”的原因表述不全,原文是“‘素胎’是陶瓷生坯没有上釉前预烧的胎,它既可增强坯体机械强度,使其在搬运时不容易损坏,又可在上彩釉时不会因浸湿坯体而导致坼裂。出于以上原因,该工艺在陶瓷制作中经常使用”,可见“在陶瓷制作中经常使用”的原因有两个,选项只表述了一个。

故选D。

【3题详解】

本题考查筛选整合信息和把握文章内容要点的能力。

A项,“因为三种颜色”错,原文是“釉彩有黄、绿、白、褐、蓝、黑等色,而以黄、绿、白三色为主”。

B项,“不仅……也……”错,原文是“历史和艺术的内涵,使唐三彩充满魅力”,两者没有轻重关系。

C项,“不用红色,只以黄、绿、紫、蓝为主的彩瓷制作工艺被称作素三彩”缺少时间限制,原文是“直到明代……不用红色,只以黄、绿、紫、蓝为主的彩瓷制作工艺则被称作素三彩”,选项缺少“明代”的时间限制。

故选D。

录入时间:2021-02-10 09:01:04