《铁匠·【法】埃米尔·左拉》阅读理解题及答案 | |
试题内容 | |
阅读下面的文字,完成下面小题。 铁 匠 【法】埃米尔·左拉 铁匠身材高大,当地没人能比。他肩胛高耸,脸和手臂被炉中飞出的火星和锤下的铁屑染黑。在他的方脸上,乱而密的头发下面,长着一双孩子般的眼睛,又大又蓝,亮如钢铁的闪光。他下巴宽大,笑起来如同他的风箱,声震屋瓦。当他用打铁养成的习惯有力的动作扬起胳膊的时候,他50岁的年纪和那举起的25斤重的铁锤相比,似乎算不得什么。这把锤子,他管它叫“小姐”,是个令人望而生畏的姑娘,从韦尔农到鲁昂,只有他一个人能舞得动她。 我在铁匠索里住了一年,整整一年,使我得以恢复健康。本来我失去了喜怒哀乐,失去了思想;我茫然不知所之,想找一个,给自己找一个平静的一隅,在那里,我可以工作,可以恢复我的精力。一天晚上,我正在路上,已经走过了村子,我远远望见了那个火焰熊熊的铁匠铺,它孤零零地斜立在十字路口,门大敞着,火光照得交叉路口一片通红,连对面小溪旁边的一排白杨树也如同火把一样地燃烧着。在静谧的暮色中,从两公里外的远处,传来有节奏的铁锤声,颇像一支愈来俞近的铁军的马蹄声。我走过去,在敞开的门中站住,被一片光明、一片雷鸣般的响声包围。看到这样的工作,看着人的手把烧红的铁棍弯曲拉直,我高兴,我的心里已经觉得有了力量。 那个秋日的晚上是我第一次看见铁匠。他正在打制一个犁铧。他敞着衬衫,露出粗糙的胸膛,伴着每一次呼吸,他的金属一样结实的肋骨骨架便清晰可见。他身向后仰,猛地一使劲,把锤子打下去。他不停地打着,身体柔软而连续地晃动着,肌肉绷得紧紧的。铁锤循着固定的路线上下飞舞,夹带着火星,身后留下一道闪光。铁匠用两只手舞动着“小姐”,而他的儿子,一个20岁的小伙子,钳子头上夹着一块烧红的铁,也在打着,他打出的声音沉闷,被老头子那可怕的姑娘喧嚣的舞蹈声盖住了。当,当———当,当,好像是一位母亲在用庄严的声音鼓励一个孩子牙牙学语。“小姐”舞着,摇着她裙衣上的金片,每当她从铁砧上跳起来的时候,她的腿根便在她所打造的犁铧上印上一道痕迹。一条血样的火焰直冲到地上,照亮了两个打铁人的颧骨,他们长长的身影一直延伸到铁匠铺黑暗的角落里。渐渐地,炉火变白了,铁匠停下手来。他满脸漆黑,依着锤柄站着,甚至没有擦擦他脸上淋漓的汗水。他的儿子用一只手慢慢地拉着风箱,在风箱的轰鸣声中,我听见他依然没有平静的两肋喘息着。 晚上,我睡在铁匠那儿。我不再走了。他有一间空屋子,在铺子的楼上,他把那间屋子给我,我也就接受了。刚到五点,天还没亮,我便被卷入到主人的工作中去。我被那座房子上上下下的笑声唤醒,它从早到晚总是热热闹闹的,无限欢乐。在我的底下,铁锤飞舞。我好像是被“小姐”从床上扔了下来,她敲着天花板,把我当成懒汉。那间简陋的屋子,那个大衣橱,那张白松桌子和那两把椅子,被震得乱响,仿佛是在向我呼喊动作快点。我应该下楼了。到了楼下,我看见炉子已经红了,风箱响着,一股蔚蓝和玫瑰色的火焰从煤上升起,风助火势,炉火宛如星光闪烁。铁匠在准备一天的工作了。他把铁放在角落里,翻着犁和车轮。看见我,他把双手插在腰上,这个好人,他笑了,大嘴直咧到耳根。看见我五点钟就被赶下床来,他高兴极了。我看他是为敲而敲,早晨,他以他的铁锤做了一个奇特的报时钟,催人起床。他把两只大手放在我的肩上,俯下身来,好像是在对一个孩子说话。他对我说,自从我生活在他的废铁之中以后,我好多了。每天,我们都坐在一辆翻倒的车屁股上一起喝白葡萄酒。 铁匠从不叫苦。他一天打铁14个钟头,接连打上几天,到晚上还是很开心地笑着,一边用满意的神色抚摸着胳膊。他从不悲哀,也从不厌倦。我想即使房子倒了,他也能用双肩把它顶起来。冬天,他说他的铁匠铺很暖和;夏天,他把门大开着,让干草的味飘过来。当夏天来到的时候,傍晚,我走到他身边,在门前坐下。我们是在山坡上,整个峡谷在我们眼前一览无余。平坦广阔的田野在淡紫色的暮霭中消失在天边。他看到这些,心里洋溢着幸福。 铁匠经常半真半假地说他是这些土地的主人,二百多年以来,这个地方用的犁都是铁匠铺提供的,这是他的骄傲。没有他,一棵庄稼也不能生长。田野五月变绿,六月变黄,是因为他出了力。他爱庄稼,像爱自己的儿女,看到火热的太阳出来了,他就兴高采烈,遇到下冰雹,他就伸出拳头诅咒那些乌云。他经常指给我看远处的某一块没有脊背宽的土地,告诉我说他某年某年造了一部犁给那块燕麦地和黑麦地使用。到耕地的季节,他时常扔下锤子,走到路边上,手搭凉篷,看着。他看着无数他造的犁正在开恳土地,划出田垄,正面,左面,然后右面,直到整个峡谷。牲口拉着犁,缓慢地向前走着,好像正在行进中的队伍。 犁铧在阳光下发出银色的闪光,而他,扬起胳膊,叫我过去看那地耕得多棒! 我楼下叮叮咣咣的响声使我的血液中也有了铁,这对我来说胜似吃药。我已经习惯于这种声音了,为了确信我在生活,我需要铁锤打在铁砧上的音乐。我的房间,由于风箱的轰鸣而充满活力,我在那里重获我的思想。当,当———当,当,这声音犹如一个快乐的钟摆,规定着我的工作时间。到最紧张的时刻,当铁匠发起火来,当我听到那烧红的铁在他狠命砸下的铁锤下发出断裂的声音的时候,我便激奋起来,腕间感到有一种巨大的力量,我真恨不得一笔把世界抹平。后来,当打铁炉平静下来的时候,我的脑子里也复归沉寂。我走下楼去,看到那些被征服的铁依然冒着青烟,我对自己的工作感到羞愧。我时常在炎热的下午看见铁匠,他是何等地健美!那裸露的上身,那突出而结实的肌肉,使他像米开朗琪罗的一个拔山盖世的伟大雕塑。看着他,我找到了艺术家们在希腊的死人身上艰难寻找着的现代雕塑的线条。他在我的眼睛里是因其劳动而变得异常高大的英雄,是我们这一世纪永不疲倦的孩子,他在铁砧上千锤百炼着我们分析的武器,他用火与铁锻造着未来的社会。他以自己的铁锤为乐。当他想笑的时候,他便抄起“小姐”,使劲地打着。 于是,伴着炉子呼出的玫瑰色的气息,他的家里便响起滚滚雷鸣。我似乎听到了劳动似的呼吸。 就在那儿,在铁匠铺里,在铁犁中间,我永远治好了我的懒惰病和怀疑病。 (有删改) 1. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是 ( ) A. 小说开头运用倒叙的手法,着力叙写了一个身材高大、形象鲜明的铁匠,展现其独特的生活世界。 B. “我”在铁匠家整整住了一年,被这里紧张的劳作、美丽的风光深深吸引,因为这一切有别于都市。 C. 铁匠的生活简单,劳作很辛苦,不悲哀、不厌倦、不奢华的追求使得他心境美妤,感受生活的美妙。 D. 小说构思颇见匠心,将现代文明与传统文明两种文明下人们的心态的对比,为我们展现出两种人的生活态度。 2. “我”在小说中的主要作用是什么?请简要分析。 3. 请从不同的角度探究小说结尾两段的艺术效果。 |
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《铁匠·【法】埃米尔·左拉》阅读理解题及答案
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答案解析 | |
【答案】 1. B 2. ①讲述故事:铁匠的故事是由“我”讲述的,我是铁匠生活的见证者,真实可信。②展开情节:在铁匠家恢复健康的一年生活中,与铁匠从初识到了解再到被激奋,都是通过“我”的回忆串联起来的。③衬托人物:失去了喜怒哀乐和思想的“我”更好地衬托出这位劳动创造美的普通劳动者形象。 3. ①呼应开头。“我似乎听到了劳动似的呼吸”与开头写铁匠的生活相照应,结构严谨。②凸显形象。结尾写有声有色的铁匠生活,凸显了铁匠这位普通劳动者的形象。③揭示主题。关注、投身、热爱劳动,可以让“我”这类受现代文明洗礼的人永远治愈现代病。④引发思考。呼吁人们追求生活的本真,只要不忘初心,本分地劳动必将收获未来。 【解析】 【1题详解】 试题分析:本题考查学生对小说的综合赏析能力。此类题考查的角度较多,有内容的理解,主旨的概括,人物形象分析,思想情感赏析,表现手法的分析等。解答这类题目,首先要题干的选择要求,如本题“下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是”,要求选出“不正确的”“一项”,立足考查“小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏”,然后浏览每个选项,再逐一进行分析。B项,“被这里紧张的劳作、美丽的风光深深吸引,因为这一切有别于都市”原因概括不全,根据原文,被吸引的原因不只这些,还有普通劳动者对劳动的热爱等。故选B项。 【2题详解】 试题分析:本题考查学生分析把握小说中人称作用能力。人称的作用题型是针对文章中运用的人或人称变化设置。 解答这类题目基本思路是结合考题内容对人称作用进行分析。 除了掌握各种人称作用外,还要结合文本内容和主旨具体分析作答。本题要求简要分析“我”在小说中的主要作用是什么。这是考查第一人称作用。第一人称是作者以“我”或“我们”的身份,叙述所历、所闻、所见,把人物经历、事件经过告诉读者的表达方式。“我”不一定是作者本人,在文中或起线索作用;或有衬托、烘托人物形象或某种心理作用;或形成对照,有揭示主题作用。比如本文所讲述铁匠的故事是由“我”讲述的,我是铁匠生活的见证者,文章开始部分写“我在铁匠索里住了一年,整整一年,使我得以恢复健康。本来我失去了喜怒哀乐,失去了思想;我茫然不知所之”,“我”在铁匠铺时恢复健康的一年生活中,与铁匠从初识到了解再到被激奋,都是通过“我”的回忆串联起来的。“我”失去了喜怒哀乐和思想,而铁匠每天打铁,一天打十四个小时,却是健康而有快乐,失去了喜怒哀乐和思想的“我”更好地衬托出这位劳动创造美的普通劳动者形象。 【3题详解】 试题分析:本题考查学生探究小说结尾作用能力。解答此类题,首先通读文章,整体把握文章内容大意,在此基础上回归文章,仔细阅读小说的结尾,答题时,先明确小说结尾的内容,然后从结构、主旨、人物形象等方面进行分析作答。本题要求从不同的角度探究小说结尾两段的艺术效果。答题时,可以结合具体内容,从结构、主旨、人物形象等方面分析作答。本文结尾两段写伴随着炉子呼出的气息,铁匠家里响起了“滚滚雷鸣”,“我”似乎听到了劳动似的呼吸。这里的“我似乎听到了劳动似的呼吸”与开头写铁匠的生活相照应。然后指出“就在那儿,在铁匠铺里,在铁犁中间,我永远治好了我的懒惰病和怀疑病”, “在铁匠铺里,在铁犁中间,我永远治好了我的懒惰病和怀疑病”与开头“我在铁匠索里住了一年,整整一年,使我得以恢复健康。本来我失去了喜怒哀乐,失去了思想;我茫然不知所之”相呼应。“伴着炉子呼出的玫瑰色的气息,他的家里便响起滚滚雷鸣”写出了铁匠铺的生活状况,凸显了了铁匠这位每天烧火打铁的普通劳动者形象。结尾两段“伴着炉子呼出的玫瑰色的气息,他的家里便响起滚滚雷鸣。我似乎听到了劳动似的呼吸”,“我”在这个铁匠铺子里,投身于劳动,和铁匠一起打铁,“永远治好了我的懒惰病和怀疑病”,揭示了关注、投身、热爱劳动,可以让“我”这类受现代文明洗礼的人永远治愈现代病,呼吁人们追求生活的本真,只要不忘初心,本分地劳动必将收获未来的主题。 【点睛】人称的作用题型是针对文章中运用的人或人称变化设置。解答这类题目基本思路是结合考题内容对人称作用进行分析。 除了掌握各种人称作用外,还要结合文本内容和主旨具体分析作答。首先了解各种人称特点和作用。第一人是作者以“我”或“我们”的身份,叙述所历、所闻、所见,把人物经历、事件经过告诉读者的表达方式。“我”不一定是作者本人,在文中或起线索作用;或有衬托、烘托人物形象或某种心理作用;或形成对照,有揭示主题作用。第二人称以“你”或“们”行文,是“我”在向“你(有时是作品中的某个人物形象,有时是读者)”的叙述与倾谈。 这种人称的运用自由灵活,便于作者发感情;以倾吐式叙事、呼告式情的方式拉近与 读者或作品中形象的距离,便于作者与之直对话和沟通交流,增强文章的性、亲切感和真切感;在所写对象为物时,到拟人化的修辞效果一般书信、诗歌和赞颂、悼念文章常使用第三人称是以第三人称“他”或“他”的口吻叙述,作者站在第三者的立场,以旁观者的身份用叙述他人事的口吻 客观地把人物经历事件经过告诉读者的方式。这种叙述采用全方位的视角文章内容,能比较直客观地展现更 广阔的生活、更复杂的事和更丰富的内容,不受时间和空间的限制,反映现实比较灵活自由。 |
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录入时间:2021-02-10 09:30:02 |