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《打一个电话·李登建》阅读理解题及答案

试题内容

阅读下面的文字,完成下面小题。

打一个电话

李登建

从窗前我看见她又出现在楼门口,我决定推迟下楼,我得避开她。

近来我怕碰见她,甚至有点像老鼠害怕猫一样躲着她,可是有时“冤家路窄”,越想躲越躲不开。大前天我一出楼门,她正提着一桶水从水管子那里走过来,问我电话打了没有,我应着一定打,一定打,慌忙脱身;昨天我刚下楼梯,她又攥着笤帚幽灵似的从楼道后转出来,还是问打电话的事,我早把这事忘在脑后了,支支吾吾,贼也似的溜走。

她是新来的清洁工,半个月前才接替了她的前任小刘。与她的前任明显不同的是,她特爱说话,远远地就跟你打招呼,嘘寒问暖,又是长又是短说个没完。那天我在楼梯上头一回见到她,她就问我在哪个部门上班,孩子学习好不好,又对我说她的孩子大学毕业了,还没找到工作,在家闷着,动不动就发脾气,爷爷一样地难伺候。她就说自己家在南面六里路外的疙瘩李村,人家都有大厦檐砖房她还没有,就得想法出来挣钱。她每天早晨骑着车子来,晚上回去。下雪那天在路上滑倒,从车子上摔下来,现在腿还疼。我问她能拿多少工钱,她前后指了指说,这6座楼12个楼道的卫生都是她打扫,一天下来腿发胀,一个月才500块钱。我说太少了。她说是少,可你不干还有人抢着干,都是托人来的,人家都有关系,她老担心被辞退。说到这里她朝我跟前凑过来,说:“你给俺公司打个电话行不?”我问:“打电话干什么?”“你就说我在这里干得挺好,你们很满意。”她又说,“你不知道,我以前在东区干,大伙儿都夸我干得好,你们不愿意用刘庄的小刘,才把我调过来的,你放心,我保证好好干。”我不假思索地说:“好,我打。”她追着我喊:“我叫李玉梅。”

不打这个电话恐怕我就摆脱不了她的纠缠,可是打吧,虽然她来后楼道的卫生状况好像比以前好了,但这才是个开头,现在就下结论是不是为时尚早?而且我打这个电话应该征得全楼住家的同意啊。不过,我自己打个也没有多大关系,她不就是为了保住这个差使吗?这个要求也够可怜的,为她说几句好话也没什么不应该?于是我从桌子上的书堆里翻出她告诉我的那两个号码,抓起电话拨通一个。电话那端的声音很冷漠,我详细说明了情况,为引起他的重视,甚至适当作了艺术夸张,可那苍老的声音只无所谓地“哦哦”了两声,就挂断了。我不甘心,又拨另一个号码,还没等我把话说完,对方就笑起来:“这个李玉梅又来这一套了!”我急了,很严肃地说:“是真的,她真的干得不错!”对方没再说什么,“哈哈”的笑声却更大了。我感到很泄气。我能把这个结果告诉李玉梅吗?

转眼春节到了,春节在国人心目中是压倒一切的大节日,放长假,什么活儿都撂下,痛痛快快地玩、闹,沉浸在浓似酒的欢乐气氛中。到除夕夜,燃放大雷子、钻天猴、彩筒的阵势简直就像当年辽沈战役发起总攻,轰轰隆隆,地动山摇,下半夜才归于沉寂,像这场战役取得了最后胜利。早晨我起床后,走到阳台向外面一望,下雪了!晶莹透亮的雪花正粉蝶似的纷纷扬扬地飞舞着,站在窗前似乎能听见蚕食桑叶似的沙沙声。楼外的空地、花池,铺了厚厚的一层雪,丛丛花木变为了琼簇。我家阳台视野开阔,可以望到很远的地方。正在我出神眺望时,忽然发现一豆红粒儿在洁白的雪野上浮动,仿佛丹青妙手的彩笔在一张阔大的宣纸上滴了一点红,又仿佛千树万树梨花中竟有一枝红梅孑然地绽开花瓣,那么鲜艳、动人。它的出现立刻使茫茫玉宇生动无比,这是一首意趣盎然、境界壮丽的诗。渐渐地,这点红在拉长,原来是个红衣女人。红衣女人正朝我们楼走来,近了看清恰是李玉梅。大年初一不在家过年来做什么?我怀着好奇心出来看。

李玉梅已经从楼道后的“仓库”里取出扫帚,刷刷地扫楼门前的雪。我受到感动,也拿了一张锨,一边“帮”她干,一边问她为什么今天还来。她说雪得趁早打扫,结了冰就不好扫了,鞭炮皮也得扫掉,要不会刮得到处都是。

我问她:“步行走这么远全身不冻透了?”

她说骑车子怕再摔倒。

扫完我们楼前,她还要到别处去扫。临走,她又央求我:“你能不能给他们打个电话啊?”

(选自《名家精品微型小说排行榜2009》)

1. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是

A. 小说开头,写“我看见她又出现在楼门口,我决定推迟下楼,我得避开她”,设置悬念,让读者急于想知道躲避的原因。

B. 李玉梅是新来的清洁工,爱同别人说话,看到人远远地打招呼,嘘寒问暖,目的就是想维护自己的工作。

C. 李玉梅工作勤恳,一再求别人给她的领导打个电话表扬她,但除了“我”,没有人帮助她,显示出人情的冷漠。

D. 作者用春节期间众人的欢乐,反衬李玉梅在节日期间还自觉扫雪的无奈,字里行间体现出对这位勤劳妇女的同情之情。

2. 小说以“我”的视角叙述,有何作用?请结合全文简要分析。

3. 小说以“打一个电话”为题,有何用意呢?请结合全文,谈谈你的看法。

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《打一个电话·李登建》阅读理解题及答案

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答案解析

【答案】

1. C   

2. ①以第一人称的角度来见证故事的情节,使读者感到真实可信。②以第一人称的视角来见证故事情节,使作品的情节发展杂而不乱,故事的完整性和统一性很好的结合在了一起。   

3. ①以小见大的手法。 “打一个电话”做题目画龙点睛,文中看似 没有正面描写社会群体,但其实处 处是在写弱势群体,以小见大,切口很小,主题挖掘深邃。②交代故事发生的背景。女主人公是为了保住收入菲薄的工作,养家糊口,才寻觅可以信赖的人打一个好评的电话,使故事情节层层推进。

③在人物形象的塑造上,通过打电话来表现她既勤劳又担忧,既防备又坦诚的形象,使她的形象丰满立体。

④在主旨上,打一个电话是一个含有公正评价、深切同情的行为,在弱势群体面前,无论多大地付 出,得到一个公平的评价多么难。揭露世俗社会人性冷漠的现状,表达作者希望全社会要关注弱势群体的愿望。深化了小说主旨。

【解析】

【1题详解】

本题考查对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏能力。解答本题,应从语句理解、手法分析、人物环境情节分析、主题理解等角度分析判断。根据对文本内容的感知与理解,仔细辨识选项与原文的细微差别,做出判断。

C项,“但除了‘我’,没有人帮助她,显示出人情的冷漠”分析错误,并非没人帮助她,从李玉梅公司给“我”的回答(“这个李玉梅又来这一套了!”)中可以看出,已经有很多人帮她打过电话。

故选C。

【2题详解】

本题考查把握叙述故事视角的能力。叙述视角也称叙述聚集,是叙述语言中对故事内容进行观察和讲述的特定角度。同样的事件从不同的角度看去就可能呈现出不同的面貌,在不同的人看来也会有不同的意义。不同的叙述视角决定了作品不同的构成方式,同时也决定了接受者不同的感受方式。

小说以“我”的视角叙述,写出了“我”与人物交往中对人物的印象,“我”也见证了情节的发展,让读者感到真实可信。同时,以第一人称的视角来见证故事情节,便于叙述故事,使作品的情节发展杂而不乱,故事的完整性和统一性很好的结合在了一起。“我”第一次见到李玉梅,她的忙碌、健谈,以及要求“我”给她们公司打电话,都给“我”留下了深刻的印象。“我”给她们公司打电话后遭到她们公司管理人员的漠视。最后,大年初一李玉梅赶早来打扫鞭炮皮和积雪,“我”帮她一起干,她再次央求我帮她打电话。这样故事完整统一。

【3题详解】

本题考查探究小说标题内涵的能力。探究小说的题目的内涵,要在理解标题字面意思的基础上,看其有无象征意义,深层含义,并联系小说的主题或作者的创作意图,看标题有无揭示主题和暗示作者创作意图的作用。

这道题事实上就是在探究这篇文章标题的作用。分析标题的作用,要从表达技巧、文章主旨、故事情节、读者感受、人物形象等角度分析。我们首先可以简单地概括这个题干,那无外乎就是“一件社会大事用了一个小细节做标题”,请探究它是否合适。从题干可知,大事用小题目,很明显使用了“以小见大”的手法(可参考同学们学过的《小狗包弟》),更有震撼力。而从人物形象来说(第三小题已分析),通过打电话来表现她既勤劳又担忧,既防备又坦诚的形象,使她的形象丰满立体。从故事情节来说,“打一个电话”是全文的线索,它使得文章结构紧凑,让故事情节围绕着这个线索有条不紊地展开。从主旨来说,打一个电话是李玉梅的请求,展现的是李玉梅这样的弱势群体的现状--在弱势群体面前,无论多大地付出,得到一个公平的评价多么难。从而也传达出作者希望全社会要关注弱势群体的愿望。

【点睛】文学类文本阅读之探究题解题策略

1.从不同角度和层面发掘作品的丰富意蕴

要求从思想内容和艺术表现的各个方面探究作品的深刻思想。文学作品的主题往往具有多义性,包括情感意义、审美意义、形式意义等,这就决定了文学作品解读的多元性。当然,“从不同的角度和层面发掘”更依赖于读者的文学素养、感受能力和体悟水平。

2.探讨作品中蕴含的民族心理和人文精神

民族心理个性是指一个民族的整个精神面貌。具体包括民族能力、民族气质以及民族心理倾向性,如动机、兴趣、理想、信念等。它受一定历史时代、生产力水平和文化背景等客观条件的制约。有的研究者指出,中华民族心理的主要内涵是:①富于凝聚力。②富于同化力。③爱好自然,追求光明。④主静,爱好和平。⑤中庸、稳重。⑥一统性。⑦知足。

人文精神的重要内涵包括人的价值、人性的内涵与道德的修养、人格尊严与社会责任心、人的生死,以及人的理想等方面,其核心是关于人的价值观念。可从人物形象、时代背景、环境氛围、细节描写、语言表达等方面入手,进行一定的探究思考。

3.对作品进行个性化阅读和有创意的解读

实质上就是第1点的延伸,“不同角度”就是“有创意的解读”,更是一种“个性化阅读”。特别强调考生一定要有“自己的理解”“自己的观点”。所谓的“自己的理解” “自己的观点”不是“为所欲为”“信口开河”,是依据文本而合理推断。

录入时间:2021-02-10 10:22:46