《岳阳楼·叶紫》阅读理解题及答案 | |
试题内容 | |
阅读下面的文字,完成下面小题。 岳阳楼 叶紫 诸事完毕了,我和另一个同伴由车站雇了两部洋车,拉到我们一向所景慕的岳阳楼下。 然而不巧得很,岳阳楼上恰恰驻了大兵,“游人免进”。我们只得由一个车夫指引,跨上那岳阳楼隔壁的一座茶楼,算是作为临时的替代。 心里总有几分不甘。茶博士送上两碗君山茶,我们没有回话,之后才由我那同伴发出来一个这样的议论:“‘不入虎穴,焉得虎子!’我们不如和那里面的驻兵去交涉交涉!” 由茶楼的侧门穿过去就是岳阳楼。我们很谦恭地向驻兵们说了很多好话,结果是:不行!心里更加不乐,不乐中间还带了一一些儿愤慨的成分,闷闷地然而又发不出脾气来。这时候我们只好站在城楼边,顺着茶博士的手所指着的方向,像看电影画面里的远景似地,概略地去领略了一点儿“古迹”的皮毛。我们知道了那兵舍的背面有一块很大的木板,木板上刻着的字儿就是传诵千古的《岳阳楼记》。我们知道了那悬着一块“官长室”的小牌儿的楼上就是岳阳楼。那里面还有很多很多古今名人的匾额,那里面还有纯阳祖师的圣像和白鹤童子的仙颜,那里面还有一据说是很多很多,可是我们一样都不能看到。 “何必呢?”我的同伴有点不耐烦了,“既然逛不痛快,倒不如回到茶楼.上去看看山水为佳!”我点了点头。茶博士这才笑嘻嘻地替我们换上两壶热茶,又加上点心和瓜子,把座位移近到茶楼边上。 湖,的确是太美丽了:淡绿微漪的秋水,辽阔的天际,再加上那远远竖立在水面的君山,一望简直可以连人们的俗气都洗个干净。小艇儿鸭子似地浮荡着,像没有主宰;楼下穿织着的渔船,远帆的隐没,处处都欲把人们吸入到图画里去似的。我不禁兴高采烈起来了:“啊啊,难怪诗人们都要做山林隐士,要是我也能在这里做一个优游水上的渔民,那才安逸啊。”回头,我望着茶博士美慕似地笑道:“喂!你们才快活啦!” “快活?先生?”茶博士莫明其妙地吃了一惊,苦笑着。 “是呀!这样明媚的湖山,你们还不快活吗?” “快活!先生,唉!……茶博士又愁着脸儿摇了摇头,半晌没有下文回答。 我的心中却有点儿生气了。也许是这家伙故意来扫我的兴的吧,不由的追问了他一句:“为什么不快活呢?” “唉!先生,依你看也许是快活的啊!……”. “为什么呢?” “这年头,唉!先生,你不知道呢!”茶博士走近前来:“光是这岳阳楼下。唉!不像从前了啊!先生,你看那个地 方就差不多每天都有人来上吊的!”他指那悬挂在城楼边的那一根横木。“三更半夜,驾着小船儿,轻轻靠到那下面,用一根绳……唉!一年到头不知道有多少啊!还有跳水的,……” “为什么呢?” “为什么!先生,吃的、穿的,天灾、水旱、兵,鱼和稻又卖不出钱,捐税又重!……看他的样子像欲哭。 “那么,你为什么也不快活呢?” “我,唉!先生,没有饭吃,跑来做堂馆,偏偏又遇着老板的生意不好!…… “啊——”我长长地答了一声。 接着,他又告诉了我许多许多。他说:这岳阳楼的风水很多年前就坏了,现在已经不能够保佑岳州的人了,无论是种田,做生意,打鱼,开茶馆没有一个能够享福赚钱的。纯阳祖师也不来了,到处都是死路了。湖里的强盗一天一天加多,来往的客商都不敢从这儿经过,尤其是游君山和游岳阳楼的,年来差不多快要绝踪。况且,两个地方都还驻扎着军队…… 我半晌没有回话。一盆冷水似的,把我的兴致都泼灭完了。我从隐士和渔民的幻梦里清醒过来,头不住地一阵阵往下面沉落!我低头再望望那根城楼上的横木,望望那些渔船,望望水,望望君山,我的眼睛会不知不觉地起着变化,变得模里模糊起来,黑暗起来,美丽的湖山全部幻灭了。我不由的引起一种内心的惊悸! 之后,我催促着我的同伴快些会过账,像战场上的逃兵似的,我便首先爬下了茶楼,头也不回地,就找寻着原来的路道跑去。 一路上,我不敢再回想那茶博士所说的那些话。我觉得我非常庆幸,我还没有真正地做一个岳阳楼下的渔民。 至少,在今天,我还能够比那班渔民们多苟安几日。 1. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是 A. 本文题为“岳阳楼”,写的却是游岳阳楼而不得,两者看似龃龉,实则别具匠心,“我”内心期望的幻灭过程反映了深刻的主旨。 B. 文中对湖光山色美丽景象的描绘,承上启下,既照应了我们对岳阳楼的景慕,同时也引出我与茶博士的一番对话,布局十分巧妙。 C. “一盆冷水似的,把我的兴致都泼灭完了”运用比喻的修辞手法,生动形象地写出了茶博士一番话带给我内心的触动。 D. 文末写自己像逃兵一样逃离,与前文来岳阳楼想做隐士的初衷形成对比,增强了文章批判现实的力度,凸显了主旨。 2. 结合“我”和同事在岳阳楼景区的遭遇,简要分析“我”的心理变化。 3. 作品通过人物对话展现了怎样的社会环境?请结合文本简要分析。 |
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《岳阳楼·叶紫》阅读理解题及答案
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答案解析 | |
【答案】 1. D 2. ①来到一向景慕的岳阳楼却因驻兵不能登楼,我心有不甘,于是和驻兵交涉。②交涉无果我愤慨郁闷,无奈只好茶楼观景,于是对此地居民羡慕,渴望成为此地居民。③听了茶博士的话,了解到当地民不聊生的现状,心中惊悸、庆幸。 3. ①政府盘剥百姓。“鱼和稻又卖不出钱,捐税又重”;②社会动荡无序:战乱,盗匪横行。“湖里的强盗一天一天加多”“兵”“驻扎军队”;③经济萧条,民不聊生:“天灾水旱”“差不多每天有人上吊”“无论是种田,做生意,打鱼,开茶……没有一个能够享福赚钱的”。 【解析】 【1题详解】 本题属于综合考查题,考查的角度较多,有内容的理解,主旨的概括,表现手法的分析等。解答这类题目,首先要题干的选择要求,如本题“对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项”,要求选出“不正确的一项”,立足考查“内容和艺术特色”,然后浏览每个选项,再逐一进行分析。 D项,“自己做隐士”的幻想错误。作者只是在文章中提到了隐士渔民的幻想,是表明他喜欢这里,希望在此居住,他自己并没有做隐士的想法。其他三个选项均表述正确。 故选D。 【2题详解】 本题考查学生概括主要情节,把握人物心理变化的能力。题干要求结合“我”和同事在岳阳楼景区的遭遇,简要分析“我”的心理变化,需要学生仔细阅读全文,找到相关情节内容,然后再进行概括。文段一开始,当我看到游人免进的牌子时,来到一向景慕的岳阳楼却因驻兵不能登楼,心里总有几分不甘。“不入虎穴,焉得虎子!我们不如和那里面的驻兵去交涉交涉!”;接着,我们很谦恭地向驻兵们说了很多好话,结果是:不行!心里更加不乐。说明交涉无果我愤慨郁闷,无奈只好茶楼观景,于是对此地居民羡慕,渴望成为此地居民;最后,听了茶博士的话,“无论是种田,做生意,打鱼,开茶馆……没有一个能够享福赚钱的。纯阳祖师也不来了,到处都是死路了。湖里的强盗一天一天加多,来往的客商都不敢从这儿经过”,了解到当地民不聊生的现状,心中惊悸、庆幸。 【3题详解】 本题考查学生的探究能力。作答此类题目既要立足文本分析,又要拓展延伸。本题要求学生通过人物对话结合文本分析展现了怎样的社会环境,首先从文章中找出相关描写。文章借茶博士的话说“鱼和稻又卖不出钱,捐税又重”,说明政府盘剥百姓严重;“纯阳祖师也不来了,到处都是死路了。湖里的强盗一天一天加多,来往的客商都不敢从这儿经过”,表面社会动荡无序,战乱,盗匪横行;“天灾水旱”“差不多每天有人上吊”“无论是种田,做生意,打鱼,开茶……没有一个能够享福赚钱的”,可以看出经济萧条,民不聊生。 |
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录入时间:2021-02-12 09:30:33 |