《儿歌·邓云乡》阅读理解题及答案

【解析】

【1题详解】

本题考查理解文本内容的能力。解答此类题型时，首先要通读全文，在掌握全文内容的基础上，仔细品读选项中的内容，要由选项中的词语、句子这个“点”联系到语境这个“面”，进行综合性理解。其次，要通过文中作者的所见所闻以及文中的关键词、关键语段等，大致把握住作者的思想情感和感情基调。最后，将选项当中提到的信息和原文作比对，本着“知识性错误”优先的原则，选出题干中要求的选项。

本题中，原文中说的是“看着听着娃娃们唱歌，就使人感到有说不清的乐趣”，因此，让人感到有说不清的乐趣的就是“看着听着娃娃们唱歌”。

故选D。

【2题详解】

本题考查筛选和整合信息的能力。解答此类题型，首先要浏览选项，带着选项当中的信息去阅读文本；其次要简要分清“内容理解类”选项和“鉴赏评价类”选项，将选项当中提到的信息和原文作比对；再次，本着“知识性错误”优先的原则，选出题干中要求的选项。

C项“担心没有房子住”不符合第⑦自然段对蜗牛的描述，原文是说“永远不担心没有房子住”。

故选C。

【3题详解】

本题考查理解、概括文本信息的能力。要求学生能够对文本进行分析，根据文章的写作脉络和材料。解答此题，要首先明确作者的看法，然后根据自己的理解，结合着文本的具体内容进行归纳即可。

本题中，要求回答为什么“外国人翻译起来容易弄错，就是外地人听到恐怕也会弄不清楚”，可根据原文内容归纳概括得出答案。原文中说“北京话很奇怪，因为没有水牛，所以语言中没有‘水牛’的词汇，却把蜗牛叫‘水牛儿’，一个庞然大物，一个小不点，写出来两个字完全一样，这不要说外国人翻译起来容易弄错，就是外地人听到恐怕也会弄不清楚”。可见，北京地方方言“很奇怪，因为没有水牛，所以语言中没有‘水牛’的词汇，却把蜗牛叫‘水牛儿’，一个庞然大物，一个小不点，写出来两个字完全一样”，所以“外国人翻译起来容易弄错，就是外地人听到恐怕也会弄不清楚”。

【4题详解】

本题考查概括、理解散文主旨的能力。解答此类题型时，要掌握三个方法：一是分析关键法。对文章的中心而言，文章标题、开头、结尾，文中的议论、抒情、文眼等，都是关键部分。二是串联层意法。先归纳每段或每层的意思，再将每段（层）的中心联系起来；在整体上找出它们表达陈述的集中点，从而概括出文章的主旨。三是因文而异法。写什么人、什么事、表达了什么精神、品质，要对人物作出评价，或赞美，或揭示，或从人物事件中生发出对人生等问题的感悟和认识。

本题中，首先，根据全文对儿歌的描写，夏天雨中的“大头，大头，下雨不愁，人家有伞，我有大头”，雷阵雨中的“风来了，雨末了，老和尚背着鼓来了”，尤其是“北京夏天还有一个最美的儿歌，那是其他任何地方也没有的”的这首“水牛儿——水牛儿，先出犄角后出头儿噢！你爹你妈，给你买烧羊肉吃噢——”，都直接表现出了作者对儿歌的喜爱。其次，作者说“古人说：‘千秋万岁名，不如少年乐。’也还记得袁子才的一句名诗：‘不羡神仙羡少年。’这都是至理名言”，描写了儿时在北京，在夏日的雨中、雨后，在四合院里玩耍时的情景：“男孩子小褂、汗背心、短裤，小姑娘也是花小褂或者花裙子。孩子们都在户外玩，有趣的事情多了”“欢蹦乱跳，十分顽皮”“孩子们把它轻轻地拿在手中， 几个小脑袋凑在一起， 盼望着它的触角快点伸出来”，表现了“我”对充满童趣的幼时生活的怀念。文章还描写了儿时在北京的生活场景：“小小的三合院、四合院似乎都是一个避风港，每间屋子似乎是一条小木船，在风浪中震撼着”“几场好雨过后，小小的四合院中，都是花花草草，绿油油的、香喷喷的、 湿漉漉的”，还谈到了北京的语言词汇“妙就妙在似通非通之间”，这表现了“我”对北京风俗的留恋。