《一颗未出膛的枪弹·丁玲》阅读理解题及答案

阅读下面的文字，完成下面小题。

一颗未出膛的枪弹

丁玲

“娃娃，甭怕，咱是一个孤老太婆，还能害你?”老太婆亲热地望着面前张皇失措的孩子“你……咱知道。”这孩子大约十三岁大小，迟疑地望着老太婆。远处一望无际的原野，没有一个人影，连树影也找不到一点。

“还是跟咱回去吧，天黑了，你往哪儿走?万一落到别人手.

窑里黑魃魃的，他不敢动，听着她摸了进去。“不要怕，娃娃!”她把灯点着了。灶里的火光舔在他们脸上，锅里有热气喷出来。陕北的冬天，孤冷的月亮那黯淡的光辉涂抹着无际的荒原，流落的孩子却拥抱着甜美的梦:他又回到队伍，继续当他的马夫，继续同司号兵玩..

孩子跟在老太婆后边去割草。蒙着尘土的沙路上，寻不到杂乱的马蹄和人脚的迹印。他热切地望着远方。他们一大部队到底走得离他多远了呢?他懊恼着自己。那天正在野外放马，突然飞机来了，他藏在一个小洞里，听着外面连绵不断的爆炸声。洞口塌了。等他好不容易爬了出来，就只剩他一人了。他大声地叫喊，凭着感觉一路狂奔，却没遇到一个认识的..后来才遇着老太婆。

有人送来包谷做的馍，还有人送来羊毛袜子。有着红五星的帽子仍揣在怀里。他不敢拿出来。大家都高兴地盘问着:“你这么一个娃娃，也当红军。你娘你老子知道么?”天真的、热情的笑浮上了孩子的脸。他暂时忘去忧愁，重复着在小组会学来的话:“红军是革命的军队，是为大多数工人农民谋利益的，要团结一切不愿做亡国奴的人去打日..”

看见那些围着他的脸露出无限的羡慕，他就更高兴了。老太婆也扁着嘴笑:“咱一眼就看出了这娃娃不是咱们这里的人，你们看他那张嘴多灵呀!”

有一夜，跟着狂乱的狗吠，院子里响起了庞杂的声音，马嘶声、脚步声和喊声一齐涌了进来。烧着火的孩子，心在剧烈地跳:“难道自己人来了么?”

“砰!”窑门被枪托撞开了。冲进来的人一边骂，一边走到灶边:“哼，锅里预备着老子的晚饭吧?”

孩子悄悄看了一眼，他认得那帽子的样子，那相徽是不同的。他的心一下紧缩起来。

有人眼光扫到老太婆脸上。她瑟缩地坐在地下，掩护她身后的孩子。“这老死鬼怎么老挨在那儿，藏着什么!”老婆子一动，露出了躲在那里的孩子。孩子被抓到跟前。一个兵打了他一耳光。

“老子有枪先崩了你!”孩子大声嚷叫，因为愤怒，倒一点也不惧怕了，眼睛里燃烧着火焰。

“什么地方来的!”拳头又落在他身上，“听口音，他不是这里人!”孩子一声不响，只是咬紧牙。门突然又开了，门口直立着一个人，屋子里顿时安静下来。

“报告连长，有一个小奸细!”

连长走了进来，审视着孩子，默然坐到矮凳上。

“可怜咱就这一个孙子，咱要靠他送终的。”老太婆号哭起来。几个围观的老百姓壮着胆子附和:“是她的孙子。”

连长凝视着那双直射过来的眼睛.下了一道命令:“搜他!”

几十双眼晴都集中在连长手，上:一把小洋刀、两张纸票子.一顶黑帽子。纸票反面有一排字，“中华苏维埃人民共和国国家银行”。帽子上闪着光辉的红色五星。看着它。孩子心里更加光亮了，静静地等待判决。

“这么小也做土匪!”“招来吧!”连长问他。

“没有什么招的，任你们杀了吧!不过红军不是土匪，我们不骚扰老百姓，四处受人欢迎。我们对东北兵也是好的，争取你们一道打日本，有一天你们会明白过来的!"”

“这小土匪真顽强，红军就是这么凶悍!”他的顽强虽说激怒了一些人，但也得了许多尊敬。连长仍是冷冷地看着他，又冷冷地问道:“你怕死不怕?”这问话似乎羞辱了他。他不耐烦地昂了一下头，急促地答道:“怕死不当红军!"

围拢来看的人一层一层地在增加，多少人在捏一把汗。连长不动声色，只淡淡地说道:“那末给你一颗枪弹吧!”

老太婆又号哭起来了。许多人的眼皮沉重地垂下了。有的便走开去。但没有人，就连那些凶狠的家伙也没有请示，要不要立刻执行。

“不!”孩子却镇静地说。“连长，还是留着那颗枪弹吧，留着去打日本，你可以用刀杀掉我。’

忍不住了的连长，跑过来用力拥抱着这孩子，他大声喊道:“大家的良心在哪里?日本人占了我们的家乡，杀了我们的父母妻子，我们不去报仇，却老在这里杀中国人。看这个小红军，我们配和他相比、配叫他土匪吗?谁还要杀他，先杀了我”声音慢慢地由嘶哑而哽住了。

孩子觉得有热的东西滴落在他手上，衣襟上。他的眼也慢慢模糊了，隔着一层水雾，那红色的五星浮漾着，渐渐地高去，而他也被举起来了!

（有删改）

1. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

A. 小说写孩子离开集体的彷徨，初见生人的戒备，被人羡慕时的高兴，言行心理等细节符合其年龄特点，又符合“小红军”身份。

B. 有着“红五星”的帽子先被隐藏，后被发现，最后“红五星”渐渐地高去”，“红五星”的多次出现隐含人物心理变化，

C. 老太婆-开始就了解小孩的身份却对他呵护备至，百姓也乐意与这个小红军亲近，为他打掩护，这些都反映人们对红军的信任与拥护。

D. 小说通过老太婆等百姓对小孩的呵护、掩护等言行衬托了“小红军”的形象，东北军的蛮横言行则说明了国民党军队的反动本质。

2. 小说以“一颗未出膛的枪弹”为题，请结合作品简要分析其内涵。

3. 小说结尾连长为何要“用力拥抱”“小红军”？请结合作品简要分析。