《新时代诗歌应该把握的四个向度·李少君》阅读理解题及答案 | |
试题内容 | |
阅读下面的文字,完成下面小题。 新时代诗歌来源于新时代的美好生活与伟大社会实践,应该具有以下特点: 一是时代性,凡伟大的诗歌,必然具有鲜明的时代风貌。比如新诗革命与五四运动。今年是五四运动100周年,五四运动先有新文化运功,新文化运动则包含了新文学革命和新诗革命。新诗成为文学革命、新文化运动的急先锋。“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,诗歌经常是时代之体现,古今中外皆然。 二是人民性,确立以人民为中心的创作导向。伟大的诗歌来源于人民的历史创造,最终又要接受人民的检验。为人民服务,为社会主义服务,是1942年毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》提出的。今年是新中国成立70周年,新中国的诗歌是发源于延安时期的,受延安风气影响。艾青感受到当时的革命氛围和时代精神,写出了一批著名的诗歌代表作,如《黎明的通知》《向太阳》《火把》《野火》《北方》《旷野》等等,他用了大量新的意象,火把、黎明、野火、太阳、吹号者,有一种新气象新面貌和新精神。新中国成立后,一些诗人自觉走向对民歌民谣的学习吸取,典型的如贺敬之的《回延安》等诗歌,就采用了“信天游”的民间叙事方式,这也是一种向人民学习、来源于人民,又服务于人民的诗歌追求。 三是主体性,弘扬中国精神中国价值,展现中国气派中国风骨。新时代诗歌要有包容性开放性,但不应该是追随依附西方现代主义的,而应该坚定文化自信,开辟中国自己的现代性诗歌道路,确立自己的诗歌标准与尺度。新时期文学也是从确立主体意识开始的,但那是一种以个人为中心的主体意识。在启蒙主义思潮影响下,自我发现、自我寻找、自我实现的价值观风靡一时,但过于强调自我,导致后来解构主义思潮的泛滥,否定传统、贬低英雄、反对崇高,直至解构一切宏大叙事,最终走向了历史虚无主义。新时代诗歌,应该确立以人民为中心的主体意识,这种主体意识里面本身就包含了个体意识和民族意识,是建立于个体和民族基础上,又超越具体的个人和民族的。兼具思想能力和感受能力的优秀诗人,最终会将人民的主体性、民族的主体性、国家的主体性和个人的主体性融为一体,加以不断肯定不断强化和不断超越,艺术地提炼出新时代的核心价值,建构出强大的主体性精神力量,打动人心,感染世界,改变风气,影响社会。 四是创造新时代美学典范。广大诗人应该投身历史巨变,在美好生活和伟大的社会实践中,发现和创造新意象新形象。诗歌是一种塑造形象的艺术,艺术以形象感人,只有典型形象才能深入人心,永久流传。我们这个时代恰恰是一个新意象新形象不断被创造出来的时代,新的经验、新的感受与全新的视野,以一种加速度的形式在迅速产生着。复兴征程、模范英雄、智能机器、青山绿水、精准扶贫……都将给诗人带来新的灵感和冲击力,激起诗性的书写愿望;而伴随全球化网络化,“一带一路”、海洋世纪、共享经济、航天探索、构建人类命运共同体,都将加快人类前进的步伐,促进中西大融合,放大人们的想象力,激发新的理想信念、奋斗精神和创造力,进而催生出新的生活方式和观念价值,带来新的美学观念和美学形式。这将是一个新的美学开疆拓土的时代,可以既葆有中国特色本土根底,又具有全球开阔视野和胸怀,这是一个将创造出全新美学方式与生活意义的新时代。 (摘编自李少君《新时代诗歌应该把握的四个向度》) 1. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是 A. 对于新时代诗歌来说,它具备鲜明的时代风貌,时代性是最重要的特征。 B. “文章合为时而著,歌诗合为事而作”,是五四运动时期提倡的诗歌标准。 C. 诗歌《回延安》釆用“信天游”的民间叙事方式,是具有人民性的典型。 D. 新时期文学深受启蒙主义思潮的影响,过于强调自我而没有了主体意识。 2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是 A. 文章运用先总说后分说的结构,论证了新时代诗歌应该具备四个方面的特征。 B. 文章把我国新时期文学和新时代诗歌进行对比论证,突出新时代诗歌的优势。 C. 文章以新时期文学的缺陷,论证新时代诗歌以人民为中心的主体意识的必要性。 D. 文章综合运用了举例、引用等论证方法,论据典型,论证充分,极具说服力。 3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是 A. 要想在诗歌中建构出强大的主体性精神力量,必须要兼备思想能力和感受能力。 B. 新时代诗歌具有鲜明的中国主体性,应坚定文化自信,坚决摈弃西方现代主义。 C. 社会的快速发展、生活方式和理念价值的变化,不断地催生出新的意象和形象。 D. 高速高铁、移动支付、绿色发展给诗人带来新的灵感,也激起诗性的书写愿望。 |
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《新时代诗歌应该把握的四个向度·李少君》阅读理解题及答案
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答案解析 | |
【答案】 1. C 2. B 3. B 【解析】 【1题详解】 本题考查学生筛选并整合文中信息的能力。此类题要求学生在理解文章大意的基础上,能快速找出题目各选项在文章中的对应句子并进行比对,得出正确结论。 A项,“最重要的特征”错误,原文第二段为“一是时代性,凡伟大的诗歌,必然具有鲜明的时代风貌”,没有说“最重要”。 B项,“……是五四运动时期提倡的诗歌标准”错误,根据原文第二段的内容可知,“文章合为时而著,歌诗合为事而作”不是五四运动时期提倡的诗歌标准。 D项,“没有主体意识”错误,原文第四段为“新时期文学也是从确立主体意识开始的,但那是一种以个人为中心的主体意识”,可知不是“没有主体意识”。 故选C。 【2题详解】 本题考查学生对文章论证的分析能力。答题时注意分析文章的结构思路,中心论点和分论点的关系,论点和论据之间的关系,论证方法的类型,重点考核论点是否正确,论据证明的是什么观点和论证的方法。 B项,“文章把我国新时期文学和新时代诗歌进行对比论证”错误,文章第四段只是阐述新时期文学的不足和走向,进而对新时代诗歌提出新的要求,没有采用对比论证。 故选B。 【3题详解】 本题考查把握文章内容要点和作者观点态度的能力。先要对作品有整体的了解和准确的把握。要善于抓住关键语句,理解作品内容,把握作者观点。解答本题,可将各选项表述同文本相关内容加以比照,确定答案。 B项,“坚决摈弃西方现代主义”推断错误,原文的表述是“新时代诗歌要有包容性开放性,但不应该是追随依附西方现代主义的,而应该坚定文化自信”,而不是“坚决摈弃西方现代主义”。 故选B。 【点睛】论述类文本阅读考核的重点基本是文中的重点概念、信息的筛选与整合、分析论点、论据和论证方法、归纳内容要点和概括中心意思等。考核概念命题点主要集中在概念的内涵、外延上;筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料的运用的准确性的考核;论点、论据和论证重点在判断论点,分析论点和论据的关系,辨析论证方法和梳理文章的结构思路;归纳内容要点和概括中心意思集中对文中的观点的正误进行考核。基本的设错类型有混淆范围、偷换概念、无中生有、强拉因果、因果倒置、曲解文意、答非所问、张冠李戴、论点论据不配、论证方法错误、结构分析错误等。 |
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录入时间:2021-02-15 09:12:32 |