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《作别三峡纤夫·韩永强》阅读理解题及答案

试题内容

阅读下面的文字,完成下面小题。

作别三峡纤夫

韩永强

上世纪四十年代,有一个名叫A·K的外国人,在一本英文版《长江三峡》的画册里,为古老的长江三峡留下了极为精彩的画面和动人心魄的文字。

书中最叩击我心弦的,是关于峡江纤夫的描述。“悬崖峭壁间开凿出了一条蜿蜒的小路,那是供纤夫拉纤时通过的栈道,狭窄的地方仅供一人通过,远望就如绝壁间的一段凹槽。纤夫们就光着脚行进在尖利的岩石上。夏天他们顶着炎热的骄阳,冬天他们必须跃入刺骨的冰水中游到岸上。当行走在高高的栈道上的时候,一旦有人不慎打滑跌入悬崖,另一个人就必须迅速补位,从而不让船下滑……这就是纤夫的生活。”

读着这些情景交融的文字,我的眼前就呈现出一条条结实的行缆,竹缆一头连着在险滩上挣扎的柏木船,一头连着悬崖峭壁上的纤夫。那条紧绷绷的竹缆绳上,悬挂着我祖辈的灵魂。

每一个纤夫都有妻子或老母亲或恋人细心缝制的“扯扯儿”(即拉纤的搭肩)。这些“扯扯儿”,长六尺宽半尺,一律用上好的“白官布”制作,对折成三尺长,另一头则固定着一个一寸见方的厚竹板。拉滩的时候,纤夫把竹板向纤缆上一别,把宽的一头斜挎到肩头,就开始艰难的跋涉了。搭在肩上的白官布上不能有任何装饰,否则拉纤时哪怕一个细小的线头或者折痕,都会让纤夫的肩膀磨破流血。而别在纤缆上的一端则可做些文章,纫得越密实,就越牢固安全。

船到滩头,领纤的一路如风一般旋去,纤夫们没有一个敢怠慢,都会一边以极快的速度奔跑,一边迅捷地把扯扯儿别到纤缆上。这时,纤夫的腰就马上绷成了一张弯弓,而纤缆就如弦上的箭。

险滩喧哗着咆哮着猛烈撞击柏木船的船头,激起高高的水浪。纤夫们在陡峭的山崖上毫无选择地把手指抠进岩缝中,赤裸的脚板则要尽量寻找悬崖上的缝隙。苍凉无情的崖石上,只有汗珠碎成了八瓣,只有纤夫从胸腔中挤压而出的“嘿咗”声如闷雷滚过……

长江三峡中,自古“西陵滩如竹节稠”。纤夫们战胜了一个险滩,而下一个、下下一个以及每一个险滩,都是夺命的关口。所以,长江三峡的两岸边,总有望郎的妇人化作奇峰异石苦守崖顶。在漫长的岁月中,她们把山崖上的竹叶都撕成了丝丝缕缕的心事,把自己的血肉之躯都望成了冰凉的望夫石!于是,七百里峡江中,总有“望郎滩,望郎滩,我望郎君早回还”的呼唤。

但真正的纤夫从不恐惧。他们的心中都有一个坚定的目标:回家,回家,回家同妻儿团聚。在这个目标的导引下,纤夫们有时会十分快活。在拉纤时含泪而唱的“拉纤小调”,被他们在顺风顺水时唱得有滋有味——

三尺白布四两麻啦,做个扯扯儿把滩拉啊!

大坪大蹚各顾各啊,石旮浪里脚蹬脚啊!

一声号子一声汗啊,幺二连三都使力啊!

一声号子一声胆啊,一声号子过险滩啊!

喊声号子加把力啊,船过滩头把家还啊……

A·K先生作为一名外国人,毕竟只是三峡的匆匆过客。假如他进一步走进纤夫中去,他会在对长江三峡纤夫的同情悲悯中增添更深的敬意,写出更为深情的文字,让世人更清楚地知道在中国,在长江三峡,有一群人在创造着生命的奇迹。

当年的长江三峡是外国人看中国最好的“看本”,今天的长江三峡,更是世人看中国的必到之地。可惜那些慕名而来的人们,已经看不到《长江三峡》中记录的栈道、纤夫和柏木船了。但是,新的长江三峡提供给人们的却是令人叹为观止的神奇和豪气。在巍然矗立的三峡大坝之上,昔日“滩滩都是鬼见愁”的一百多道险滩杳如黄鹤,今日三峡只有碧波荡漾的浩瀚!

桀骜不驯了千万年的长江三峡,在如水月光的映照下,同我一起在梦幻中迤逦而行,去作别永远的三峡纤夫,我要告诉巫峡的神女和遍布三峡两岸望郎的山峰,她们的悲剧会永远谢幕,他们的子子孙孙因为有了新三峡的滋润,会永远幸福而甜蜜。

1. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(    )

A. 文章详写“扯扯儿”的用料和制作,从侧面表现了纤夫拉纤的艰难,“扯扯儿”用料的讲究,制作工艺的讲究,无一不体现出家人对纤夫的牵挂。

B. “拉纤小调”主要写的是纤夫拉纤时使用的工具、蹬脚发力、号子助威等,再现了他们拉纤的场景。在控纤时含泪唱,顺风顺水时有滋有味地唱,表现了纤夫们的乐观坚韧。

C. A·K是一名外国人,而且只是三峡的匆匆过客,他写不出三峡纤夫独特的气质,也无法深入他们内心,写出他们对生命奇迹的创造。

D. 昔日的长江三峡险滩“如竹节稠”“鬼见愁”,今日的长江三峡“只有碧波荡漾的浩瀚”。今昔对比,时代飞速向前发展,纤夫的消失不可避免。

2. 赏析文中画线语句的表达效果。

3. 文章标题寄寓了作者怎样的情怀?请结合全文加以探究。

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《作别三峡纤夫·韩永强》阅读理解题及答案

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答案解析

【答案】

1. C   

2. 运用夸张和比喻,视听结合,描绘了纤夫们辛苦拉纤的细节,表达了作者对纤夫苦难命运的同情。   

3. 对今日难见三峡纤夫的惋惜;对人与自然抗争的悲壮历史的感喟;对三峡巨变和时代进步的欣慰;对创造生命奇迹的三峡纤夫的敬意。

【解析】

【1题详解】

本题考查对文章内容与艺术特色的分析和鉴赏能力。学生首先应对文本的整体内容有所把握;然后结合题目回到文中对具体语句进行具体分析。答题的关键是审读题干,把握命题意图,找出题干所在的具体语段及语句;将题目材料信息带入选文比对理解分析,寻找细微的差别,得出正确结论。

C项,“A·K是一名外国人,而且只是三峡的匆匆过客,他写不出三峡纤夫独特的气质,也无法深入他们内心,写出他们对生命奇迹的创造”说法错误。原文的表述是“A·K先生作为一名外国人,毕竟只是三峡的匆匆过客。假如他进一步走进纤夫中去,他会在对长江三峡纤夫的同情悲悯中增添更深的敬意,写出更为深情的文字”,并没有说他写不出三峡纤夫独特的气质和无法深入他们内心。

故选C。

【2题详解】

本题考查学生赏析句子能力。题目是“赏析文中划线语句的表达效果”。赏析句子主要从表现手法、语句技巧和词语运用等方面入手。这类题需要先分析内容,在根据内容赏析。本题画线的句子“纤夫们在陡峭的山崖上毫无选择地把手指抠进岩缝中,赤裸的脚板则要尽量寻找悬崖上的缝隙。苍凉无情的崖石上,只有汗珠碎成了八瓣,只有纤夫从胸腔中挤压而出的“嘿咗”声如闷雷滚过……”主要描写纤夫们拉船走山崖的艰难过程,通过夸张手法、细节描写以及视觉听觉的巧妙运用来全方位表现纤夫们拉船走山崖的艰难过程。同时,在词语的选用上也别有匠心,如“抠”、“赤裸”、“挤压而出”、 “嘿咴”等。

【3题详解】

本题考查学生探究标题含义能力。题目是“文章标题寄寓了作者怎样的情怀?请结合全文加以探究”,是标题含义要注意表层和深层的分析,尤其要注意深层含义中作者蕴含的多重思想情感。本文通过描写纤夫的悲剧生活,来表达作者对纤夫们的深切关怀和崇高敬意。同时通过纤夫这种“悲剧”生活,表达了作者对现实的思考,和希望“悲剧”不再发生的希冀。文章标题“作别三峡纤夫”,“作别”表面上的含义“告别”之义,所以标题表面含义既是和三峡的纤夫告别,也是纤夫们和过去的悲剧生活告别,同时表达了对昔日纤夫们与自然抗争的的感叹之情,以及对创造生命奇迹的三峡纤夫的敬意。同时这里作别还有“纤夫悲剧”“谢幕”之意,表达了对三峡巨变和时代进步的欣慰,以及今后“幸福而甜蜜”生活的的美好祝愿。

【点睛】标题是文章的眼睛,标题的作用如下:概括了文章的主要内容,点明写作特点或含义;揭示或暗示了文章的主题,表达作者的情感或态度;记叙的线索;设置悬念,激发读者阅读兴趣。回答标题的作用题一般从结构、主旨、形象以及艺术技巧等角度分析。

录入时间:2021-02-16 09:06:35