《神雕侠侣（节选）·金庸》阅读理解题及答案

【解析】

【1题详解】

本题考查学生对小说的综合赏析能力。此类题考查的角度较多，有内容的理解，主旨的概括，人物形象分析，思想情感赏析，表现手法的分析等。解答这类题目，首先要题干的选择要求，如本题“下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是”，要求选出“不正确的”“一项”，立足考查“小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏”，然后浏览每个选项，再逐一进行分析。本题，C项，“文中多处详细描写蒙古军兵强马壮”说法错误，文中并未多处详细描写蒙古军，只在第四段中有详细描写。故选C。

【2题详解】

本题考查学生把握分析人物形象的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“请简要分析文中黄蓉的心理变化过程”，是要求学生分析文章中人物形象——黄蓉的心理变化。然后梳理文章的思路，依据文章的情节，圈出直接点明黄蓉心理变化的内容，还可以根据文章黄蓉的表现来概括，把握黄蓉的心理变化过程。比如本题，文章第二段写对敌兵的万人队在离城数里之地列开降势，却不进攻。二是运来木石筑成了一个十余丈高的高台，“这时黄药师、黄蓉、一灯、朱子柳等都已在城头观敌，见蒙古兵忽然构筑高台，均感不解”，此时黄蓉的心理是疑惑，不了解敌军的用意何在。第七段写“众人正错愕间，黄蓉突然惊呼一声，往后便倒，竟是晕了过去”，待大家救醒她，才知道黄蓉依据情理推断郭襄落入敌人手中。第八段，黄蓉说出自己的判断“鞑子攻城不成，竟然使出奸计，真是……真是无耻卑都已极。”通过言语可以看出此时黄蓉内心对蒙古军卑鄙无耻地拿他们的女儿威胁他们夫妇的行径的愤怒。郭靖不明所以，等黄蓉解释明白后，问黄蓉为什么郭襄会落入敌人之手。黄蓉向郭靖说了郭襄如何在绝情谷中被金轮法王掳去之事。郭靖听说杨过也在谷底生死未明，便当着众人面埋怨黄蓉舍弃杨过。因为“郭靖一向敬重爱妻，从未在旁人之前对她有丝毫失礼，这两句责备之言说得甚重，黄蓉不由得满脸通红”，根据黄蓉此时的表情“满脸通红”可以推断出此时她的心理是羞愧。然后第十段写“黄蓉一言不发，转身下城”，在众人商议如何救郭襄时“忽见城门开处，一骑向北冲出，马上乘者正是黄蓉”，从“孤身出城”可见黄蓉当时救女的急迫之情。众人见黄蓉孤身出城，纷纷上马追出。奔向高台。可是敌人拉强弓以待，台下有四个万人队将高台守得严密，无法靠近。郭靖大义凛然向郭襄喊到“襄儿听着，你是大宋的好女儿，慷慨就义，不可害怕。爹娘今日救你不得，日后定当杀了这万恶奸僧，为你报仇。懂得了么”，然后拉弓射箭，射死高台下三名手执火把的蒙古兵，带领众人回城。黄蓉站在城头“呆呆望着高台，心乱如麻”。此时的黄蓉救女失败，眼看女儿将性命不保，内心充满了对女儿的担忧之情。

【3题详解】

本题考查学生分析人物形象，把握文章主旨内涵，针对文中某一问题提出自己的见解能力。解答此类题，首先明确题目要求，比如本题题干为“金庸的小说善于通过塑造侠士形象来展现‘侠义’精神，请结合文本，谈谈文中‘侠义’精神的内涵”，关注题干中关键词“侠士形象来展现‘侠义’精神”“侠义’精神的内涵”。然后通读文章，在文章中圈画出能体现“侠义”精神的侠士形象行为，然后根据这些侠士行为分析其体现了什么样的“侠义”精神。比如文章第十段中写郭靖问郭襄为什么会落入敌人之手时，当一听说杨过在谷底失去踪迹，没有关心女儿郭襄情况，而是连连追问杨过失踪的端详，待听黄蓉具体说完事情的经过，“一向敬重爱妻”，从未在旁人之前对黄蓉有丝毫失礼，竟然当着众人面责怪黄蓉：“蓉儿，这可是你的不对了，过儿生死未明，你怎地便舍他而去？”郭靖对妻子的责怪，充分表现了其对杨过的关心和爱护。杨过是欧阳克和穆念慈的女儿，此时欧阳克夫妇已经去世，杨过此时是个孤儿，是弱小的代表。郭靖此时的言行充分表现出其扶助弱小，打抱不平的侠义精神。文章第十六到十八段，写郭靖等人追随黄蓉冲出城，准备搭救郭襄，可是看见“四十名军士手执火把站在台下柴草堆旁”“四个万人队将这高台守得如此严密”，且知道蒙古兵“用兵素来残忍，掠地屠城，一日之间可惨杀妇孺十数万人，若将郭襄烧死，真如踩死一只妈蚁一般”，自己这几个人根本救不了郭襄，就大义凛然对郭襄喊到：“襄儿听着，你是大宋的好女儿，慷慨就义，不可害怕。爹娘今日救你不得，日后定当杀了这万恶奸僧，为你报仇。懂得了么？”得到郭襄的回应后，拉弓连珠三箭射死高台下三名手执火把的蒙古兵，然后带着众人回入城中，继续坚守襄阳城。郭靖这种忍痛放弃救女行为，充分表现了其为了顾全大局，牺牲小我的侠士精神。还有文章中写郭靖夫妇、黄药师、一灯法师、朱子柳等江湖侠士并不是朝廷的官员，不拿朝廷的俸禄，但是当襄阳城受到蒙古大军攻击之时，挺身而出，与襄阳城的军民一起死守襄阳城，抵御了蒙古大军一次又一次进攻。江湖侠士这种未食朝廷俸禄，却在国家危难之际，舍身死守襄阳城的行为充分体现出他们心怀天下的大义精神和崇高的民族气节。

【点睛】解答人物形象赏析类题，首先要看清题目要求，1.是“概括”还是“分析”。“概括”题只要求写出人物性格特点即可，“分析”题要求在此基础上结合文字分析。2．是性格特点还是形象特点。性格特点包括人的心理情感、待人接物、品行操守、生活态度和价值观等较宽泛内容的特点，比如本题要求分析文章中人物——黄蓉的心理变化过程。人物心理变化过程，依据文章的情节，圈出直接点明人物心理变化的内容，还可以根据文章人物形象的表现来概括，把握人物的心理变化过程。形象特点则主要以“性格特点”为中心，还包括人的外在形象（肖像）、身份、地位、职业等内容的特点。用语不同，回答的内容也不同。分析人物形象特点，要由表及里，由外在形象特点到内在思想性格特点。规范答题1.概括题与分析题的不同答题思路。概括题只要分点列出即可，点与点间不能交叉。2.分析题有两种思路：①概括→分析：用几个关键性的词语高度概括出人物形象的特点，然后在小说中找到相关依据，概要分析。②分析→概括：先列出文中人物的言行举止，后概括出人物形象特点。