《夏天》阅读理解题及答案 | |
试题内容 | |
阅读下面的文字,完成下面小题。 ①古人说:“千秋万岁名,不如少年乐。”也还记得袁子才的一句名诗:“不羡神仙羡少年。”这都是至理名言。别的不用多说,在北京的夏日,看着听 着娃娃们唱歌,就使人感到有说不清的乐趣。 ②为什么说夏天呢?因为五月端午之后,天气渐热,万物生发,人们都换上 夏衣,男孩子小褂、汗背心、短裤,小姑娘也是花小褂或者花裙子。孩子们 都在户外玩,有趣的事情多了,所以夏天的儿歌也特别有情趣。 ③夏天天热,阴晴不定,片云可以致雨,用不着等什么“油然作云,沛然作 雨”,头顶上一片黑云,西北风一卷,“噼里啪啦”就下起来了。小孩们欢喜地 在小院中乱跑,大人在屋里、廊子上还喊不应。这时就会有一首动听的儿歌:大 头,大头,下雨不愁,人家有伞,我有大头! ④反复地唱,欢蹦乱跳,十分顽皮。 ⑤夏天雷阵雨来了,又是风,又是雨,小小的三合院、四合院似乎都是一个 避风港,每间屋子似乎是一条小木船,在风浪中震撼着。母亲抱着被子,从窗眼 里望着外面的雨,唱着儿歌道:风来了,雨末了,老和尚背着鼓来了。 ⑥至于为什么是“老和尚背着鼓来了”,却没有人注意,只是这样说。后来 看到老先生们写的儿歌的书,说是“背着谷来了”,这可能是南方的说法,而北 方仍然是读“鼓”的。难道说北京夏天的儿歌只是这两个吗?不然,北京夏天还 有一个最美的儿歌,那是其他任何地方也没有的。 ⑦几场好雨过后,小小的四合院中,都是花花草草,绿油油的、香喷喷的、湿漉漉的。在当院荷花缸、大水缸外面,在各屋的马头墙角上,在大树的根 部……都有小小的蜗牛翘着两只小小的肉角在爬行。这个背着半透明躯壳的小动 物,永远不会担心没有房子住,或为分不到房子、交不出房租而发愁,它永远是那样善良而悠闲地、像诗人散步般的爬行着。北京话很奇怪,因为没有水牛,所 以语言中没有“水牛”的词汇,却把蜗牛叫“水牛儿”,一个庞然大物,一个小 不点,写出来两个字完全一样,这不要说外国人翻译起来容易弄错,就是外地人 听到恐怕也会弄不清楚。它是孩子们最好的朋友,孩子们把它轻轻地拿在手中,几个小脑袋凑在一起,盼望着它的触角快点伸出来,抑扬而深情地唱道:水牛儿﹣﹣水牛儿,先出犄角后出头儿噢!你爹你妈,给你买烧羊肉吃噢﹣﹣ ⑧妙就妙在似通非通之间。 ⑨我在北京做小学生的时候,已过了玩水牛儿的年龄了,但我听惯了妹妹们 和同院小孩玩的时候的歌唱声,我多么爱听这首美妙的儿歌啊! (1)根据①自然段的内容,使人感到有说不清的乐趣的原因是 A.古人说的话 B.袁子才的一句名诗 C.至理名言 D.看着听着娃娃们唱歌 (2)第⑥自然段在文中的作用是 承上启下 (3)第⑦自然段中,下列哪一项不是对花花草草的描写? A.绿油油的 B.小小的 C.香喷喷的 D.湿漉漉的 (4)与第⑦自然段对蜗牛的描述不相符的一项是 A.翘着两只小小的肉角 B.背着半透明躯壳 C.担心没有房子住 D.善良而悠闲地爬行 (5)第⑦自然段,为什么“外国人翻译起来容易弄错,就是外地人听到恐怕也会 弄不清楚”? (6)本文描写了几个唱儿歌的场景? A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个 (7)第⑨自然段“我多么爱听这首美妙的儿歌啊!”这句话表达了“我”哪些情 感? (8)下列对本文文体的判断,正确的一项是 A.说明文 B.散文 C.传记 D.童话 (9)给本文拟一个题目。 |
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《夏天》阅读理解题及答案
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答案解析 | |
【答案】 (1)D; (2)承上启下或过渡; (3)B; (4)C; (5)北京话很奇怪,因为没有水牛,所以语言中没有“水牛”的词汇,却把 蜗牛叫“水牛儿”,一个庞然大物,一个小不点,写出来两个字完全一样。 (6)C; (7)对儿歌的喜爱,对充满童趣的幼时生活的怀念,对老北京风俗的留恋。 (8)B (9)儿歌。 【解析】 【1题详解】 (1)从“别的不用多说,在北京的夏日,看着听 着娃娃们唱歌,就使人感到有说不清的乐趣”可见,乐趣是“听娃娃们唱歌”,故选:D; 【2题详解】 (2)“为什么说夏天呢?”承接上文“在北京的夏日,看着听 着娃娃们唱歌,就使人感到有说不清的乐趣”;“所以夏天的儿歌也特别有情趣”开启下文描写夏天小孩们玩闹唱歌的情景,承上启下; 【3题详解】 (3)从“都有小小的蜗牛翘着两只小小的肉角在爬行”中可见,“小小的”是形容蜗牛触角,故选:B; 【4题详解】 (4)从“这个背着半透明躯壳的小动 物,永远不会担心没有房子住,或为分不到房子、交不出房租而发愁”可见,它不会为没有房子住而发愁,故选:C; 【5题详解】 (5)原文“北京话很奇怪,因为没有水牛,所以语言中没有‘牛’的词汇,却把蜗牛叫‘水牛儿’,一个庞然大物,一个小 不点,写出来两个字完全一样,这不要说外国人翻译起来容易弄错,就是外地人 听到恐怕也会弄不清楚”即是原因; 【6题详解】 (6)本文第三段、第五段、第七段分别描写夏日雨来前、雨来时、雨来后孩子们唱儿歌的情景,一共三个;故选:C; 【7题详解】 (7)“爱听”说明对儿歌充满喜爱之情;“我在北京做小学生的时候,已过了玩水牛儿的年龄了,但我听惯了妹妹们 和同院小孩玩的时候的歌唱声”因此,“爱听”也充满着对儿时生活的留恋和对老北京风俗的怀念; 【8题详解】 (8)本文借描写儿童唱儿歌的几个场景,抒发自己对儿时生活和北京风俗的留恋之情,显然是散文;故选:B; 【9题详解】 (9)本文主要写“儿歌”,故题目可围绕“儿歌”即可; |
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录入时间:2021-02-27 10:38:07 |