试题内容 |
如图表示叶绿体中色素的吸收光谱。据图判断,以下说法错误的是( ) A.据图分析,在研究叶绿素的过程中,为减少类胡萝卜素的干扰,最好选用红光区 B.进入秋季,植物对420~470 nm波长的光的利用量减少 C.用450 nm左右波长的光比600 nm左右波长的光更有利于提高光合作用强度 D.由550 nm波长的光转为670 nm波长的光后,短时间内叶绿体中C3的量增加 |
答案解析 |
【答案】 D 【解析】 类胡萝卜素主要吸收蓝紫光,叶绿素既可以吸收红光,也可以吸收蓝紫光,所以为了减少类胡萝卜素的干扰,最好选用红光区,A正确;进入秋季,叶绿素的合成小于分解,叶绿素含量明显减少,导致420~470 nm左右波长的光的利用量显著减少,B正确;图中叶绿素在450 nm左右波长的光吸收量明显多于600 nm左右波长的光的吸收量,更有利于提高光合作用强度,C正确;由550 nm波长的光转为670 nm波长的光后,叶绿素a吸收的光增多,光反应增强,产生的[H]和ATP增多,C3的消耗量增加,C3的生成量短时间内不变,所以叶绿体中C3的量减少,D错误。 |
所属考点 |
光合作用的探究历程和过程光合作用的探究历程和过程知识点包括光合作用概念、光合作用的化学反应式、光合作用过程、光合作用中光反应和暗反应等部分,有关光合作用的探究历程和过程的详情如下:光合作用概念(1)主要场所:叶绿体。(2)能量来源:光能。(3)反应物:二氧化碳和水。(4)产物:有机物和氧气。(5)实质:合成有机物,储存能量。光合作用的化学反应式光合作用过程 光合作用中光反应和暗反应图示分析:(1)光反应阶段过程分析图 |
录入时间:2021-02-20 16:00:13 |