《写出时代的美与精神高度·王尧》阅读答案解析及阅读理解试题 | |
试题内容 | |
阅读下面的文字,完成下面小题。 ①上世纪40年代,在一次学术讲座前的闲谈中,有人问朱自清什么是散文,朱自清回答说:现在这个样子就是散文。这一回答形象说出散文朴素平易和自由自在的特点。当然,这并不意味散文写作是没有难度的写作,相反,通过艺术途径达到较高境界,从而让散文深入广大读者精神生活,仍然需要散文写作者的辛勤付出。 ②散文写作不能画地为牢。有些研究者逐渐将散文缩小为“小品散文”或者是“美文”,换言之,散文逐渐被定义为艺术散文。就我个人理解,散文应该处于“杂文学”与“纯文学”之间,中国的文章传统仍然应该作为当代散文重要资源予以传承发展。即小品散文或美文是散文主要文类,但散文不等于小品散文和美文。在这个意义上,我赞成贾平凹提出的“大散文”主张,散文是海阔天空的领域。散文文体的边界是在变动中模糊,在模糊中清晰起来的。 ③散文的最高境界在于人、思想和文字融为一体。郁达夫曾经指出:五四运动“以这一种觉醒的思想为中心,更以打破了械梏之后的文字为体用,现代的散文就滋长起来了”。如果按照人、思想和文字这三个要素来衡量,由现代到当代,文学的兴衰都与这三者的构成和融合有关。走向高峰的散文创作,需要在对人的观照、思想深度和文字创造性方面都有所深入,在与时代融合中激活写作者的创造力,激活散文自由广阔的特性,开掘散文文体的新可能。 ④我们时代需要的散文,既能够穿透历史、呈现时代精神,也能够抒发个人胸襟,烛照心灵世界,沟通时代与个人;既可以仰望星空,也可以俯贴大地,穿行在天地之间;既是社会的人民的,也是自我的创造的;既是风声雨声读书声,是家事国事天下事,也是柴米油盐酱醋茶。无论如何,散文是向真向善向美的。在风格上,散文应该丰富多彩。朱自清在《论现代中国的小品散文》中就说过散文的“绚烂”:“有种种的样式,种种的流派,表现着,批评着,理解着人生的各面迁流漫衍日新月异……或描写,或讽刺,或委屈,或缜密,或劲健,或绮丽,或洗练,或流动,表现上是如此。”这样一种绚烂境界应该是当代散文写作者心之所向。当代散文创作高峰,应该是在新时代再造这种绚烂之境,同时创造我们这个时代的语言、文体和风格,构建我们这个时代的美与精神高度。 ⑤相较于小说、诗歌,散文凭借自己的文体优长能更直接呈现大时代中人、思想和文字的魅力。在这个意义上,散文的兴盛直接关乎文学的整体繁荣。只有当散文写作对准时代中的人、思想和文字,校准文学与现实、文学与读者的关系,散文写作才能离文学高峰越来越近。 (摘编自王尧《写出时代的美与精神高度》) 1. 下列对原文内容的理解和分析,正确的一项是 A. 作者认为散文应该处于“杂文学”和“纯文学”之间,其理论依据是贾平凹的“大散文”主张。 B. 散文的兴盛直接决定文学的整体繁荣,是因为散文的文体能更直接呈现大时代中人、思想和文字的魅力。 C. 作者认同散文是海阔天空的领域的主张,而有些研究者却逐渐将散文定义为艺术散文,缩小了散文文体的边界。 D. 作者认为在对人的关照、思想深度和文字创造性方面深入融合后,散文创作必将走向高峰。 2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是 A. 文章第三段引用郁达夫的言论,论证了散文的境界与人、思想和文字的关系。 B. 文章引用现当代散文名家的观点,丰富了文章的内涵,增强了文章的说服力。 C. 文章采用并列式的论证结构,着重论述了当代散文创作走向高峰的主要途径。 D. 文章从散文的文体和时代使命角度议论,给当代散文创作提供了很好的启示。 3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是 A. 虽然散文的文体边界难以准确界定,但散文写作者还是应该努力激活散文特性,开掘散文文体。 B. 时代的美与精神高度需要通过时代的语言、文体和风格来表现,但中国的文章传统仍需要传承。 C. 我们时代需要向真向善向美、风格丰富多彩的散文,当代散文写作者应以此为目标展开创作活动。 D. 散文写作者对准时代中的人、思想和文字,校准文学与现实、文学与读者的关系,便能写出好散文。 |
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《写出时代的美与精神高度·王尧》阅读答案解析及阅读理解试题
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答案解析 | |
【答案】 1. C 2. C 3. D 【解析】 【1题详解】 该题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。这类题目首先要速读题干,明确对象及要求,解答时要整体理解文章的内容,准确把握作者的观点态度等内容,尤其是对选文中心句的理解,要将题目材料信息带入选文比对理解,看看有没有偷换概念、范围缩小或扩大、混淆关系、轻重范围失当、因果颠倒等问题。要辨明检索区间,确定对应语句,联系上下文体会。 A项,“其理论依据是贾平凹的‘大散文’主张”分析有误。文中是说“就我个人理解,散文应该处于“杂文学”与“纯文学”之间,中国的文章传统仍然应该作为当代散文重要资源予以传承发展”,判断依据应是“中国的文章传统”。而“贾平凹提出的‘大散文’主张”则是作者为散文界定范围之后,基于自己的观点的前提下,才同意的。 B项,前后分句间的关系强加因果,文中是说“散文凭借自己的文体优长能更直接呈现大时代中人、思想和文字的魅力。在这个意义上,散文的兴盛直接关乎文学的整体繁荣”,认可“散文的兴盛直接关乎文学的整体繁荣”,是有前提的,如果基于“散文的文体能更直接呈现大时代中人、思想和文字的魅力”这一前提,可以这样说。 D项,“作者认为在对人的关照、思想深度和文字创造性方面深入融合后,散文创作必将走向高峰”中,“必将”一词使用不当,文中是说“走向高峰的散文创作,需要在对人的观照、思想深度和文字创造性方面都有所深入”,反过来不成立。不代表在对人的关照、思想深度和文字创造性方面深入融合后,散文创作就一定走向高峰。 故选C。 【2题详解】 该题考查学生对论述类文本的论据论证分析能力。答题前,先通读原文,整体理解把握文本的内容。明确文章的论述话题是什么,观点是什么,文章采取了什么论证思路,从哪些角度和层面进行分析论证的,使用了哪些论据,运用了哪些论证方法。 C项,“文章采用并列式的论证结构”分析有误。文章采用层递式的论证结构。 故选C。 【3题详解】 本题考查学生筛选信息和辨析信息的能力,解答此类题目,考生应先明确题干所问,然后再到文中找到选项的内容,进行比对,一看内容是否吻合,二看选项所答与题干所问是否一致,考查的其实是学生的细心和耐心。 D项,“便能写出好散文”分析有误。文中是说“只有当散文写作对准时代中的人、思想和文字,校准文学与现实、文学与读者的关系,散文写作才能离文学高峰越来越近”,“只有……才”的关系和“只要……便”不一样。 【点睛】筛选并整合文中的信息这类题目,错误设置一般为答非所问、混淆范围,强拉因果、曲解文意,偷换概念、无中生有等,命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容,答题时注意阅读题干,找准区位,然后对读,寻找细微的差别。筛选并整合文中信息类题目的解题方法有这样几点:①根据要求确定提取信息的目标。②通读全文,整体感知。在确定了提取信息的目标之后,要根据目标浏览全文,确定提取信息的区间。③准确寻找,筛选提取。筛选和提取信息类试题的答案均在文中,因此,及时找到选项在原文的位置,顺藤摸瓜,确定筛选范围。④仔细对照,正确判断。找准选项有关内容在原文的位置后,要把原文与选项对照,辨明正误。 |
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录入时间:2021-03-02 09:00:03 |