《葵花朵朵·刘学刚》阅读答案解析及阅读理解试题 | |
试题内容 | |
阅读下面的文字,完成下面小题。 葵花朵朵 刘学刚 ①葵花,不在城市里生长。 ②城市里,只栽种脚手架混凝土,还有高跟鞋和红绿灯。 ③饱满的葵花籽是城市的,它们很气派地站在大超市的柜台上,期待-双红唇烈焰般地亲吻。 ④低头是民间,仰首是长天。葵花依恋土地,它的唯一的低垂的头,不停地诉说着秋实的赤诚。葵花是我们举手即可触摸的天空,而远在葵花之上,那一轮流转的金黄,不过是更高的花朵,晨开昏谢。谦卑的葵花、热烈的葵花,是茫茫黄土的太阳,从早春到深秋,一直伴随着农事而荣而枯。 ⑤田垄上,沟渠边,篱笆旁,随便一处地方,都有葵花在生长。葵花,在农忙季节里灿烂着。在乡间,随处可见它们游动的身影。天刚放亮,早有几棵站在日间地头察看庄稼的长势,抬头就是一脸的阳光。畦埂上的那些,长得特别高大强壮,看起来更像一群“锄禾日当午”的汉子,拄着锄把,擦去汗水,看看头顶的烈日是不是又毒了几分,这样,能晒死地里的杂草,免得再糟蹋禾苗。许是常在井台旁转悠的缘故,村头莱园里的三两株,叶子尤为青翠,晚炊里,那该是母亲手搭的凉棚吧? ⑥在葵花的注视下,我们点点长大。每每抬头仰望,总能看见张灿烂的笑脸,读不出它的一丝忧伤,也听不到它哪怕极细微的叹息。也许是因为我们这一些些籽粒,被葵花高举在头顶,眼睛只注意了远方的风景。这情形,极像劳累了一天的父亲,晚上还驮着我去大队的场院里看电影。就为电影的画面看得再仔细一些,我骑在父亲的头上,双腿夹住他的脖子,他抓紧了我的小手,仿佛只有这样才牢靠些,才成为父亲身体的一部分。那时节,放映场上最神气的我,除了偶尔感觉到父亲肩膀的宽阔、身体的温热之外,我不知道还有别的什么。葵花,承受着生活的重负而又了无抱怨。 ⑦总是在葵花灿烂的季节,我们一次次远走他乡。黑黑的籽粒成熟,太阳消失了,只有枯萎的葵盘,像一张沧桑的脸。去年冬天,我把一个葵盘带回我蜗居的城市,供在我的书房。有天,三岁的女儿问我,爸爸,等我长大了,你会怎样呢?我会老的,模样就像这个葵盘。爸爸,我不要长大!我不要长大!我鼻子陡地一酸,硬是把泪水咽回肚里,然后一脸的阳光,遍遍对女儿教唱“葵花朵朵向太阳”。她,是葵花的后代,她应该保持一颗“向阳心”。 ⑧土地太辽阔了,黄色一铺千里。葵花,是站起来的土地。它浓得化不开的色彩,正是从土地上一点一滴地积攒起来的。 ⑨葵花倾太阳,物性固莫夺。葵花,注定是黄天厚土的太阳,它每一朵花瓣上都闪耀着农人的光荣与梦想。 (选自(《安静的勇气》) 1. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( ) A. 作者提到城市里的脚手架和高跟鞋,是为了与葵花喜爱的生长环境作对比,为表现葵花的本性做铺垫。 B. “那一轮流转的金黄,不过是更高的花朵”,作者将太阳比作葵花,是为了表现太阳光辉灿烂的特点。 C. 文章第六段,作者运用拟人手法,赋予葵花人的情感,生动形象地表现了葵花灿烂、向阳、负重力强的特点。 D. 文章表现了“我”和父亲之间的关系:父亲宠爱“我”、呵护“我”,而“我”因为年幼并不是很能体会父亲的辛苦。 2. 文章第④段有什么作用?请结合全文谈谈你的理解。 3. 本文题目“葵花朵朵”意蕴丰富,纵观全文,你如何理解其中的寓意? |
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《葵花朵朵·刘学刚》阅读答案解析及阅读理解试题
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答案解析 | |
【答案】 1. B 2. 内容上:1.交代了葵花与土地的关系,表现了葵花对土地的“依恋”,突出葵花对农人的重要意义。2.说明葵花具有了土地朴实厚道和阳光乐观灿烂的特点,表现了作者对具有葵花精神的农民的喜爱之情。结构上:承上启下,承接前三段作者写“葵花不在城市生长”等特点,领起下面几段对葵花“依恋土地”和“向阳”的特点的描写。 3. 寓意:1.葵花低头是民间,仰头是长天,用低垂的头来诉说秋实的赤诚,象征踏实、有梦想又谦卑的农人。 2.金色的枝叶夺目生辉,向着太阳努力绽放,象征乐观、坚强,对生活充满希望的品质。 3.写葵花随处可见的身影,或强壮或清脆,象征生命力顽强的农民。 1.写“我”骑在劳累了一天的父亲的肩上看电影,以葵花写父亲,象征天下长辈对晚辈深沉、无言的爱。 2.葵花朵朵,象征着农人的光荣与梦想。 【解析】 【1题详解】 本题属于综合考查题,考查的角度较多,有内容的理解,主旨的概括,表现手法的分析等。解答这类题目,首先要题干的选择要求,如本题“下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是”,要求选出“不正确的一项是”,立足考查“内容和艺术特色”,然后浏览每个选项,再逐一进行分析。本题中,B项,“作者将太阳比作葵花,是为了表现太阳光辉灿烂的特点”表述错误,是为了突出葵花具有朴实厚道和阳光乐观的特点。故选B。 【2题详解】 本题考查考生把握段落作用的能力。解答此类试题,要明确,重点段落的作用要从内容和结构两方面入手,内容上,要概括出段落的大意,结构上,从引起下文、承上启下、照应开头等方面入手。本题中,内容上:本段交代了葵花与土地的关系,表现了葵花对土地的“依恋”,突出葵花对农人的重要意义,如文中说“低头是民间,仰首是长天。葵花依恋土地,它的唯一的低垂的头,不停地诉说着秋实的赤诚”,这也说明葵花具有了土地朴实厚道和阳光乐观灿烂的特点,表现了作者对具有葵花精神的农民的喜爱之情,如文中提到“谦卑的葵花、热烈的葵花,是茫茫黄土的太阳,从早春到深秋,一直伴随着农事而荣而枯”。结构上:本段属于中间段,主要是起承上启下的作用,承接前三段作者写“葵花不在城市生长”等特点,领起下面几段对葵花“依恋土地”和“向阳”的特点的描写,如文中有“田垄上,沟渠边,篱笆旁,随便一处地方,都有葵花在生长”、“每每抬头仰望,总能看见张灿烂的笑脸,读不出它的一丝忧伤,也听不到它哪怕极细微的叹息”等内容。 【3题详解】 本题考查学生分析作品结构,探讨作者的创作背景和创作意图的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,如本题“本文题目‘葵花朵朵’意蕴丰富,纵观全文,你如何理解其中的寓意”,然后明确标题的内容,再看这一内容与小说情节、人物形象、小说主旨之间的关系。本题中,1.葵花低头是民间,仰头是长天,用低垂的头来诉说秋实的赤诚,象征踏实、有梦想又谦卑的农人,如文中说“低头是民间,仰首是长天。葵花依恋土地,它的唯一的低垂的头,不停地诉说着秋实的赤诚”。2.金色的枝叶夺目生辉,向着太阳努力绽放,象征乐观、坚强,对生活充满希望的品质,“天刚放亮,早有几棵站在日间地头察看庄稼的长势,抬头就是一脸的阳光”。3.写葵花随处可见的身影,或强壮或清脆,象征生命力顽强的农民,如“田垄上,沟渠边,篱笆旁,随便一处地方,都有葵花在生长。葵花,在农忙季节里灿烂着”。1.写“我”骑在劳累了一天的父亲的肩上看电影,以葵花写父亲,象征天下长辈对晚辈深沉、无言的爱,如文中说“我骑在父亲的头上……承受着生活的重负而又了无抱怨”。 2.葵花朵朵,象征着农人的光荣与梦想,如文中提到“葵花,注定是黄天厚土的太阳,它每一朵花瓣上都闪耀着农人的光荣与梦想”。 |
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录入时间:2021-03-07 10:17:08 |