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《地质遗迹:人类社会的瑰宝·向岚》阅读答案解析及阅读理解试题

试题内容

阅读下面的文字,完成下面小题。

地质遗迹是指在地球演化的漫长地质历史时期由于内外动力的地质作用,形成发展并遗留下来的不可再生的地质自然遗产。重要的地质遗迹是宝贵的自然资源,是生态环境的重要组成部分,是影响生物多样性的基本要素。

国际上对地质遗迹保护工作十分重视,联合国教科文组织设立了专门的地质遗产工作组,负责全球地质遗产保护工作。世界许多国家和地区对地质遗迹保护工作十分重视。美国、加拿大、英国等经济发达国家的地质遗产保护工作处于领先地位。他们建立了完整的法规体系,采取了一系列行之有效的保护措施。国际上对地质遗迹保护的通行做法大多是建立自然保护区和国家地质公园.目的是将一些集稀有、珍贵、观赏价值并具重大科学价值为一体的地质遗产建成地质公园。既为科学研究提供重要的场所,又作为科普教育基地,为促进地方旅游、贸易事业的发展创造机会,推动当地经济的发展,真正起到保护中开发、开发中保护的作用。除了用于科研和对大众的教育外,地质公园在促进当地可持续发展方面还具有很大的潜力。它可用来提供就业机会和开展与其专业主题有关的新经济活动。随着世界地质遗产保护,特别是世界地质公园计划的实施,必将极大推动世界各国的地质遗迹保护工作的发展。

我国对地质遗迹的保护工作同样高度重视。保护区的建立对促进我国科学研究,保护自然资源、生态环境和保障社会可持续发展发挥了积极的作用。然而,我国地质遗迹保护管理中还存在一些问题:由于至今还没有开展全国性、系统性地质遗迹调查,缺乏系统、完整、详实的地质遗迹的基本状况调查和评价资料;保护区的建设刚起步,现有地质遗迹保护区数量不能适应保护工作的需要,许多具有重要价值的地质遗迹未得到保护;人类不合理的资源开发活动和工程建设使得许多地质遗迹资源遭受严重破坏并呈上升趋势;缺乏一个切实可行的全国地质遗迹保护规划和缺少专项保护经费,严重制约了地质遗迹保护工作的开展。

加强地质遗迹保护,保持优美的地质自然环境,提高人类的生活质量是进入21世纪人类社会经济可持续发展的需要。相信在不久的将来,地质遗迹这一具有重大科学价值、教育价值、美学价值的珍贵自然遗产将得以有效保护。地质遗迹这一人类的瑰宝将永远闪烁耀眼的光芒。

(摘编自向岚《地质遗迹:人类社会的瑰宝》)

1. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是

A. 地质遗迹属于不可再生自然资源,会直接影响地球生物多样性。

B. 发达国家对地质遗迹的保护很重视,并有一定的保护措施,欠发达地区则恰恰相反。

C. 我国的地质遗迹一直未能得到有效的保护,我国对地质遗迹的保护工作任重道远。

D. 对于地质遗迹的保护,“保护中开发、开发中保护”是最佳选择。

2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是

A. 文章从地质遗迹的形成谈起,指出地质遗迹的重要作用,发人深省。

B. 文章在论述地质遗迹的过程中,主要是从怎样保护地质遗迹方面展开的。

C. 文章把一些国家和我国保护地质遗迹的做法作对比,以引起读者对相关问题的深入思考。

D. 对于地质遗迹,文章论述顺序是由国外到国内,再展望未来,逐层深入。

3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是

A. 地质遗迹是人类可持续发展的重要资源,世界地质公园计划的实施极大推动了各国地质遗迹保护工作的发展。

B. 如果世界各地区都能够很好地保护地质遗迹,那么人类可能会长久享用这一瑰宝。

C. 我国高度重视保护地质遗迹,且地质遗迹保护的作用已经显现出来。

D. 目前我国地质遗迹保护管理中存在问题还比较多,应该引起我们的重视,并逐步予以解决。

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《地质遗迹:人类社会的瑰宝·向岚》阅读答案解析及阅读理解试题

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答案解析

【答案】

1. D    2. C    3. A

【解析】

【1题详解】

试题分析:本题考查考生筛选并整合文中的信息和归纳概括内容要点的能力。此类试题解答时,一般先浏览选项,然后到文中找到与选项相关的语句,进行比较、辨析。解答理解和分析题要辨明检索区间,确定对应语句;联系上下文体会,要死抠字眼。A项,“会直接影响地球生物多样性”表述有误,结合“重要的地质遗迹是宝贵的自然资源,是生态环境的重要组成部分,是影响生物多样性的基本要素”分析,原文“基本要素”与选项中“直接影响”属于不同表达。B项,结合文本第二节内容“美国、加拿大、英国等经济发达国家的地质遗产保护工作处于领先地位……值并具重大科学价值为一体的地质遗产建成地质公园”分析,文本只讲了发达国家对地质遗迹的保护很重视,“欠发达地区则相反”文中无根据。C项,“一直未能得到有效的保护”错误。结合“我国对地质遗迹的保护工作同样高度重视。保护区的建立对促进我国科学研究,保护自然资源、生态环境和保障社会可持续发展发挥了积极的作用”分析,“我国的地质遗迹一直未能得到有效的保护”与原文不符。故选D。

点睛:解答此类题的步骤是:第一步,把握全文主要内容。“筛选并整合文中的信息”,涉及的内容一般范围比较大,所以把握全文主要内容是筛选和整合的基础。具体来说,要探究文章的观点,把握作者在文中体现的态度,筛选出文中使用的论据等。对文章的主要内容有个整体把握,筛选和整合信息时才会心中有数。第二步,把握题干,确定答题区间。第三步,将选项信息与原文语句内容进行对应比较。选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别,命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项,解答时要认真核对,找出符合题干的选项。

【2题详解】

试题分析:本题主要考查考生分析文章的论点、论据和论证方法的能力。此类试题解答时,第一步,逐项审查每一个选项有几个分句,分句与分句之间是什么关系,一般的有因果、条件、假设、目的等关系。第二步,比对每一分句的意义在原文是否有依据,分句与分句之间的逻辑关系在原文中是否有依据。C项,“把世界上一些国家和我国保护地质遗迹的做法作对比”说法有误。结合文本第二、三节内容分析,并没有把世界上一些国家和我国保护地质遗迹的做法作对比,两者是并列关系,分别叙述的。故选C。

【3题详解】

试题分析:本题考查对文章内容的理解和分析的能力。此类试题解答时,命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容,此题主要从概念的内涵的方面考核,概括文章的内容较难,答题时首先阅读题干,在文中找到题干对应的区位,然后仔细分析。A项,“世界地质公园计划的实施极大推动了各国地质遗迹保护工作的发展”与原文不符,原文为“必将极大推动世界各国的地质遗迹保护工作的发展”。故选A。

录入时间:2021-03-08 10:12:04