《媒体融合别丢了用户思维·卞德明》阅读答案解析及阅读理解试题 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
试题内容 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一: 人民日报全新改版、全彩印刷,做大做强报网端微十多种载体,覆盖用户1.86亿人次;新华社发布媒体人工智能平台“媒体大脑”,推出“AI合成新闻主播”,创建“媒体创意工场”;中央广播电视总台整合优势资源,集聚350多家媒体机构形成矩阵,打造全国广电“联合舰队”……观察今日之传播场域,媒体融合方兴未艾,人们眼中曾经“很传统”的主流媒体,正以加速变革不断赢得更多注意力资源。 只有在物理变化的基础上,努力激发化学反应,创造更多可能性,推进“融合+”,主流媒体才能真正赢得受众。众声喧哗的全媒体时代,人人都有麦克风,但主流媒体手握的是“金话筒”。把握时代大势,坚持守正创新,坚定不移推进媒体深度融合,媒体融合的大手笔正等待我们去创造。 摘编自李浩燃《勇立潮头,推进全媒体时代“融合+”》,人民日报2019年01月28日) 材料二: 2018年4月2日,人民网发布2017年中国媒体融合传播指数报告。报告对全国296份中央、省级、省会城市及计划单列市的主要报纸、301个中央及省级广播频率、37家拥有上星卫视的电视台的融合传播情况进行考察,分析了2017年媒体融合传播的总体水平和特点。 表1 报纸、广播频率、电视融合/网络传播力TOP10
表2 传统媒体渠道拓展情况
(摘编自《2017媒体融合传播指数报告发布》2018年4月2日人民网) 材料三: 媒体融合发展与融合传播技术的发展密切相关。近年来,我国信息技术发展突飞猛进,许多数字技术与不同媒体融合后,带来了新的发展机遇与融合成果。大数据、云计算等技术,被运用到全媒体采编平台之中,移动直播、H5应用等技术在采编制作环节普遍采用,VR(虛拟现实)、AR(增强现实)等技术从无到有。这些技术进步为媒体融合发展提供了重要支撑。 新技术也为融合发展的传播效果评估提供了便利条件。融合发展的效果如何,包括内容传播效果和项目建设效果是否达到了与受众进行信息交流的目的,都要进行准确的反馈与评估。应以传播效果评估为重要环节,倒逼融合发展不断深化。 尽管同国外媒体相比,我国媒体融合发展走在前列、处于“第一方阵”,尤其是主流媒体在新技术应用方面毫不逊色甚至更胜一筹,但在内容生产上还要进一步努力,补齐短板,进一步赢得融合发展优势。融合发展必须坚持内容为王,以内容优势赢得发展优势。内容是满足受众需求的“第一指标”’技术与渠道都是为了方便内容到达受众。 摘编自崔士鑫《我国媒体融合发展走在世界前列处于“第一方阵”》) 材料四: 从多媒体,到全媒体,再到融媒体,媒体融合理念不断精进,业内对融合路径已有共识。不过,痛点显而易见。媒体内容生产折射出的仍是媒体中心主义思维,对用户思维的考量不足。对于用户而言,媒体融合的意义,在于可以使他们在最短的时间内,获得全面、多维度的信息,把身边黑暗的地方看得更清楚,而非谁提供的信息最多、谁玩出多少花样。 当用户思维渗入媒体融合的每一根神经,产品意识就会自觉生成,媒体的信息生产与发布,将不再依靠惯例、感觉。只有到了这个阶段,媒体形式的融合、生产流程的再塑才具有实质意义。 (摘编自卞德明《媒体融合别丢了用户思维》,《人民日报》2017年3月16日) 1. 下列对材料中“融媒体时代”的相关理解,正确的一项是 A. 融媒体时代意味着对传统的全面突破,人工智能是打造有影响力平台的主要路径。 B. 相对而言,沿海经济发达省份在融媒体时代表现更突出,具有一定的综合性优势。 C. 我国已抢占融媒体时代的先机,突飞猛进的信息技术有力满足了受众交流的需求。 D. 融媒体时代要采用多样信息传输方式,丰富信息内容,准确把握用户的心理诉求。 2. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是 A. 主流媒体在做大做强报网端微十多种载体,应用人工智能平台,充分整合优势资源等下工夫,目的是赢取更多注意力资源。 B. 《人民日报》、中央人民广播电台、中央电视台等,在传播力上形成了极明显优势,这与其在媒体融合上的积极探索有关。 C. 同国外媒体相比,我国媒体融合发展能够走在前列,很大程度上在于我国突飞猛进的信息技术带动了融合媒体技术的发展。 D. 媒体融合的应有之义,绝不是现有媒体形式及信息生产流程的整合,更应是媒体的生产内容对用户需求和用户思维的融合。 3. 结合上述材料,针对我国媒体融合现状提出未来发展的建议。 |
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《媒体融合别丢了用户思维·卞德明》阅读答案解析及阅读理解试题
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答案解析 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
【答案】 1. B 2. D 3. ①推进媒体深度融合,避免媒体间的简单相加。②致力于不同媒体、不同地区的均衡发展。③坚持内容为王,技术与渠道为辅,重视传播效果评价。④以用户思维为中心,帮助用户获取全面和多维度信息。 【解析】 【1题详解】 此题考查对文章内容的理解能力。解答此类题,要在整体感知与理解文本内容的基础上,根据选项的设置,从内容、观点等角度来分析。根据选项内容,在原文中找到选项对应的信息源,要把所有的信息源全部找到;其次要把选项与原文材料进行比较,找到两者表达的信息是否完全一致,核实选项是否完整准确地传达了原文的信息。对于有多个信息源的选项,要辨别选项是否全部概括了所有信息。本题,A.“融媒体时代意味着对传统的全面突破”分析不正确,材料中没有提到“对传统的全面突破”,原文说的是“人们眼中曾经‘很传统’的主流媒体,正以加速变革不断赢得更多注意力资源”。同时“人工智能是打造有影响力平台的主要路径”于文无据。C.“有力满足了受众交流的需求”分析错误,原文指出我国媒体在“内容生产上还存在短板”。D.“融媒体时代要采用多样信息传输方式”分析错误,原文说的是融媒体时代媒体内容的生产和发布要以用户思维为中心。故选B。 【2题详解】 本题考查对文章内容的理解和分析能力。解答此题既要对文章进行整体的把握,又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时,要仔细分析选项中赏析的每一个重点,对文章的内容、观点、结构思路等进行分析概括,注意结合语境。D.“绝不是……更应是……”关联词语搭配不当,应把“绝不是”改为“绝不仅是”。故选D。 【3题详解】 本题考查探究文本中某些问题,提出自己的见解的能力。这类题答题时有两个方向,分别为向内挖掘和向外扩展,向内挖掘解释用文章中的内容答题,向外扩展要结合现实,如没有明确的要求不做向外扩展式答题。向内挖掘又有两种:第一就某一点作深入的探究,另一种方式多个角度列举,适用于文中叙述的较宽泛,但每点都不深入。针对我们媒体过程的现状以及存在的问题,我国媒体融合未来发展要注意以下几方面内容:①媒体融合,绝不仅是现有媒体形式及信息生产流程的整合,需要推进媒体深度融合,避免媒体间的简单相加。②我国媒体融合发展走在前列,但发展不平衡,我们要致力于不同媒体、不同地区的均衡发展。③融合发展必须坚持内容为王,以内容优势赢得发展优势。内容是满足受众需求的“第一指标”坚持内容为王,技术与渠道为辅,重视传播效果评价。④对于用户而言,媒体融合的意义,在于可以使他们在最短的时间内,获得全面、多维度的信息。当用户思维渗入媒体融合的每一根神经,产品意识就会自觉生成。我们要以用户思维为中心,帮助用户获取全面和多维度信息。 【点睛】实用类文本阅读,“探究文本中的疑点和难点,提出自己的见解”答题要点: 首先大致介绍将要探究的问题存有哪些“疑”哪些“难”,其次用简洁的语言表明对该问题进行探究的意义,再次提出自己对该问题的大致看法或观点并以简练的语言说明自己探究的路径和凭据,最后在展示探究过程时努力调动自己的知识储存并尽可能地从多个角度多个层面地与现在探究的问题建立联系,然后按由主到次、由表及里、由浅人深的顺序逐条展示对探究对象进行认识的过程,从而证明自己探究的看法或观点,最后用一个:简练的结束语再一次申明自己的见解或认识。 |
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录入时间:2021-03-08 10:21:38 |