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《沉默的英雄·钟兴》阅读理解题及答案

试题内容

阅读下面的文字,完成下面小题。

沉默的英雄

钟兴

当乡亲们敲锣打鼓送顺子出去当兵时,就断定顺子走出了枫树湾,定会吃上“国家粮”,不再回来了。

但艳子坚信他会回来。因为顺子答应她,等他立功退伍回到枫树湾就娶她进门。

顺子服役3年,部队又留了他3年。听说顺子在部队还立了大功。听人说,顺子立功后变了心,继续留部队。慢慢地,艳子也有了些担心,好久没收到顺子的信了,他还回枫树湾吗?

然而,顺子回来了——在一个黄昏,突然就回来了。冷冷清清、独自背着军用背包就回来了。

让乡亲们觉得奇怪的是,回来后顺子似乎变了一个人似的——原来活泼多话的顺子现在沉默寡言了。

先前退伍的旺财就断定,顺子一定是犯了错误、一定是受了处分才回来的。

无聊的枫树湾,都热闹地传播着这消息。之前一直以顺子为荣的村民,现在对他似乎唯恐避之不及。虽然,表面上还是客气而平静地应付。

父亲问了顺子好几次,顺子也沉默以对。只是顺子出去劳动还算勤快…因为家里多了个劳动力,经济情况也有许多好转。后来,父亲也不再问了。

对部队的好奇,对顺子突然回来的不理解,乡亲们会忍不住问,实在问急了,顺子只好含糊着说:“没啥好讲的,在部队,我只是炊事班做饭的……”

最矛盾的当然是艳子了。是否要嫁给顺子呢?他真的是受了处分回来吗?要是这样,该怎么办呢?

但这个事情可不是小事呀。她约顺子单独出来,专门问他。但他还是沉默,只是告诉她,他没有受处分。

那为何会不明不白就退伍回来了呢?

你不是希望我回来娶你吗?

说完后,他又沉默。

艳子没词了。她只好选择相信他,不相信他,又能怎样呢?

于是,他们结婚了!

过日子,平淡的日子,沉默的日子。

寒来暑往,冬去春来,一年又一年。他们有了儿子,到后来,儿子也有了儿子。

村里有了电视,顺子最喜欢看军事频道。但他还是不谈部队的任何事情。好像他从来没有当过兵,从来没有在部队待过。他甚至几乎从来不参加任何战友聚会……自然,也从来没有战友来看望过他。

于是,艳子也不再追问,她觉得,他是否立功、是否是英雄都不重要了。反正能够相守一辈子也是不错的。

只是顺子的沉默,让艳子觉得这一辈子太难受了。

一辈子很长,一辈子很短。一年秋天,顺子去了。

他的坟头就在他戴着红花出去当兵的路边那个山坡上,面向南方,似乎一直默默地注视着从山外进山的客人,也默默地关注着从枫树湾走出去的人。

就在顺子去世半年后的一天,《沉默的英雄》电视摄制组开进了枫树湾……之后,村民从电视上看到顺子的事情。其中有一张合影照,顺子一身戎装,英姿飒爽。介绍说:这张照片拍摄于1964年7月23日,吴立顺与党和国家领导人在人民大会堂与空军地空导弹部队某营全体官兵的合影。

原来,顺子在部队通过选拔,成为空军地空导弹部队的一名标图员。标图员是部队的关键岗位,他专门设计出“近快战法”,把参数测算时间由之前的18秒压缩到8秒。“标图就是在和飞机赛跑,迟标1秒、错标1厘米,空中目标就会偏出很远。”

这支部队进西北、下江南、战荒漠、斗山川,顺子和战友们在无人区开辟阵地,在大山中挑战生存极限……该部队有着严格的保密纪律。工作性质、部队驻地等都不能对任何人讲,包括父母妻儿……退役前,保密干事再次对他宣布纪律:任何情况下都不能泄露军事机密。

电视上介绍说,该部队曾3次击落美制U-2高空侦察机,吴立顺直接参与过标图。中央军委与国防部授予他个人一等功、二营全体官兵集体一等功荣誉称号。

顺子果然是立过大功的英雄呀,顺子大名就叫吴立顺呢。

电视播出后不久,从山外来了许多军人,据说,那是顺子的战友,带队的是一位将军。

军人们在顺子的坟头上插满了香烟,再浇了3瓶当地烧酒。

将军郑重地给他敬了军礼。

(原载《花都湖》2018年第4期,有删改)

1. 下列对小说内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(   )

A. 小说情节集中紧凑,在短小的篇幅里书写了顺子退伍后三十多年的跌宕起伏的人生,结尾处写战友们前来祭奠顺子是小说的高潮。

B. 顺子参军时,很多村民都以他为荣,等他退伍时却只是对他表面客气,实则唯恐避之不及。这体现了村民的趋炎附势,口是心非。

C. 顺子一直挂念着部队,但他决口不谈部队的任何事情,也从不和战友来往。妻子艳子无法理解他的这些行为,却理解他为何沉默。

D. 小说很多细节前后照应,如前文顺子当兵时极少与艳子联系,后文写顺子所在部队有严格的保密纪律,这体现了构思的巧妙之处。

2.请简要赏析“顺子”这一人物形象。

3.小说原来的结尾是“当敬礼的手缓缓地放下,将军老泪纵横,喃喃自语:‘老班长,三十年的保密期,而您却坚守了一辈子!’”你觉得哪种结尾更好?请结合小说具体内容,谈谈你的看法。

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《沉默的英雄·钟兴》阅读理解题及答案

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答案解析

【答案】

1. D   

2.顺子是一名业务精湛导弹部队标图员。服役期间,他荣立过个人一等功、集体一等功荣誉称号。

他敢于革新,专门设计出“近快战法”,把参数测算时间由之前的18秒压缩到8秒,大大提高了打击的准确度。

他吃苦耐劳,不畏艰难困苦,勇于承担责任,面对恶劣的环境、艰难的挑战从不退缩。

顺子是一名恪守诺言、尽忠职守的退伍军人。退伍之后,顺子严守部队的保密纪律,即使深陷流言蜚语,一辈子都没有向任何人透露过在部队的任何事情。

顺子是一名朴实勤劳的农民。退伍后选择回乡种地,返回家乡后,顺子劳动很勤快,因为多了他这个劳动力,家里的经济情况也有许多好转。   

3.【答案示例一】改后的结尾更好。

① 老将军的这个军礼饱含了对顺子的无比敬意,更加突出了顺子的可贵品质,有助于人物的塑造。(从人物形象入手分析,两个人物身份对比悬殊,通过将军的敬意,更突出了顺子的平凡又不平凡的硬汉形象)

② 小说在老将军敬军礼的动作中结束,情节已经很完整了,不再需要过多的言语。(从情节角度考虑,意思到即可)

③老将军在顺子墓前的这一个军礼庄严肃穆,含蓄隽永,更能引发读者深思,起到此时无声胜有声的表达效果。(从表达效果上说,意思到即可)

【答案示例二】原来的结尾的更好。

①老将军的这句话将“顺子”这位主人公忠诚守诺的高尚人格直接点明,有助于人物的塑造。

②老将军这句话告诉了读者一个重要的信息,顺子在过了解密期之后仍然坚守部队的秘密,这使得小说的情节更完整。

③老将军的这句话是小说的点睛之笔,歌颂了平凡人生的不同寻常(战士对国家的贡献),有利于小说主旨的表达。

【解析】

【1题详解】

本题考查对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏。解答本题既要对文章进行整体的把握,又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时,要仔细分析选项中赏析的每一个重点,对文章的内容、人物、语言、观点等进行分析概括,注意结合语境。本题题干要求“下列对小说内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是”。

A项,“情节集中紧凑”分析不准确,本篇小说的时间跨度比较大,写了顺子的大半生;“跌宕起伏的人生”分析不准确,顺子退伍后的人生也并不跌宕起伏。

B项,“这体现了村民的趋炎附势,口是心非”理解错误。“趋炎附势”“口是心非”这两个词用的太重,村民们以为顺子是犯了错才回来的,所以对他表面客气,实则唯恐避之不及。

C项,“妻子艳子无法理解他的这些行为,却理解他为何沉默”理解错误。根据原文“于是,艳子也不再追问,她觉得,他是否立功、是否是英雄都不重要了。反正能够相守一辈子也是不错的”“只是顺子的沉默,让艳子觉得这一辈子太难受了”,可知艳子理解顺子的这些行为,但不理解他为何沉默。

故选D。

【2题详解】

本题考查鉴赏人物形象的能力。解答此类题目,分析人物形象首先应结合着文中叙述性的语句,从身份、地位、修养、气质等总体上把握小说人物形象特点,然后根据小说中描写这个人物的言行举止的语句,以及作者的议论,或者作者借作品中其他人物对他的评价的语句直接提取或概括即可,即列举文中反映该性格特征的事例。注意各点之间不要重合、不要相互包含,答题不要只简单的回答性格特征。

本篇小说的时间跨度比较大,写了顺子的大半生,他有不同的身份,那么人物形象也不是一尘不变的,据此组织答案即可。如:

“父亲问了顺子好几次,顺子也沉默以对。”“没啥好讲的,在部队,我只是炊事班做饭的……”“该部队有着严格的保密纪律。工作性质、部队驻地等都不能对任何人讲,包括父母妻儿……退役前,保密干事再次对他宣布纪律:任何情况下都不能泄露军事机密”可见顺子是一名恪守诺言、尽忠职守的退伍军人。

“只是顺子出去劳动还算勤快……因为家里多了个劳动力,经济情况也有许多好转”可见顺子是一名朴实勤劳的农民。

“标图员是部队的关键岗位,他专门设计出“近快战法”,把参数测算时间由之前的18秒压缩到8秒”可见顺子是一位敢于革新的军人。

“这支部队进西北、下江南、战荒漠、斗山川,顺子和战友们在无人区开辟阵地,在大山中挑战生存极限……”可见顺子是一位敢于吃苦耐劳,不畏艰难困苦的勇士。

“电视上介绍说,该部队曾3次击落美制U-2高空侦察机,吴立顺直接参与过标图。中央军委与国防部授予他个人一等功、二营全体官兵集体一等功荣誉称号”可见顺子是一名业务精湛导弹部队标图员。服役期间,他荣立过个人一等功、集体一等功荣誉称号。

【3题详解】

本题所考查的是对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。对作品进行个性化阅读和有创意的解读,首先必须明确:第一,探究类试题的内容是有疑难的,甚至是有争议的,即答题指向不是单一的而是多向的,不是单层次的而是多层次的。第二,试题的答案不是唯一的,甚至不是规定的,目的在于考查考生能否发现作品的丰富内涵和深层意义,是否对作品有独到的感受和创造性理解,是否具有批判质疑的能力等。观点式探究试题答题步骤:首先明确自己的观点,其次分别列出支持自身观点的事实依据,最后回归文本。结合具体事例作合情合理的分析。本题要求比较两种结尾方式各自的长处,可以从结尾对人物塑造、情节叙述、主题表达等方面所起的作用来解答。

如赞同改后的结尾更好,可重点分析将军这个军礼饱含了哪些情感,有什么作用。可从表达了老将军对顺子的无比敬意,更加突出了顺子的可贵品质,含蓄隽永,更能引发读者深思等角度分析。

如赞同原来的结尾更好,重点分析将军所说的话的内容对人物、情节、主题有哪些作用。可从老将军的这句话直接点明“顺子”这位主人公忠诚守诺的高尚人格;老将军这句话交代了顺子回家沉默的原因,使小说的情节更完整;歌颂战士对国家的贡献,有利于小说主旨的表达等角度分析。

【点睛】分析人物形象技法:

1、抓住人物的肖像、语言、动作、心理等描写,特别是那些富有特征的确细节描写来分析人物形象。

2、把人物放在具体的故事情节中,了解人物在各个情节中的表现。

3、重视小说中人物形象的身份、地位、经历、教养、气质等,因为他们直接决定人物的言行、影响人物的性格。

4、小说中的人物都是在一定的历史背景下活动的,所以分析人物就一定要把他们放在一定的社会背景下去理解。

5、注意作者对人物的介绍和评价。

6、结合环境描写去分析人物形象。

录入时间:2021-02-02 11:43:28