《菊英的出嫁·王鲁彦》阅读理解题及答案

【解析】

【1题详解】

本题考查对文章内容与艺术特色的分析和鉴赏能力。学生首先应对文本的整体内容有所把握；然后结合题目回到文中对具体语句进行具体分析。答题的关键是审读题干，把握命题意图，找出题干所在的具体语段及语句；将题目材料信息带入选文比对理解分析，寻找细微的差别，得出正确结论。

B项，“表现了母亲对女儿美好生活的期许及现实生活的无奈”错，小说一开始对菊英娘的心理描写就已经显示菊英十年前就死了。

故选B。

【2题详解】

本题考查对人物形象的概括分析能力。要把握人物的形象，注重分析人物的具体做法、心理以及神态、肖像等描写手法涉及的具体内容。注意审清题干要求，“简要分析”的意思是答案要呈现“面（概括性格特征）”+“点（举出例子证明）”模式。要做好此类题，首先要提取文本相关信息，力求全面；然后细心筛选，力求准确；最后加以整合，力求简洁。本题，题干“结合菊英出嫁的相关情节，简要分析菊英娘的形象特点”，结合“菊英离开她整整十年了。这十年中她不知道滴了多少眼泪，瘦了多少斤肉了，为了菊英，为了她的心肝儿”“她能知道她的菊英现在的情形吗？菊英的口角露着微笑？菊英的眼边留着泪痕？菊英的世界是光明的？是黑暗的？有神在保佑菊英？有恶鬼在捉弄菊英？菊英胖了？菊英瘦了？或者病了？——这种种，只有天知道”“哈，这样好的嫁妆，菊英还会不喜欢吗？人家还会不称赞吗？你看，哪一种不完备？哪一种不漂亮？哪一种不值钱？大略的说一说：金簪二枚，银簪珠簪各一枚。金银发钗各二枚。金戒指四枚，又钻石的两枚。手镯三对。四季衣服粗穿的三套四套，细穿的各二套”分析可知，菊英娘十分慈爱，极度思念心疼女儿，为女儿张罗婚事极尽细微；结合“虽然菊英的爹不时一百元二百元的从远处带来给她，但她总是不肯做一件好的衣服，买一点好的小菜”分析可知，菊英娘勤劳节俭，丈夫寄回来的钱舍不得用，把钱留下来为女儿操办婚事；结合“但是菊英长得高了，发育成熟了，到了十八岁的时候想要一个老公，她相信是必然的”“随后便是各色纸童，纸婢，纸马，纸轿以及许多纸做的器具。后面才是菊英的轿子，轿后十几个人抬着一口小小的棺材，四面结着彩”“娘虽然不大相信西医，但是眼见得中医医不好，也就不得不去试一试。首善医院是在万邱山那边，娘想顺路去求药，便带了香烛和香灰去”分析可知，菊英娘思想落后，精神愚昧，相信灵魂不死，为死去的女儿办冥婚，到庙里为女儿求医问药。

【3题详解】

本题考查学生对小说叙事特点的能力。小说叙述是小说创作的基本表现手法之一，指小说家对人物、事件和环境所作的具体概括的说明、交代和介绍。作品中的情节推进和人物性格发展，很大程度上都是靠叙述实现的。一般说小说叙述包括以下类型：按时间发展先后依次叙述情节的，称为顺叙或正叙；把某些发生较晚的情节或结尾先行交代，再回过头来叙述来龙去脉、前因后果和发展过程，叫倒叙；在顺叙中暂时中断主要情节的进展，而插入相关事件的说明，叫插叙；介绍同一时间内不同处所发生的两件或几件事的，叫平叙。另外还有补叙、追叙、分叙、合叙等多种。本题，题干“小说在叙述上有怎样的特点？请结合内容分析”，首先，小说的叙述节奏舒缓，情节的进展缓慢，就在如话家常的叙述中缓缓展开，如小说开头通过菊英娘对菊英的思念入手，用来大量的心理描写，然后才进入对菊英“婚事”的叙述，把菊英娘失去女儿之后的阴郁、悲痛的心理描写了出来，这样的描写和小说中封闭乡村的生活节奏也是相吻合的。其次，小说采用了第三人称的叙述角度，第三人称叙述有使得故事更加客观可信，使其中反应的社会现实更加露骨，道理更加客观且具有普适性的作用。本文中，第三人称的叙述角度，造成了冷静旁观的效果，更加客观展现主人公的悲剧经历。再次，小说的语言极具特色，一是口语化的使用，如“只有她的菊英，她的心肝儿，不在她的身边长大，不在她的身边倚傍着喊‘阿姆阿姆’”，具有生活气息，能够展现人物丰富的内心世界；二是具有意识流的特点，如“你到他的家里去，做‘他的人'去！让你日日夜夜跟着他，守着他！欢欢喜喜的明年就给他生一个儿子！对于公婆要孝顺，要周到。给娘争气，给自己争气，牢牢的记着！……”，这样的内心独白表达了菊英娘对菊英的殷切期望和谆谆教导，人物内心的变化细腻。最后，本文还采用了倒叙的叙述手法，“看的人都说菊英的娘办得好，称赞她平日能吃苦耐劳。她们又谈到菊英的聪明和新郎生前的漂亮，都说配合得得当”“这时，菊英的娘在家里哭得昏去了。娘的心中是这样的悲苦，娘从此连心肝儿的棺材也要永久看不见了。菊英幼时是何等的好看，何等的聪明，又是何等的听娘话”，由18岁的菊英出嫁回忆8岁的菊英的亡，营造了悲剧效果。

【点睛】分析人物形象首先应结合着文中叙述性的语句，从身份、地位、修养、气质等总体上把握小说人物形象特点，然后根据小说中描写这个人物的言行举止的语句以及作者的议论或者作者借作品中其他人物对他的评价的语句直接提取或概括即可。首先，借助故事情节分析人物形象。本题可以抓住人物的言行、举止来分析人物形象，还可从情节的发展中把握人物形象，因为情节是人物性格形成和发展的历史，在事件发展的过程中，才能显现出人物灵魂深处的东西来，离开了情节，就不知道人物怎样做事，也就无法分析人物性格特征。要了解人物性格，必须透过情节中发生的事情这种外在现象去剖析现象背后的本质。故事情节或是发展了人物性格，或是表现了人物性格。其次，分析矛盾冲突，把握人物性格特征。矛盾冲突是构成情节的基础，是展示人物性格的手段。优秀的小说，总是充分地揭示社会生活本质的矛盾和斗争，在典型的矛盾冲突中展示人物的性格特征。一般说来，矛盾冲突展开得越充分，人物性格也就越鲜明。还可以借助描写方法、环境描写分析人物形象（分析环境描写，探究形成人物命运和性格的社会原因、人物间的关系、作者倾向等分析人物形象。