《第一单元 写作 热爱生活，热爱写作》说课稿

《第一单元 写作 热爱生活，热爱写作》说课稿

知道这句话是什么意思吗？

【设计意图】同学们，在这个单元我们随朱自清去欣赏了如梦似幻的春，和老舍去领略了济南独特的冬天，跟刘湛秋去体会了雨的四季。他们都是用心在写作，表达对生活的热爱，今天也让我们一起通过写作来表达对生活的热爱吧。首先通过回忆本单元课文导入，给人以亲切感，也让大家体会到写作和生活有着密不可分的关系。接着通过询问“写作难吗”？用对联的形式展现写作难的情形，可以引起学生的共鸣。再引用朱熹“问渠那得清如许，为有源头活水来”的名句引出写作其实并不难，一切源于生活。叶圣陶说：“作文这件事离不开生活，生活充实到什么程度，才会做成什么文章。”可见，要写好文章，就要热爱生活，从生活中找到写作素材，发掘生活之真善美。 （那生活中的真善美如何发掘呢？当然离不了观察）

（二）仔细观察，学会方法

1、展示习作, 发现问题 ：

提前两天布置观察日记《我的新校园》，讲述新校园里发生的事，或描写看见的风景。小组互评，教师选取几篇日记展示，发现问题。

【设计意图】提前两天布置观察日记《我的新校园》，刚上初中，来到新校园，见到新老师，结识新同学，同学们一定有许多新的见闻感受，从熟悉的环境入手，激发兴趣，增强了写作的趣味性。上课时通过展示学生习作，发现不少学生写得较为平淡、内容不够新颖、有些竟然无话可说，通过小组互评，学生自己会意识到问题所在，了解到仔细观察对写作的重要性。

2、如何观察 授之以渔

A . 多角度观察——《莫泊桑拜师》

Ppt:法国作家莫泊桑从小就对作文着迷，一天，他拿作文请当时知名大文豪福楼拜给予指点，他坦率地说：“老师，我读了很多书，为什么一到写文章时，总感到写人记事，写景状物不够形象生动呢？”

福楼拜听后，就让他天天观察从家门口经过的马车，莫泊桑照老师的话做了，但他整整两天蹲在大门口看过往车辆，结果什么名堂也没有看出了。 无奈，莫泊桑又去请教福楼拜。他一进门，就说：“老师，我 观察了两天马车，没看出什么特殊东西，那么单调，没什么好写的。” “不，不不，怎么说没什么好写的呢？”福楼拜不同意莫泊桑的看法，接着提了一系列问题，福楼拜说：“你想过吗？晴天马车是怎样的？雨天马车又是怎样的？上坡时马车怎样走？下坡呢？还有跑风雨中，在烈日下赶车人的表情是怎样的？这一切你能写清楚吗？你看还单调吗？”福楼拜滔滔不绝地说，一个接一个问号，都在莫泊桑的脑海中打下了深刻的烙印。 从此，莫泊桑认真观察所经过的每一辆马车，并能迅速而敏锐地把握它的与众不同 之处，向老师交上了满意的答卷。福楼拜看后欣喜万分，并再三强调：今后，当你走进一个工厂时，第2页/共4页 就瞄写看门人，让我看了以后，不至于同乡下人、马车夫和别的任何看门人混同进来，而且你要用一句话，仅一句话，让我知道马车站有一匹马跟它前后左右的任何一匹马是不同的。“拥有了自己的语言小仓库，写作时就可以信手拈来了。

【设计意图】那么该如何观察呢？首先出示莫泊桑拜师的故事，看完故事要求学生从文中发现观察的方法。启发学生可以按照不同角度进行观察如远观、近看。可以按一定顺序观察，可以选取不同的时间段对同一事物进行观察，还要抓住事物特点来观察，发现其与众不同之处。新《语文课程标准》指出：“多角度的观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征力求有创意的表达。”通过看故事激发兴趣，让他们在轻松愉悦地看故事中自然总结出观察的方法。

B 、全身心观察

齐读朱自清《春》片段：

红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。 老舍《济南的冬天》：山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样一道白一道暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。 你知道他们怎么观察的吗？

观察法宝歌

我有六宝，观察少不了

眼睛看得明，耳朵听得清；

鼻子闻气味，嘴巴尝滋味；

双手摸一摸，大脑细思考。

用好六件宝，奥妙全知道！

【设计意图】通过齐读课文的精彩选段让学生从作者优美的文字中初步感知写法，初一的学生对写法没有太多认知，教师在引导的时候也无需分析得太详细，从这两段文字中去启发学生观察要抓住事物的特点，调动多种感官，展开想象，巧用修辞，这样文章才会生动起来。接着出示观察法宝歌，总结观察法，激发兴趣。

C 、从小处入手——教师出示自己拍摄的校园的照片。

【设计意图】教师此时及时出示提前拍摄下的校园的照片，有清晨门

卫大爷亲切的笑脸、有在迎风招展的五星红旗、有同学们运动场上的奔跑的身影、有在教室上课发言的自信、有傍晚金黄的银杏叶铺满花圃的美景等等，看到这里学生便会豁然开朗，通过照片引导学生观察要从小处入手，其实在我们身边每天有很多事情在发生着，校园里有无数风景，如上所见，这都是选自我们校园的，每天都有，每时都在，只是我们缺少善于观察的眼睛，未曾注意。如果你注意到了，你还会害怕没素材写作吗？

（三）、多写多练 积累素材