第2课《看谁涂得更好看》说课稿

第2课《看谁涂得更好看》说课稿

学习目标：

1、知识目标：使学生熟悉绘画工具，认识各种颜色?，了解不同的工具材料具有的不同画面效果

2、能力目标：感受不同的画笔、不同的方法所带来的不同视觉感受，

在随意的涂抹之中体味色彩对视觉的冲击，体味创造的成就感。

3情感目标：培养学生的创新精神，集体合作意识。

学习重点与难点：

重点：在美术游戏中学会使用画纸，尝试以不同笔触、不同画材组织画面。

难点：引导学生会运用不同笔触、不同的画材赋予画面的不同效果。

学具准备：水彩笔或油画棒

教具准备：图片、课件

学习过程：

一、欣赏、激趣导入新课：

1、出示范作

问：这张画好看吗？里面画得是什么呀？谁能告诉老师？

（学生欣赏作品并回答问题）

2、师小结：这么好看的画，你们知道它是怎么画出来的呢？（用什么工具来画的？）——水彩笔

3、除了水彩笔，还可以用什么工具也可以画出这样的画呢？——（油画棒）谁能用其它工具来画一画？（大致勾画出这幅画的轮廓，用简单得线条表示。）师：现在我们知道了用水彩笔和油画棒都能画出美丽的画来。下面，我们就用这两种来比一比谁画得画好看。（注意作画时采用不同的笔触，使画面更加生动而活灵活现。）

4、导题——看谁涂和更好看

二、探究、体验：

1、打开课件，出示两幅不同工具画的作品。（工具：水彩笔和油画棒）

问：这两幅画有什么区别和特点？

引导学生仔细观察，表达两幅画的不同点。

2、反馈两幅作品的区别，教师肯定、表扬学生，并作小结。

3、特征表现

教师简单示范水彩笔和油画棒的画法