第一章　机械运动《长度和时间的测量》说课稿

第一章　机械运动《长度和时间的测量》说课稿

《长度与时间的测量》是人教版八年级物理第一章第1节的内容。本节的主要内容为长度和时间的测量。让学生通过对长度和时间这两个物理量的了解，了解国际单位制并学会基本的测量方法，第一次科学正确的对物体进行测量并且正确读数，而且在中考中也是不可缺少的重要内容，为后面运动的快慢的学习做好铺垫。

2.教学目标

1、知识与技能目标：

（1）知道长度和时间的国际单位及单位换算；

（2）会正确使用刻度尺和表测量长度；

（3）知道测量的结果由数字和单位组成；

（4）知道测量有误差。

2、过程与方法目标：

（1）通过实例分析，让学生明确测量的重要性和必要性；

（2）通过实际测量，让学生体会正确使用刻度尺，正确记录测量结果；

3、情感态度与价值观目标：

（1）通过探究活动，体验物理学是一门实验科学；

（2）培养动手、动脑的好习惯，体验成功的快乐。

4． 教学中的重点和难点

（1）刻度尺的正确使用和长度的测量；

（2）误差和错误的区别

二．学情分析

八年级学生刚接触物理，对于物理读数和记录数据的规范性还不能成为习惯，教师应对学生进行多次严格的训练，让学生逐步形成严谨的认识

三．教学策略

本节课以学生熟知的情景引入新课，吸引学生的兴趣，让学生积极参与到课程中。 然后提出测量的正确方法和具体要求，让学生规范自己在日常测量中的方法，从而减少误差，从而引出误差和错误的区别，培养学生严谨的思维能力。最后做一些题巩固课堂内容，使学生查漏补缺知识更进一步。

四．说教学过程：

(一)引入新课

通过情景引入新课（如你们知道你们的手指有多长吗？你是怎么测出来的？那你的手指的周长是多少？你又是怎么测量的？）

(二)讲授新课

问题一：让学生列举生活中常用的长度测量的工具，教师总结