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第十五章 电流和电路《串、并联电路中电流的规律》说课稿
2、正确使用电流表少数学生有一定困难
3、大部分学生对科学探究方法有一定的认识，但根据实验的目的和要求设计实验方案，有一定的困难
三、教学目标
【知识与技能】
通过实验探究得出串联、并联电路中的电流规律，训练学生实验操作技能。
【过程与方法】
让学生经历探究串、并联电路中电流规律的过程，学会初步的科学探究方法。
【情感态度与价值观】
在探究串、并联电路中电流规律的活动中，培养学生尊重事实、认真实践的科学态度
四、教学重、难点、器材
重点：通过实验探究得到串联电路和并联电路中电流规律。
难点：设计探究串联电路中电流规律的实验方案及表格的设计
教学器材 ：两种规格（2．5V和3．8V）的小灯泡各两只（共4只）、开关一个、电源（3V）、导线若干、学生电流表（共28组）
五、教学过程