第二十二章　能源与可持续发展《能源与可持续发展》说课稿

第二十二章　能源与可持续发展《能源与可持续发展》说课稿

2、过程与方法

讨论当地能源使用对环境的影响

3、情感态度价值观

认识科技给人类带来的负面效应，具有节能意识、环保意识

二、重难点

现代社会，人类必须解决的能源危机和环境危机都是什么。

三、教学过程

1、能源危机与环境危机

①能源危机

由于世界人口的急剧增加和经济的不断发展，能源的消耗持续增长。根据上一节课学过 的能量转移和转化的 方向性，我们知道目前作为人类主要能源的化石能源，化石能源、核能等是不可再生的能源，我们现在开采得越多，留给子孙后代的就越少。剩下的石油按现有生产水平计算，还可保证 开采44年。天然气也只能持续开采56年 ，一些国家的煤炭资源已采掘殆尽。为了人类的未来，我们必须要节约能源。

②环境危机

人类在耗用各种能源时，特别是目前石油、煤炭占了能源的绝大部分，而且年消耗量在不断增长，不可避免地会对环境造成影响。举出能源消耗会对环境造成哪些影响，把课本图17．5－3表中的空格填上。

2、理想能源

为了应对能源危机和环境危机，我们一方面要节约能源，另一方面还要使用理想能源。

理想能源有什么标准呢？

必须足够丰富，可以保证长期使用；必须足够便宜，保证多数人能用得起；相关的技术必须成熟，可以保证大规模使用；必须足够安全清洁，不会严重影响环境。

四、误区警示

１．不要以为一次能源就是化石能源（或可现再生能源），也不要以为一次能源就是可再生能源。一次能源指的是“有从自然界直接获得的能源”。它往往包括可再生能源和不可再生能源“。二次能源的典型代表是电能，因为它是通过消耗一次能源后得到的。

2．核裂变与核聚变的应用。是由原子核发生变化（分裂或聚合）时所放出的大量的能，统称为核能，也是人们常说的原子能。核电站的工作原理就是利用铀235的原子核发生裂变时放出的能量；太阳内部就是大量的氢核发生聚合时放出巨大无比的能量。它们是不同的。

3．氢弹不是原子弹。原子弹是“快速的裂变反应可以引起猛烈的爆炸”，而氢弹是“大量氢核的聚变，可能在瞬间释放出惊人的能量”，比原子弹的威力要大得多。原子弹和氢弹都是可以毁灭人类的核武器。对此，作出杰出贡献的爱因斯坦表示极大的遗憾。

4．太阳能属可再生能源吗？课本与许多资料中将太阳列入可再生能源。但太阳这个巨大的“核能火炉”已燃烧了50亿年，再过50亿年燃核燃料，就会熄灭。可是，太阳还有50亿年的照射时间对人类而言（人类历史不到1亿年）可谓是“取之不尽，用之不竭”了。

五、巩固练习

【例一】能源与人类生存和社会发展有着密切而重要的关系。为了方便人们识别和选择利用不同的能源，对能源进行科学的分类及不同的命名是必要的。有关考题如下：

关于能源，下列说法正确的是

A．煤、石油属于可再生能源 B．天然气属于可再生能源