第二单元 我们好好玩《安全地玩》说课稿2

第二单元 我们好好玩《安全地玩》说课稿2

二年级的学生好奇心强、活泼好动，善于模仿，所以他们在课间活动、家里玩耍、野外玩耍等情况下存在很多的安全隐患，因此很有必要给他们上好这一课，引导他们在安全的地方玩，不做危险的动作和游戏并且能够提醒他人避免安全隐患，做个安全小卫士。

同时，他们对于简单的事物有所掌握，同时对熟悉的知识有所感悟，具备表演的欲望。所以我在自己的课堂上让学生表演简单的动作，以讲故事的方法加以引导。让他们对安全地玩耍有了更深刻的认识，增强他们的安全意识。

说教学目标

1．知识与能力

(1)能预见危险并且能正确处理。

(2)能够做到胆大心细，具备处理突发事件的能力。

(3)培养自我保护的能力和识别安全与危险的能力。

2．情感与态度

激发热爱生命、珍惜生命的情感。

3．行为与习惯

(1)预知哪些地方存在安全隐患，不到那里玩耍。

(2)提醒他人不到危险的地方玩耍。

4．过程与方法

通过观察图片、学生表演和调查讨论，提前预知危险，做到防患于未然。

说教学重难点

1．重点：

(1)预知哪些地方存在安全隐患，不到那里玩耍。

(2)提醒他人不到危险的地方玩耍。

2．难点：

培养自我保护的能力和识别安全与危险的能力。

说教法学法

教法：

利用教材以及相关图片资料、课件进行教学，引导学生们讨论、探究、表演并进行总结。

学法：

学生通过自主观察图片、讨论、表演等知道怎样才能安全地玩，健康地成长。