第三单元 安全护我成长《心中的“110”》说课稿2

第三单元 安全护我成长《心中的“110”》说课稿2

2.掌握独自一人在家时应对陌生人的方法。

3.在保护自身安全的前提下，学习会主动、智慧地关心他人的安全。

说教学重难点：

教学重点：识破生活中潜藏的危险，拨打心中的110。

教学难点：提高对陌生人的警惕性，遇到危险时，懂得及时求助。

说教学过程：

一、联系实际，导入新课

1.课件出示110，让学生说110是什么电话号码。

2.导入新课，揭示课题《心中的“110”》。

3.介绍新朋友小白兔，提示小朋友：亲爱的小朋友，要警惕陌生人，陌生人危险！

4.引导学生交流如何正确对待陌生人，并听听警察叔叔怎么说。

警察叔叔：生活中总会遇到陌生人。在这些陌生人中，有很多人会像朋友一样关心、爱护、帮助我们，也可能有少数人会对我们不怀好意，会危及我们的安全。

5.激发学生有自我保护的意识。

二、闯关活动，快乐学习

为了考验大家，警察叔叔特地准备了闯关答题环节。每成功闯一关，将获得一枚安全奖章和一份神秘礼物。

活动一：想一想

1引导学生交流：如果你独自一人在家，门外有陌生人敲门，你会开门吗？

2.观看视频中的孩子怎么做的。

3.你想对视频里的小朋友说什么？

4.祝贺学生闯关成功，获得第一枚奖章和儿歌《小兔子乖乖》，让学生拍手唱儿歌。

5.质疑小兔子为什么第一次不开门。

活动二：演一演

1.如果你独自一人在家，发生下列情况，你该怎么办？

师分别扮演送快递的、修煤气的、邻居王奶奶。

2.让学生评价刚才表演的孩子。