第四单元 家是最温暖的地方《父母多爱我》说课稿2

第四单元 家是最温暖的地方《父母多爱我》说课稿2

2.培养学生的观察能力、思维能力、体验能力及收集资料的能力，进而发现和理解生活中蕴涵的道理。

3.感受父母在自己成长过程中所付出的心血，萌发对父母、长辈的感激、尊重和孝敬之情，形成热爱家庭的态度和情感。

说教学重难点：

教学重点：

在日常生活小事的细节中，发现和体会父母默默的爱教学难点：

在父母关爱孩子的感人故事中，体会父母深深的爱

说教学过程：

10分钟自学指导课学案导学

师：我们先来进行自学，请大家按照自学要求和平时的自学习惯独立完成自主学习部分。

生：根据自学要求勾画学习目标、重难点，按照导案要求独立完成学案。

生：阅读教材，观看微课进行自学。

生：小组内互学。

师：在刚才的自学中，老师发现许波同学书写姿势很端正，字迹工整认真，xxx小组将导学案中认为重要的知识点用彩色的笔做了标注，有问题的地方，特别标注，十分认真，我还发现xxx小组长非常注重对组员的评价，还会适时纠错、追问、质疑和补充，保障的我们的每一个小组能顺利完成自学探究和合作探究的部分。

展示交流汇报课（40分钟）

同学们，准备好了吗？上课！

一、引入话题唤醒生活

时：今天老师给大家带来了很多精彩的动物图片，我们一起来欣赏吧！请同学们一边欣赏，一边仔细观察，动物爸爸妈妈们在做什么？

师：谁来说一说，动物爸爸妈妈和动物宝宝在做什么？师：看的多认真啊！

师：动物爸爸妈妈很关心、呵护、疼爱自己的动物宝宝，我们的爸爸妈妈又何尝不是呢？今天我们一起来讨论《父母多爱我》。

师：今天我们的课有一些特别之处，你发现了吗？生：都背着书包

师：书包沉不沉啊？徐老师今天有个小小的请求，大家先背着书包站一会儿，可以吗？

生：可以

师：好，全体起立，孩子们，你们看过孕妇妈妈吗？她是什么样的？

生1：肚子很大啊，走起路来很艰难生2：她的步伐是沉重的

师：那么你们看徐老师走，孕妇妈妈是不是像我们这样比较轻松啊？她能不能这样轻松的走路啊？因为什么啊？