专题10 爱护水资源 |
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知识点详情 | ||||||||||||||||||||
爱护水资源知识点包括人类拥有的水资源、爱护水资源等考点归纳总结。 考点一 人类拥有的水资源1. 世界水资源状况 (1)总储水量 地球上的水总储量约为1.39×1018m3,地球表面约71%被水覆盖着。 (2)海水资源 海洋是地球上最大的储水库,其储水量约占全球总储水量的96.5%。浩瀚的海洋不仅繁衍着无数水生生物,还蕴藏着丰富的化学资源,按目前测定,海水中含有的化学元素有80多种。作为一种化学物质,水能参与很多反应,本身就是一种化学资源。 (3)陆地淡水储量 淡水只约占全球水储量的2.53%,其中大部分还分布在两极和高山的冰雪及永久冻土层中,难以利用;可利用的只约占其中的30.4%,即1.07×1016m3。 2. 淡水危机的成因 (1)人类生活、生产的用水量不断增加。 (2)未经处理的废水、废物和生活污水的任意排放及农药、化肥的不合理施用等造成的水体污染,加剧了可利用水的减少,使原本已紧张的水资源更显短缺。 3. 我国水资源状况 我国水资源总量为2.7×1012m3(居世界第六位),但人均水量很少,只有2048m3,许多地区已出现因水资源短缺影响人民生活、制约经济发展的局面。 考点二 爱护水资源水是一切生命体生存所必需的物质,为了人类和社会经济的可持续发展,我们必须爱护水资源,一方面要节约用水,另一方面要防治水体污染。 1. 节约用水 节约水资源就要提高水的利用效益。使用新技术、改革工艺和改变习惯可以大量节约工农业和生活用水。 (1)农业上:可通过改变灌溉方式,废弃大水漫灌、自流灌溉,推广喷灌、滴灌技术;改变作物品种,种植耐旱、耗水量少的作物;合理使用农药、化肥。 (2)工业上:可通过重复使用、循环使用,降低生产耗水,提高利用率。 2. 防治水体污染 (1)水体污染 水体是海洋、湖泊、河流、沼泽、水库、地下水的总称。水体污染是指大量污染物质排入水体,超过水体的自净能力使水质恶化,水体及其周围的生态平衡遭到破坏,对人类健康、生活和生产活动等造成损失和威胁的情况。 (2)水污染的途径 工业上三废(废水、废渣和废气)的排放;农业上农药、化肥的不合理施用;生活污水的任意排放等。 (3)水体污染的危害 不仅影响工农业生产、渔业生产,破坏水生生态系统,还会直接危害人体健康。 (4)防治措施 ①防治水污染的根本措施:控制污染物的任意排放,污水经处理达标后再排放。 ②防治水污染的具体措施:加强对水质的监测;工业上应用新技术、新工艺减少污染物的产生,同时对污染的水体进行处理,使其符合排放标准;农业上合理使用化肥和农药,提倡使用农家肥;城市生活污水要集中处理达标后再排放;不使用含磷洗衣粉等。 考点一 人类拥有的水资源 1. 世界水资源状况 (1)总储水量 地球上的水总储量约为1.39×1018m3,地球表面约71%被水覆盖着。 (2)海水资源 海洋是地球上最大的储水库,其储水量约占全球总储水量的96.5%。浩瀚的海洋不仅繁衍着无数水生生物,还蕴藏着丰富的化学资源,按目前测定,海水中含有的化学元素有80多种。作为一种化学物质,水能参与很多反应,本身就是一种化学资源。 (3)陆地淡水储量 淡水只约占全球水储量的2.53%,其中大部分还分布在两极和高山的冰雪及永久冻土层中,难以利用;可利用的只约占其中的30.4%,即1.07×1016m3。 2. 淡水危机的成因 (1)人类生活、生产的用水量不断增加。 (2)未经处理的废水、废物和生活污水的任意排放及农药、化肥的不合理施用等造成的水体污染,加剧了可利用水的减少,使原本已紧张的水资源更显短缺。 3. 我国水资源状况 我国水资源总量为2.7×1012m3(居世界第六位),但人均水量很少,只有2048m3,许多地区已出现因水资源短缺影响人民生活、制约经济发展的局面。 考点二 爱护水资源 水是一切生命体生存所必需的物质,为了人类和社会经济的可持续发展,我们必须爱护水资源,一方面要节约用水,另一方面要防治水体污染。 1. 节约用水 节约水资源就要提高水的利用效益。使用新技术、改革工艺和改变习惯可以大量节约工农业和生活用水。 (1)农业上:可通过改变灌溉方式,废弃大水漫灌、自流灌溉,推广喷灌、滴灌技术;改变作物品种,种植耐旱、耗水量少的作物;合理使用农药、化肥。 (2)工业上:可通过重复使用、循环使用,降低生产耗水,提高利用率。 2. 防治水体污染 (1)水体污染 水体是海洋、湖泊、河流、沼泽、水库、地下水的总称。水体污染是指大量污染物质排入水体,超过水体的自净能力使水质恶化,水体及其周围的生态平衡遭到破坏,对人类健康、生活和生产活动等造成损失和威胁的情况。 (2)水污染的途径 工业上三废(废水、废渣和废气)的排放;农业上农药、化肥的不合理施用;生活污水的任意排放等。 (3)水体污染的危害 不仅影响工农业生产、渔业生产,破坏水生生态系统,还会直接危害人体健康。 (4)防治措施 ①防治水污染的根本措施:控制污染物的任意排放,污水经处理达标后再排放。 ②防治水污染的具体措施:加强对水质的监测;工业上应用新技术、新工艺减少污染物的产生,同时对污染的水体进行处理,使其符合排放标准;农业上合理使用化肥和农药,提倡使用农家肥;城市生活污水要集中处理达标后再排放;不使用含磷洗衣粉等。 |
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典型例题 | ||||||||||||||||||||
【第1题】
日常生活中我们要科学合理地节约用水,有一个水龙头,每秒漏水2滴,则一天漏水多少克(平均每20滴为1 mL,水的密度为1g/mL)?若每个人每日补充2.5 L水,则这些水可给一个人补充几天?(计算结果精确到0.1) 【第2题】
(4分)科学家用通电的方法使水分解,从而证明了水的组成。 (1)把水注入水电解器装置中,接通直流电,可以观察到b管中的 电极上_______________▲__________________;随着反应的进行,c管中液面逐渐___▲____(填写“升高”、“下降”或“不变”) (2)在实际实验操作中,我们会在水中加入少量氢氧化钠溶液或稀硫酸,其目的在于_____________▲_______________ (3)检验a管中气体产物的方法是____________▲______________。 Ⅰ.慢慢打开活塞,用燃着的木条靠近玻璃管尖嘴部分,观察是否被点燃,并用一干冷烧杯罩在火焰上方,观察现象 Ⅱ.用一支小试管收集生成的气体后移至酒精灯火焰处点燃,听是否有爆鸣声,并观察现象 Ⅲ.用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打开活塞,观察是否复燃 【第3题】
“世界水日”的主题是“水与粮食安全”。下列关于水的说法中正确的是() A.地球上的淡水非常丰富 B.生活污水可以任意排放 C.为了提高生活质量,随意用水 D.工业污水处理达标后才排放 【第4题】
爱护水资源主要从节约用水和________两方面采取措施。 【第5题】
日常生活中,下列做法不正确的是( ) A.在水中加入漂白粉可以杀菌消毒 B.包装食品的聚乙烯塑料袋可用加热的方法封口 C.用加洗涤剂的水除去餐具表面的油污 D.用铅制作铅笔芯 【第6题】
自来水厂采用哪些净水方法? 【第7题】
每年月日是世界地球日,今年的主题是“珍惜地球资源 转变发展方式–提高资源利用效益”.下列说法正确的是 A.系可吸入颗粒物,其直径比分子小 B.空气质量级别值越大空气质量越好 C.“水华”与“赤潮”诱发的根源不同 D.垃圾是放错位置的资源 【第8题】
近年来我国很多城市都出现雾霾天气,下列做法与减缓该天气发生无关的是 A.少开私家车 B.减少工厂尾气排放 C.农村地区减少秸秆燃烧 D.节约用水 【第9题】
除去以下四种物质中的少量杂质,可选用的试剂及操作方法正确的是
A.A B.B C.C D.D 【第10题】
水是最普通、最常见的物质之一. (1)“水”有很多种,下列“水”属于纯净物的是 ________ (填字母序号). A.河水 B.自来水 C.矿泉水 D.蒸馏水 (2)下列做法会造成水体污染的是(填字母)________ . A.随意弃置废旧电池 B.含二氧化硫的工业废气任意排放 C.工业废水处理达标后再排放 D.严格监管化肥和农药的使用. 【第11题】
水是重要的溶剂。下列有关水和溶液的说法正确的是 A.凡是均一、稳定的液体都属于溶液 B.通过沉淀、过滤、吸附、灭菌等净化后,水的硬度能有效降低 C.要把接近饱和的石灰水溶液变为饱和溶液可蒸发水分或降低温度 D.氯化钾在20℃时的溶解度为34g,那么20℃时50g水中最多能溶解17gKCl 【第12题】
下列有关实验现象描述正确的是( ) A.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 B.硝酸铵溶于水后,溶液温度明显升高 C.二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液变红 D.电解水实验中正、负极产生气体的体积比为2:1 【第13题】
在日常生活巾,下列做法错误的是 A.用加热煮沸的方法将硬水软化 B.做馒头时,常将发酵后的面团中加入适量的纯碱.使蒸熟的馒头疏松多孔 C.包装食品使用聚氯乙烯塑料袋,可以用加热的方法封口 D.厨房洗涤剂具有乳化功能,常用来除去餐具上的油污 【第14题】
水的污染主要来自。 ①天然水与空气、岩石和土壤长期接触; ②工业生产中废气、废液、废渣的排放; ③水生动植物的繁殖; ④城市生活污水的大量排放; ⑤农业生产中农药、化肥施用不当; ⑥频频发生的沙尘暴。 A.④⑤⑥ B.②④⑤ C.①②③④ D.③④⑤⑥ 【第15题】
下列有关水的知识,其中正确的是 A.自然界中的水中大多数为纯净物 B.农业上合理使用化肥和农药有利于水资源的保护 C.只有用蒸馏的方法才能降低水的硬度 D.我国可利用的淡水资源十分丰富 |