专题05 生物圈中有哪些绿色植物 |
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知识点详情 | ||
生物圈中有哪些绿色植物知识点包括区分常见的藻类、苔藓和蕨类植物、区分常见的裸子植物和被子植物等考点归纳总结。 1、区分常见的藻类、苔藓和蕨类植物 藻类植物:大都生活在水中,能进行光合作用,无根、茎、叶的分化。 常见的藻类植物:水绵、衣藻、海带、紫菜。 苔藓植物:大都生活在潮湿的陆地环境中,有茎、叶,根为假根,叶只有一层细胞,没有输导组织的分化,可作为监测空气污染程度的指示植物 常见的苔藓植物:葫芦藓、墙藓。 蕨类植物:大都生活中潮湿环境中,具根、茎、叶,有输导组织。 常见蕨类植物:肾蕨、卷柏、满江红。 2、区分常见的裸子植物和被子植物 裸子植物:种子是裸露的,外面没有果皮包被。如:松、杉、柏、银杏、苏铁等等。 被子植物:种子外面有果皮包被。如:桃、大豆、水稻、玫瑰等等。 |
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典型例题 | ||
【第1题】
与苔藓植物相比,蕨类植物适应陆地环境能力更强的原因是( ) A.有果皮保护 B.有输导组织 C.用孢子繁殖 D.有茎、叶的分化 【第2题】
大面积“赤潮”和“水华”现象的发生,主要是由于下列哪种植物大量繁殖引起的( ) A.苔藓植物 B.藻类植物 C.蕨类植物 D.裸子植物 【第3题】
下列说法完全正确的一组是( ) ①玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、胚乳四个部分组成 ②胚是种子的主要部分,是新植物体的幼体 ③将一粒玉米种子纵切后,在切面滴碘液,变蓝的部分是胚 ④红豆杉、银杏、苏铁的种子外都没有果皮包被 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 【第4题】
下列关于几种生物的说法不正确的是( ) A.原生动物只由一个细胞构成,与人类的生活有密切的关系 B.可从藻类植物中提取琼脂供工业和医药使用 C.地钱没有输导组织,因此长得比较矮小 D.银杏的果实有很好的食疗作用和医用效果 【第5题】
煤主要是由古代的( )形成的 A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.被子植物 【第6题】
卷柏有根、茎、叶的分化,根茎叶内均有输导组织,用孢子繁殖,卷柏属于( ) A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.裸子植物 【第7题】
下列关于植物类群的叙述,正确的是( ) A.墙藓属于苔藓植物,茎、叶内没有输导组织,所以不适于陆地生活 B.银杏属于裸子植物类群,其果实叫白果 C.海带是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上 D.种子比孢子的生命力强,是种子植物更适于陆地生活的重要原因 【第8题】
怀菊花产于古怀庆府(今河南焦作境内),具有抗菌消炎、降血脂等作用。从植物体的结构层次上来说,菊的花属于( ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 【第9题】
绿色植物与人类关系密切,下列相关说法错误的是( ) A.藻类植物释放的氧气是大气中氧气的主要来源 B.葫芦鲜可以作为监测空气污染程度的指示植物 C.池塘中的满江红是一种优良的绿肥和饲料 D.侧柏、杨树等被子植物是很好的绿化树种 【第10题】
李老师带领生物小组的同学参观植物园,同学们想将一些植物的种子带回家去种,他们不可能得到下列哪种植物的种子( ) A.板栗 B.玉米 C.银杏 D.蕨菜 【第11题】
下列有关藻类植物的叙述错误的是( ) A.藻类植物没有根茎叶等器官,大部分体内有叶绿素,能进行光合作用 B.海洋中藻类植物所释放的氧气,可达地球大气含量的70% C.藻类植物有单细胞的,也有多细胞的,衣藻、小球藻,水绵都是单细胞藻类植物 D.水绵细胞的一个最明显的特征是有螺旋形的叶绿体 【第12题】
水杉、银杉都是我国一级保护植物,它们的特点及类别是 ( ) A.种子有果皮包被,被子植物 B.种子没有果皮包被,被子植物 C.种子有果皮包被,裸子植物 D.种子没有果皮包被,裸子植物 【第13题】
下列有关植物说法正确的是( ) A.裸子植物因为无种皮而得名 B.铁树“开花”是被子植物特有的现象 C.藻类植物是地球上种类最多的植物 D.单子叶植物的须根系主要由不定根构成 【第14题】
“春来江水绿如蓝”和“苔痕上阶绿”分别描述了哪两类植物大量繁殖后的自然景观 ( ) A.藻类植物和蕨类植物 B.藻类植物和苔藓植物 C.苔藓植物和蕨类植物 D.苔藓植物和藻类植物 【第15题】
某生物调查小组对海带、泥藓、铁线蕨、玉米四种植物的特征进行了观察和分析。下列叙述正确的是( ) A.海带的叶能进行光合作用 B.铁线蕨用孢子繁殖,孢子是生殖器官 C.米的种子外有果皮包被着 D.泥藓有茎、叶的分化,有输导组织 【第16题】
下列是5种植物图片。请据图回答下列问题:
(1)从生物分类上看,上述5种植物中,无真正的根,有矮小的茎和叶,且茎和叶中无输导组织的植物是_______(填字母)。 (2)上述5种植物中,属于被子植物的是______(填字母),属于我国一级保护植物的是_______(填字母)。 (3)上述5种植物中,其中最低等的是 _______(填字母)。 (4)某同学将A、B、C作一类,D、E作为另一类,其分类依据是______________。 |