考点透析03 生态系统 |
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| 知识点详情 | |||||||||||||||
生态系统知识点包括生物与环境组成生态系统、生物圈是最大的生态系统等考点归纳总结。 考点1 生物与环境组成生态系统1.生态系统概念：在一定的空间范围 内，生物与环境所形成的统一的整体。 如：一片森林、一片草原、一个池塘、一条河流、一块农田等。 2.生态系统的组成
特殊如：蜣螂、蚯蚓是动物，但属于分解者；一些可以自己制造有机物的细菌属于生产者。
（1）书写要求： ①只能写出生产者（植物）和消费者（动物）。不写分解者和非生物部分 ②起始环节是生产者； ③箭头指向捕食者 ④结束于最高级的消费者 （2）生物营养级别越高，数量和获得的能量越少。 （例：在“草——>兔——>狐”食物链中，草的数量和能量比兔多，兔的比狐的多） （3）富集作用：有毒物质进入生态系统后，等级越高的生物，体内积累的有毒物质越多，所以最高级消费者体内积累的有毒物质最多。
如图所示的食物网中，共有四条食物链： ①浮游植物→鳞虾→须鲸→虎鲸； ②浮游植物→浮游动物→大鱼→虎鲸； ③浮游植物→浮游动物→大鱼→海豹→虎鲸； ④浮游植物→小鱼→海豹→虎鲸． 注：食物网的功能： （1）生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动。 特点：物质：循环流动，循环利用；能量：单向流动，逐级递减 （2）生态系统中，有机物来于生产者的光合作用；能量最终来于太阳能。
草原生态系统、湿地生态系统（“地球之肾”；如：沼泽、红树林）、海洋生态系统（产氧多）、淡水生态系统、森林生态系统（“绿色水库”、“地球之肺”）、农田生态系统（人工）、城市生态系统（人工）。 考点2 生物圈是最大的生态系统
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| 典型例题 | |||||||||||||||
【第1题】
下列食物链表示正确的是（ ） A.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰 B.蚱蜢→草→食草籽的鸟→鹰→狐 C.狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草 D.草→蚱蜢→食虫鸟→鹰→蛇 【第2题】
蚯蚓主要生活在腐质性的泥土中，它能将土壤中未分解的有机物分解成无机物，这说明蚯蚓在生态系统中属于（ ） A.分解者 B.消费者 C.生产者 D.捕食者 【第3题】
在生态系统中，如果没有了分解者，那么（ ） A.生态系统将会越来越大 B.生态平衡依旧能够维持 C.动物和植物的遗体残骸就会堆积如山 D.动物和植物将会越来越繁盛 【第4题】
地球上所有生物生命活动的能量最终来于（ ） A.绿色植物 B.动物 C.细菌和真菌 D.太阳能 【第5题】
能量在食物链中的传递是递减的，而不易降解的物质在食物链中却是（ ） A.不断积累 B.不断减少 C.保持不变 D.全部分解 【第6题】
下列哪一个生态系统是地球上最大的生态系统？（ ） A.草原生态系统 B.城市生态系统 C.森林生态系统 D.生物圈 【第7题】
使生物之间的联系错综复杂，生物与环境成为一个整体的原因是（ ） A.物质流 B.能量流 C.信息流 D.以上皆是 【第8题】
下列能够称为一个生态系统的是（ ） A.池塘里所有的鱼 B.潮河湾公园里所有的动物和草 C.水稻田里所有的生物 D.富多乐原风景区 【第9题】
下列环境中不属于生物圈范围的是（ ） A.海沟中 B.大气圈的上部 C.岩石圈的表面 D.水面下150米内的水层 【第10题】
三永湖景色秀美，下列关于它的描述中，属于生态系统的是（ ） A.湖中的鱼 B.湖中的水 C.湖上的桥 D.三永湖 【第11题】
下列说法正确的是（ ） A.一块农田中的农作物可以看做一个生态系统 B.生态系统具有的自动调节能力是有限的，外界干扰超出了一定的范围，生态系统就可能受到破坏 C.生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统 D.螳螂捕蝉，黄雀在后，说的是一条食物链 【第12题】
如图是某生态系统示意图，下列相关说法错误的是（ ）
A.①→②→③→⑤构成一条食物链 B.生态系统中的有机物最终来自于② C.该生态系统中的物质和能量沿着食物链流动 D.生态系统是由生物部分和非生物部分组成 【第13题】
在草原生态系统中，如果长期没有动物，那么将会出现的结果是（ ） A.植物将会越来越繁盛 B.生态系统依旧能够维持正常 C.生态系统的物质循环加快 D.生态系统将会失去平衡 【第14题】
俗语说“螳螂捕蝉，黄雀在后”，而蝉又以树汁为食。下列有关叙述正确的是（ ） A.树汁中有机物内的能量最终来自太阳能 B.该俗语表述的食物链是：蝉→螳螂→黄雀 C.若重金属汞污染了该环境，则黄雀体内汞的浓度最低 D.螳螂捕蝉过程中，物质从螳螂体内流入蝉体内 【第15题】
下列哪一生态系统有“地球之肾”之称（ ） A.湿地生态系统 B.农田生态系统 C.森林生态系统 D.淡水生态系统 【第16题】
如图是某生态系统中生产者、消费者和分解者的关系示意图，有关叙述错误的是（ ）
A.食物链的起点是① B.②③是竞争关系 C.④是分解者 D.图中共包含一条食物链 【第17题】
诗句“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”描绘了一幅农田生态系统的美丽场景。在该生态系统中，水稻和青蛙分别扮演的角色是（ ） A.生产者 生产者 B.消费者 生产者 C.生产者 消费者 D.生产者 分解者 【第18题】
下列不属于生态系统的是（ ） A.一片农田 B.一块草地 C.一片森林 D.一条河中所有的鱼 【第19题】
有“绿色水库”之称的生态系统是（ ） A.草原生态系统 B.森林生态系统 C.海洋生态系统 D.淡水生态系统 【第20题】
节能减排，人人有责。下列措施不利于节能减排的是（ ） A.使用环保袋，将垃圾分类放置 B.出行少开私家车，低碳出行 C.使用一次性餐具，方便生活 D.淘米水用来浇花 【第21题】
长江可以看作一个生态系统吗？什么叫生态系统？简述生态系统的组成。 【第22题】
大同市从2010年起投巨资建设被称为“城市绿肺”的文瀛湖景观绿化工程，大大改善了文瀛湖的生态环境。文瀛湖公园占地674万平方米，绿化面积400万平方米，水面面积达433万平方米，为构建完整的生态系统，文瀛湖公园已种植或即将种植大量园林植物，有各种乔木、花灌木、草本花卉和地被植物、藤本攀缘植物以及水生植物等。湖中有鲫鱼、鲢鱼、草鱼、鳙鱼、鲤鱼，在不同的水层占据不同的生态位。文瀛湖绝大部分都是原生态的，波光湖影，鱼鸟嬉戏，先后迎来白天鹅、野鸭等飞禽栖息于此。文瀛湖内还将种植荷花、芦苇等水生植物，届时的文瀛湖将更具魅力、更具观赏与休闲价值。 文瀛湖每天接待游览的市民上千人，已经成为大同人民魂牵梦绕的幸福家园和心驰神往的旅游胜地。她像一块巨大的生态磁场，吸引着八方游客慕名而来。 （1）文瀛湖生态公园里的所有生物 （选填“能”或“不能”）构成一个生态系统，理由是 。 （2）材料里提到的乔木、花灌木、草本花卉等植物在这里充当的角色是 。 （3）在文瀛湖生态系统中，材料里没有提到的生物部分还有 。 （4）材料中鲫鱼、鲢鱼和荷花、芦苇按照生活环境分类，可被分为 。 （5）当你在美丽的湖边驻足时，会发现湖里的鱼迅速地从岸边游走，这体现了生物的哪一特征？ 。 （6）文瀛湖生态公园种植大量的绿色植物，不仅可以增加大气湿度；也能更好地维持生物圈中的 平衡。这分别是通过植物的 作用和 作用来实现的。 （7）作为“生态小公民”的践行者，你为保护文瀛湖公园的生态环境可以做些什么？ 。 |
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