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专练15 细菌和真菌在自然界中的作用

知识点详情

细菌和真菌在自然界中的作用知识点包括作为分解者参与物质循环、引起动植物和人患病、与动植物共生、根瘤菌与豆科植物、与动物共生、与人共生等考点归纳总结。

知识点梳理

1.作为分解者参与物质循环。即把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐,被植物重新吸收利用,制造有机物。故对于自然界中二氧化碳等物质的循环起重要作用 。

2.引起动植物和人患病。这类微生物多营寄生生活,从活的动植物体上吸收营养物质。如链球菌引起扁桃体炎,真菌引起癣、小麦叶锈病 。注意:脚气和细、真菌没关系(是缺维生素B1导致的)

3.与动植物共生。共生指一种生物与另一种生物共同生活在一起,相互依赖、不能分开的现象,简言之,互利共生。如真菌与藻类共生形成地衣

4.根瘤菌与豆科植物,根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质,从而使土壤中氮元素含量增高,增加土壤肥力,提高农作物产量(氮是植物生活中需要量较大的物质)。

5.与动物共生:兔、牛、羊内有些细菌帮助分解维生素

6.与人共生:人的肠道中有一些细菌能制造维生素B12和维生素K对身体有益

典型例题
【第1题】  

下列生物中,可产生抗生素的是(  )

A.青霉

B.乳酸杆菌

C.酵母菌

D.肺炎双球菌

【第2题】  

关于细菌和真菌在自然界中的作用,下列叙述错误的是(  )

A.大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者

B.对动植物来说,细菌和真菌都是有害的

C.有些细菌和真菌可引起动植物患病

D.有些细菌和真菌也可以和动植物共生

【第3题】  

日常生活中,属于人类对真菌利用的是(  )

①制酸奶

②酿造酒

③酿造醋

④生产青霉素

⑤烤制面包.

A.①②④

B.②④⑤

C.①③④

D.②③⑤

【第4题】  

把一条死鱼深埋在一棵大树下的根旁,过一段时间以后,鱼不见了,其原因是(  )

A.被猫吃了

B.被水冲走了

C.被树根吸收了

D.被腐生细菌分解了

【第5题】  

足癣是由下列哪种生物引起的?(  )

A.细菌

B.真菌

C.病毒

D.单细胞生物

【第6题】  

细菌在当前治理环境污染中起到了越来越大的作用。以下不属于利用细菌治理环境污染的是(  )

A.秸秆发酵还田

B.生产沼气

C.污水处理

D.锅炉尾气净化

【第7题】  

人的体表和体内生活着多种多样的细菌,对这些细菌的认知,不正确的是(  )

A.破伤风杆菌在有氧条件下才能分解有机物

B.绿脓杆菌能引起烧伤病人化脓性感染

C.结核分枝杆菌营寄生生活,能引起人患结核病

D.大肠杆菌能帮助人体抵御某些病菌的侵入

【第8题】  

污水处理厂处理污水时,一方面通过过滤、沉淀工业、生活污水中大的固体污染物,另一方面又利用细菌分解水中有机物变成二氧化碳、水以及无机盐,从而使污水得到净化。但利用细菌处理时,需向水中大量通气,原因是(  )

A.说明污水中有机物必须先经过通气形成均匀混淆液体才能被细菌分解

B.说明水中细菌是需氧细菌

C.通入空气是杀死除细菌外其他的微生物

D.因为氧气本身就能分解有机物

【第9题】  

细菌和真菌可以导致动植物和人体患病,下列哪种疾病不是由于真菌引起的(  )

A.足癣

B.小麦叶锈病

C.扁桃体炎

D.棉花枯萎病

【第10题】  

下列描述中,对自然界物质循环发挥作用最大的是(  )

A.秃鹫取食腐肉

B.蚯蚓取食土壤中的腐殖质

C.细菌和真菌分解动植物残骸

D.蜣螂推粪球

【第11题】  

多次吃发霉的花生会致癌,主要原因是发霉的花生中含有黄曲霉毒素.这种毒素是由下列哪类微生物产生(  )

A.病毒

B.细菌

C.支原体

D.真菌

【第12题】  

所谓粮食发霉了,其实是与下列哪种生物有关(  )

A.细菌

B.酵母菌

C.病毒

D.霉菌

【第13题】  

请阅读“小猫种鱼”的故事,结合图片,用生物学原理分析并回答:

“小猫种鱼”

小猫看到农民伯伯种玉米的过程想收获很多鱼,就把鱼种在地里,过了一段时间,小猫翻开泥土,却惊奇地发现鱼肉与内脏都不见了,只剩下鱼骨。

(1)埋在地里的鱼,通过④    被分解为③    和水、无机盐。这种现象说明④对自然界的    有着重要作用。

(2)在光照下,图中的①和③被植物利用通过    作用制造有机物,进一步被动物利用。

(3)随着经济的快速发展,水资源短缺的压力越来越大,而污水处理系统的广泛应用是社会可持续发展的必然选择。污水处理的原理就是利用某些细菌能分解污水中的    

(4)在自然界细菌和真菌中,还有一些种类是    生活的,它们能够从活的动植物体和人体内吸收    ,导致动植物和人患不同的疾病。

 

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