实验:验证机械能守恒定律 |
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知识点详情 | ||
实验:验证机械能守恒定律知识点包括实验目的、实验原理、实验器材、实验步骤、实验结论、误差分析、注意事项、实验方法的迁移与拓展等部分,有关实验:验证机械能守恒定律的详情如下: 一、实验目的验证机械能守恒定律。 二、实验原理通过实验,求出做自由落体运动物体重力势能的减少量和相应过程动能 的增加量,若二者相等,说明机械能守恒,从而验证机械能守恒定律。 三、实验器材打点计时器、电源、纸带、复写纸、重物(带夹子)、刻度尺、铁架台 (带铁夹)、导线。 四、实验步骤1.安装置:按实验原理图将检查、调整好的打点计时器竖直固定在铁架 台上,接好电路。 2.打纸带 将纸带的一端用夹子固定在重物上,另一端穿过打点计时器的 限位孔,用手提着纸带使重物静止在① 靠近 打点计时器的地方。先 ② 接通电源 ,后③ 松开纸带 ,让重物带着纸带④ 自由 下落。 更换纸带重复做3~5次实验。 3.选纸带 (1)用mgh=来验证,应选点迹清晰且1、2两点间距离小于或接近⑤ 2 mm 的纸带。 (2)用验证时,只要A、B之间的点迹清晰即可选用。 五、实验结论在误差允许的范围内,自由落体运动过程机械能守恒。 六、误差分析1.测量误差:减小测量误差的方法,一是测下落距离时都从0点量起,用刻 度尺一次将所打各点对应的下落高度测量完,二是多测几次取平均值。 2.系统误差:由于重物和纸带下落过程中要克服阻力做功,故动能的增加 量必定稍⑥ 小 于重力势能的减少量ΔEp=mghn,改进办法 是调整安装的器材,尽可能地减小阻力。 七、注意事项1.安装打点计时器时要竖直架稳,使其两限位孔在同一竖直平面内,以减 少摩擦阻力。 2.应选用质量大、体积小、密度大的重物。 3.应先接通电源,让打点计时器正常工作后,再松开纸带让重物下落。 4.测重物下落的高度h应用刻度尺直接测量,计算某时刻的瞬时速度时 应用vn=⑦ ,不能用或vn=gt来计算。 实验方法的迁移与拓展1.方案一 如图甲所示,用光滑斜面和小车验证机械能守恒定律,在打出的小车拖动的纸带上取两点A、B,分别求出它们对应的速度vA、vB,测出斜面的高度h、长度L及A、B之间的距离L0.只需要验证关系式成立,即可验证小车沿光滑斜面下滑的过程中机械能是守恒的. 2.方案二 如图乙所示,用斜槽、钢球等器材验证钢球从斜槽滚下过程中的机械能守恒,从斜槽某高度处固定点A由静止开始释放钢球,重复多次,找出平均落地点P,测量A点到桌面的高度h1,斜槽末端到O点的高度h2,O点到P点的距离x.由平抛运动知识可知x=v0t及,得钢球做平抛运动的初速度,以桌面为零势能面,则钢球在A点的重力势能Ep=mgh1,钢球在平抛运动起始点的动能.若Ep=Ek,得.即只要,那么机械能就守恒. 3.方案三 利用气垫导轨验证机械能守恒定律,实验装置示意图如图丙所示,从与光电门连接的数字计时器上读出遮光条通过光电门1和光电门2的时间Δt1、Δt2,用天平测量出滑块和遮光条的总质量M及托盘和砝码的总质量m,用刻度尺测量出遮光条宽度l,从导轨标尺上读出两光电门之间的距离L,则滑块通过光电门1、2时系统的总动能分别为,,而系统重力势能的减少量ΔEp=mgL,如果ΔEp=Ek2-Ek1,则验证了机械能守恒定律. |
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典型例题 | ||
【第1题】
在利用自由落体运动验证机械能守恒定律的实验中,电源的频率为50 Hz,依次打出的点为0、1、2、…、n.则: (1)如果用打出的点2到点6之间的纸带来验证,必须直接测量的物理量为________、________、________,必须计算出的物理量为________、________,验证的表达式为________. (2)下列实验步骤操作合理的排列顺序是________(填写步骤前面的字母). A.将打点计时器竖直安装在铁架台上 B.接通电源,再松开纸带,让重物自由下落 C.取下纸带,更换新纸带(或将纸带翻个面)重新做实验 D.将重物固定在纸带的一端,让纸带穿过打点计时器,用手提着纸带 E.选择一条纸带,用刻度尺测出重物下落的高度h1、h2、h3、…、hn,计算出对应的瞬时速度v1、v2、v3、…、vn F.分别算出和mghn,在实验误差范围内看是否相等 【第2题】
某实验小组利用如图甲所示的实验装置,完成“验证机械能守恒定律”的实验,请根据实验原理和步骤完成下列问题: (1)在实验操作中,释放纸带瞬间的四种情景如乙图照片所示,你认为最合理的是( ) (2)如图丙是该实验小组打出的一条点迹清晰的纸带,纸带上的O点是起始点,选取纸带上连接的点A、B、C、D、E、F作为计数点,并测出各计数点到O点的距离依次为27.94 cm、32.78 cm、38.02 cm、43.65 cm、49.66 cm、56.07 cm,已知打点计时器所用的电源是50 Hz的交流电,重物的质量为0.5 kg,则从计时器打下点O到打下点D的过程中,重物减小的重力势能ΔEp=________ J,重物增加的动能ΔEk=________ J,两者不完全相等的主要原因是________(重力加速度g取9.8 m/s2,计算结果保留三位有效数字). 【第3题】
甲同学准备做“探究功与物体速度变化的关系”实验。乙同学准备做“验证机械能守恒定律”实验。 (1)图1为实验室提供的部分器材,甲、乙均要使用的器材是________(填字母代号). (2)用一条纸带穿过打点计时器的限位孔,发现有图2的两种穿法,两同学犹豫不决.你认为________(选填“A”或“B”)的穿法更合理. (3)图3是甲、乙两同学在实验中得到的两条纸带①、②,打点计时器的工作频率为50 Hz,纸带①中b点的速度为________ m/s,其中纸带________(填“①”或“②”)是验证机械能守恒定律实验得到的. (4)关于这两个实验下列说法正确的是__________(填字母代号). A.甲同学可以利用纸带上任意两点间的距离求所需速度 B.甲同学实验时长木板倾斜的目的是使橡皮筋所做的功等于合力所做的功 C.乙同学可以取纸带上任意2个计时点进行数据处理 D.乙同学实验时使重物靠近打点计时器释放是为了获取更多的计时点 |