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对分离现象的解释和验证

知识点详情

对分离现象的解释和验证知识点包括杂交实验的遗传图解、孟德尔设计测交实验的目的、概念辨析:纯合子和杂合子等部分,有关对分离现象的解释和验证的详情如下:

杂交实验的遗传图解

遗传图解的写法一般有下面两种:

(1)相交线法(如图所示)

(2)棋盘格法:和相交线法的区别在于F2的写法不同(如图所示)。

特别提醒:规范的遗传图解需要写出哪些内容?

(1)在图解的左侧注明P、F1、F2……

(2)写出P、F1、F2等世代的性状表现类型和遗传因子组成,以及除最后一代外的各世代产生配子的情况,方法是由亲本产生的配子得出子代的遗传因子组成,再由遗传因子组成确定其性状表现。

(3)写出最后一代(F1或F2等)的相关比例。,

(4)用箭头表示遗传因子在上下代之间的传递关系,用相交线或棋盘格的形式表示配子结合的情况。

孟德尔设计测交实验的目的

(1)测定F1产生的配子的种类及比例。

(2)测定F1的遗传因子组成

强调:测交实验除上述两种作用外,还可用于验证分离定律及判断某个体是纯合子还是杂合子。

概念辨析:纯合子和杂合子

(1)纯合子和杂合子

①纯合子:也叫纯合体或纯种,指遗传因子组成相同的个体,如DD或dd。

②杂合子:也叫杂合体或杂种,指遗传因子组成不同的个体,如Dd。

③纯合子能稳定遗传,即纯合子自交后代不会发生性状分离;杂合子不能稳定遗传,即杂合子自交后代会发生性状分离。

(2)交配类

方式

含义

实例

杂交

遗传因子组成不同的个体间相互交配

AA×aa,Aa×AA

自交

遗传因子组成相同的个体间相互交配,对植物特指自花传粉

AA×AA,aa×aa

测交

杂种子一代与隐性纯合子交配

  Aa×aa

正交与

反交

正交与反交是相对而言的,若甲为母本,乙为父本的交配方式为正交,则甲为父本,乙为母本的交配方式为反交

若正交:高茎(♀)×矮茎()

则反交:高茎()×矮茎(♀)


 

典型例题
【第1题】  

图1

图2

(1)图1表示孟德尔对分离现象的解释:图中D表示      遗传因子,遗传因子组成为DD的个体是            (填“纯合子”或“杂合子”),遗传因子组成为Dd的个体是        (填“纯合子”或“杂合子”)。F2中遗传因子组成为DD、Dd和dd的比例为            

 (2)假如雌雄配子的结合不是随机的,F2      (填“会”或“不会”)出现3∶1的性状分离比,因为满足孟德尔实验的条件之一是受精时,                            ,这样才能出现3∶1的性状分离比。

(3)图2表示测交实验。根据该图回答下列问题:

①测交实验中,测交后代性状分离比接近1∶1,证实F1的遗传因子组成为        

②测交实验能证明F1产生配子的类型及比例,因为隐性个体所产生的配子中的遗传因子为隐性,它不会影响F1产生的配子中所含遗传因子的表达,所以测交后代性状表现决定于F1所产生的配子的               

【第2题】  

在进行豌豆杂交实验时,孟德尔选择了子叶颜色这一对相对性状,其中豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性。下面是孟德尔用纯合亲本杂交得到的子一代(F1)自交,实验遗传图解如下:

(1)图中Y、y两种雄配子的数目是否相等?雄配子Y与雌配子Y数目是否相等?

(2)表中①②③的遗传因子组成和性状表现分别是怎样的?

(3)F2代中纯合子和杂合子所占的比例分别是多少?F2代的子叶黄色豌豆中纯合子和杂合子所占比例又分别是多少?

【第3题】  

孟德尔的一对相对性状的遗传实验中,具有1∶1比例的有(  )

①子一代产生的不同类型配子的比例

②子二代的性状分离比

③子一代测交后代性状分离比

④子一代产生的雌、雄配子比例

⑤子一代产生的不同类型的雌配子比例

⑥子一代产生的不同类型的雄配子比例

A.①④⑤⑥     

B.①③⑤⑥

C.②③④⑤      

D.②③④⑥

【第4题】  

关于孟德尔分离定律杂交实验中测交的说法,不正确的是(  )

A.F1×隐性类型→测F1遗传因子组成

B.通过测定F1的遗传因子组成来验证对分离实验现象理论解释的科学性

C.F1的遗传因子组成是根据F1×隐性类型→所得后代性状表现反向推知的

D.测交时,与F1杂交的另一亲本无特殊限制

【第5题】  

某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。某同学用全缘叶植株(植株甲)进行了下列四个实验。

①让植株甲进行自花传粉,子代出现性状分离

②用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代均为全缘叶

③用植株甲给羽裂叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1∶1

④用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3∶1

其中能够判定植株甲为杂合子的实验是(  )

A.①或②      

B.①或④

C.②或③  

D.③或④

【第6题】  

在孟德尔一对相对性状的杂交实验中,出现1∶1的是(  )

A.亲代(DD和dd)所产生的遗传因子组成为D和d的两种配子之比

B.F1(Dd)所产生的雌雄配子之比

C.F1(Dd)自交后代不同性状表现个体之比

D.F1产生的遗传因子组成为D的雄配子和遗传因子组成为d的雄配子之比

【第7题】  

一某病基因携带者(男)与一该病患者(女)结婚,某同学将这对夫妇产生子代的情况绘制成遗传图解(如图),下列对该遗传图解的评价不合理的是(  )

A.漏写亲本的性状表现类型

B.漏写杂交符号“×”

C.卵细胞的类型应该只写一个a

D.错写F1的性状表现类型的比例

【第8题】  

下列关于纯合子和杂合子的叙述,不正确的是(  )

A.杂合子与纯合子杂交,产生的后代不一定是杂合子

B.两个杂合子杂交,产生的后代仍是杂合子

C.杂合子不能稳定遗传,后代性状会发生分离

D.杂合子至少含有显性遗传因子和隐性遗传因子

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