噬菌体侵染细菌的实验 |
||||||||||||||
知识点详情 | ||||||||||||||
噬菌体侵染细菌的实验知识点包括实验材料、实验思路、噬菌体侵染细菌的过程、实验分析、噬菌体侵染细菌实验过程现象及结论、归纳总结等部分,有关噬菌体侵染细菌的实验的详情如下: 实验材料T2噬菌体和大肠杆菌 (1)噬菌体的结构 (2)噬菌体的生活方式:活细胞寄生。 (3)噬菌体的增殖
实验思路S是蛋白质特有的元素,P几乎都存在于噬菌体DNA分子中,用放射性同位素32P和35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质,直接地、单独地观察它们各自的作用。 噬菌体侵染细菌的过程实验分析35S标记的蛋白质外壳并未进入宿主细胞内,32P标记的DNA进入了宿主细胞内。 噬菌体侵染细菌实验过程现象及结论
归纳总结噬菌体侵染细菌实验的三次涉及大肠杆菌、两个关键环节 1.三次涉及大肠杆菌 2.两个关键环节——“保温”与“搅拌” (1)保温时间要合适——T2噬菌体被32P标记的一组实验中,保温时间过短或过长都会使上清液中放射性偏高:①保温时间过短,含32P标记的T2噬菌体DNA没有进入大肠杆菌;②保温时间过长,大肠杆菌裂解,释放出了组装好的子代T2噬菌体,离心后子代T2噬菌体分布于上清液中。 (2)搅拌要充分——搅拌的目的是使吸附在大肠杆菌上的T2噬菌体、蛋白质外壳与大肠杆菌分离,搅拌不充分,35S标记的T2噬菌体及蛋白质外壳没有和大肠杆菌分离而随大肠杆菌到了沉淀物中,这样会造成沉淀物放射性偏高。 |
||||||||||||||
典型例题 | ||||||||||||||
【第1题】
如图为用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验,根据图示并结合教材内容回答下列问题: 图1 图2 1.噬菌体是营 生活的病毒,宿主是 ,在普通培养基上无法生存, 直接利用分别含放射性同位素35S和32P的培养基培养噬菌体。 2.噬菌体的化学组成是 。S仅存在于T2噬菌体的 中,用 标记噬菌体的蛋白质,标记元素所在部位对应于图1的 ;P主要存在于 中,用 标记噬菌体的DNA,标记元素所在部位对应于图1的 。 3.图2中T2噬菌体侵染大肠杆菌实验中需经过短时间保温后,再进行⑦⑧过程。⑦⑧分别代表 和 过程,其中⑦的目的是 ,⑧的目的是让 中析出重量较轻的T2噬菌体颗粒,而沉淀物中留下被感染的 。 【第2题】
某校生物研究性学习小组模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染细菌的实验,实验过程如图所示,下列有关分析正确的是( ) A.理论上,b和c中不应具有放射性 B.实验中b含少量放射性与①过程中培养时间过长或过短有关 C.实验中c含有放射性与④过程中搅拌不充分有关 D.该实验证明了DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质 【第3题】
在证明DNA是遗传物质的过程中,T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。下列与该噬菌体相关的叙述,正确的是( ) A.T2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖 B.T2噬菌体病毒颗粒内可以合成蛋白质 C.培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中 D.人体免疫缺陷病毒与T2噬菌体的核酸类型相同 【第4题】
下列有关探究遗传物质的实验方法的叙述不正确的是( ) A.肺炎双球菌体外转化实验利用了直接分离法 B.噬菌体侵染细菌实验利用了同位素标记法 C.烟草花叶病毒感染烟草实验利用了同位素标记法 D.肺炎双球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验均设法将DNA和蛋白质分开,单独观察它们的遗传特点 【第5题】
下列是关于DNA是遗传物质的相关实验,请回答下列相关问题: (1)过程①和②表明,将S型细菌的 和 与R型活细菌混合培养,其后代为 型细菌。 (2)过程③表明,将S型细菌的 与R型活细菌混合培养, 型细菌转化成 型细菌。 (3)过程④表明,转化成的 型细菌的后代也是有 性的 型细菌。 (4)实验最关键的设计思路是 。 (5)通过上述实验 (填“能”或“不能”)证明DNA是主要的遗传物质。 【第6题】
在噬菌体侵染细菌的实验中,子代噬菌体的蛋白质外壳是( ) A.在噬菌体DNA的指导下,用细菌的物质合成的 B.在细菌DNA的指导下,用细菌的物质合成的 C.在噬菌体DNA的指导下,用噬菌体的物质合成的 D.在细菌DNA的指导下,用噬菌体的物质合成的 【第7题】
某研究人员模拟赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验,进行了如下实验: ①用32P标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌; ②用未标记的噬菌体侵染35S标记的大肠杆菌; ③用3H标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌。 一段时间后进行离心,检测到放射性存在的主要部位依次是( ) A.沉淀物、上清液、沉淀物和上清液 B.沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液 C.沉淀物、上清液、沉淀物 D.上清液、上清液、沉淀物和上清液 【第8题】
在证明DNA是遗传物质实验的过程中,T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。下列与该噬菌体相关的叙述,正确的是( ) A.T2噬菌体也可以在肺炎链球菌中复制和增殖 B.T2噬菌体病毒颗粒内可以合成蛋白质 C.培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中 D.艾滋病病毒与T2噬菌体的核酸类型相同 【第9题】
某校生物研究性学习小组模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染细菌的实验,实验过程如图所示,下列有关分析,错误的是( ) A.理论上,b和c中不应具有放射性 B.实验中b含少量放射性与①过程中培养时间过长或过短有关 C.实验中c含有放射性与④过程中搅拌不充分有关 D.该实验证明了DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质 【第10题】
在噬菌体侵染细菌的实验中,下列对噬菌体外壳蛋白质合成的描述中,正确的是( ) A.氨基酸原料和酶来自细菌 B.氨基酸原料来自噬菌体 C.氨基酸原料来自细菌,酶来自噬菌体 D.氨基酸原料来自噬菌体,酶来自细菌 【第11题】
下图是赫尔希和蔡斯做的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验的部分图解。请回答下列问题: (1)35S标记的是噬菌体的________________,对该噬菌体进行标记的具体方法步骤是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)正常情况下,上清液的放射性________(填“高”或“低”);如果搅拌不充分,会导致________出现放射性。 (3)噬菌体侵染细菌之后,合成子代噬菌体需要噬菌体提供的________________和细菌提供的________________。(选填“DNA模板、脱氧核苷酸、氨基酸”) (4)图中所示实验并不能证明噬菌体的遗传物质是DNA,要证明噬菌体的遗传物质是DNA,还需要设置另外一组实验,即用________标记的噬菌体侵染大肠杆菌,预测在正常情况下该组实验中放射性较高的部位是________(填“上清液”或“沉淀物”)。 【第12题】
赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验证实了DNA是遗传物质,下列关于该实验的叙述正确的是( ) A.实验中可用15N代替32P标记DNA B.噬菌体外壳蛋白是大肠杆菌编码的 C.噬菌体DNA的合成原料来自大肠杆菌 D.实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA 【第13题】
关于“噬菌体侵染细菌”的实验的叙述,正确的是( ) A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体 B.分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行长时间的保温培养 C.用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致 D.32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是主要的遗传物质 【第14题】
若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染,裂解后释放的所有噬菌体( ) A.一定有35S,其中有1个含有32P B.一定有35S,其中有2个含有32P C.一定有32P,其中有1个含有35S D.一定有32P,其中有2个含有35S 【第15题】
某研究性学习小组做了两组实验:甲组用3H、35S标记的T2噬菌体去侵染无放射性的大肠杆菌;乙组用无放射性的T2噬菌体去侵染用3H、35S标记的大肠杆菌。下列有关分析正确的是( ) A.短时间保温、搅拌、离心后,甲组上清液放射性很强而沉淀物几乎无放射性 B.短时间保温、搅拌、离心后,乙组上清液与沉淀物放射性都很强 C.甲组子代噬菌体的DNA分子中可检测到3H、35S D.乙组子代噬菌体的蛋白质与DNA分子中都可检测到3H |