追求智慧的哲学

1. 哲学智慧产生于人类的思维活动。(   )

2. 哲学起源于哲学家们对宇宙、人生的追问和思考。(   )

3. 哲学是关于世界观的科学。(   )

4.哲学能够存在和发展就在于从不断丰富的具体科学知识中概括出最一般的结论。(   )

5.哲学都是自己时代的精神上的精华(   )

6.哲学可以指导人们正确改造世界(   )

7. 哲学是改造世界的物质力量(   ) 

8. 哲学是“科学之科学”(   )

9.有什么样的方法论就有什么样的世界观。(   )

10. 哲学是关于世界观的学问，但并不是所有的世界观都能上升为哲学，哲学是系统化理论化的世界观（  ）

某班同学在政治课上,围绕着“要不要学哲学”展开了激烈的讨论。甲同学说:“我喜欢理工科,从没想过当哲学家,考大学又不考哲学。所以,没有必要在学哲学上浪费时间。”乙同学说:“哲学对我们很重要,哲学是一种方法论,学好哲学不但可以指导我们的实践,还可以帮助我们更好地理解理工科的知识。”

试分析评论上述两位同学的观点。

有人认为,“哲学是‘明白学’,许多事情只有学了哲学才能真正明白;哲学是‘智慧学’,学了哲学可以使人变得聪明,脑子活、眼睛亮、办法多。”

请你运用所学知识谈谈对李瑞环同志这句话的理解。

某村有一座刚盖好的农宅,由于不明原因,住在里面的人先后有多人死去,从此再也无人敢住,村子里的人都称之为“凶宅”。在这期间,这家人多次烧香拜佛,乞求神灵保佑,但也无济于事。后来,村里来了扶贫工作组,工作组人员经过考察、调研后,发现祸根来自于地基中的一种放射性石料。石料被清理后,农宅再也没有发生过人不明原因地死亡现象。

这则小故事体现了什么哲学道理?

一个数学家和一个哲学家用一根绳子圈地,看谁圈的面积大。数学家经过周密的计算,认为把绳子围成圆形得到的面积最大,于是就用绳子在地上围了圆形,并宣布:“经过计算,圆周的面积最大。”哲学家不假思索地把绳子随便在地上一围,然后站到里面,并宣布:“我现在已经站到了自己所圈地的外面了。”

通过上述材料,谈谈你对“哲学是智慧之学”的理解。

当今时代，我国科学技术飞速发展，以互联网为主要标志的信息技术、大数据、云计算、物联网等高端科技孕育着新一轮科技革命的黎明，推动着自然科学的发展，带来了哲学社会科学的繁荣。同时，科学技术的合理发展又离不开哲学社会科学的规范和引领，依赖于哲学社会科学作用的有效发挥。

联系材料，分析说明哲学与具体科学的关系。

对哲学是“科学之科学”这一说法理解正确的是（    ）

A.哲学是包罗万象、凌驾于一切科学之上的科学

B.哲学是关于自然、社会和思维发展的一般规律的科学

C.哲学是研究特定领域问题并揭示其特殊本质和规律的科学

D.哲学是从某方面反映人们对客观世界和人生价值认知的科学

英国著名哲学家罗素说：“要了解一个时代或一个民族，我们必须了解它的哲学。”该观点的依据在于（　 ）

A. 哲学是科学的世界观和方法论，是社会变革的先导
B. 哲学是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映
C. 一定社会的哲学思想决定一定形态的经济和政治状况
D. 哲学能直接转化为推动一个社会发展的巨大物质力量

自古以来，人们在观察世界时，就有不少思想家在思考，我们的世界之外是否还存在其他世界，如佛陀的三千世界、莱布尼茨的“可能世界”等。当今时代，人们根据量子力学提出平行宇宙概念，认为所有物质都是由量子组成的，人们每次观察的量子状态都不相同，由量子的不同状态推测宇宙可能是由多个类似的宇宙组成的。由此可见（   ）

①自然科学的进步能推动哲学的发展              

②哲学为自然科学发展提供方法论指导

③认识具有上升性，任何真理都是相对的、暂时的  

④哲学产生于人们在实践中对世界的反思和疑问

A.①③                

B.①④                

C.②③                

D.②④

达尔文的进化论不仅是生物学上的革命,还带来了哲学上的革命。它沉重打击了上帝创造物种的神创论,摧毁了各种唯心的目的论和物种论,并为辩证唯物主义世界观提供了科学依据。上述事实说明(   )

①具体科学的进步推动着哲学的发展

②哲学是对具体科学的概括和总结

③哲学是具体科学的总和

④离开具体科学知识,哲学就会缺乏生机与活力

A.① ②

B.②③

C.① ④

D.③ ④

哲学是关于世界观的学说，也是关于方法论的学说。世界观和方法论的关系是(   )

A.世界观践行方法论

B.方法论体现世界观

C.世界观反映方法论

D.方法论指导世界观

科学告诉我们，快乐源于多巴胺的分泌。当快乐与道德冲突时如何取舍？科学不回答这些问题，它要由哲学来回答，就是如何看待快乐。材料说明（   ）

A.具体科学的进步推动哲学的发展                

B.哲学是科学的世界观和方法论的统一

C.哲学为人们认识世界提供方法论指导            

D.哲学以具体科学为基础，是“科学之科学”

知廉明耻,是做人最基本的道德规范。“盖不廉则无所不取,不耻则无所不为”,这句古语蕴含的哲理是(   )

A.联系是普遍的和无条件的

B.有什么样的世界观就有什么样的方法论

C先知后行重在知

D.有什么样的社会存在就有什么样的社会意识

从根本上讲，今天人们在解读社会历史过程时所持的世界观会以方法论的形式作用于其行为方式，并对建构明天的生活世界产生影响。由此我们可以推知(   )

①世界观是哲学家对整个世界的总的看法和根本观点

②世界观决定方法论,方法论体现世界观

③哲学具有指导人们认识和改造世界的功能

④哲学是科学的世界观和方法论的统一

A.①②       

B.③④       

C.①④       

D.②③

哲学不是宗教,但它也能给人以信仰;哲学不是艺术,但它也能给人以美感;哲学不是科学,但它也能给人以真理;哲学不是伦理,但它也能教人以向善。哲学就是一种建立在通晓思维的历史和成就的基础上的理论思维。由此可见(   )

①哲学是研究具体科学的基础,

②哲学具有帮助人们追求真善美的教化功能

③哲学是关于世界观的科学,是世界观和方法论的统一

④哲学的理论思维依赖于思维的历史和成就

A.①②       

B.①④       

C.②③       

D.②④

“问题就是时代的口号,是它表现自己精神状态的最实际的呼声。”柏拉图的《理想国》、黑格尔的《法哲学原理》等都是思考和研究当时当地社会突出矛盾和问题的结果。这说明(   )

①哲学思想来自哲学家的头脑

②哲学智慧产生于人类的实践活动

③哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考

④哲学是关于世界观的学说

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

阅读材料,回答问题。

材料一 伊壁鸠鲁说:“如果一个人不知道什么是宇宙的性质……没有自然科学的知识,就不能享受无比的快乐。”“当一个人年轻的时候,不要让他耽误了哲学研究;当他年老的时候,也不要让他对他的研究产生厌倦,因为要获得灵魂的健康,谁也不会有太早或太晚的问题。说哲学研究的时间还没到或已经晚了,就像说享福的时候还没到或已经晚了一样。”

材料二 甲同学说:“我喜欢理工科,从没想过当哲学家,考大学又不考哲学。所以,没有必要在哲学上浪费时间。”乙同学说:“哲学对我们很重要,哲学是一种方法论,学好哲学不但可以指导我们的实践,还可以帮助我们更好地理解理工科的知识。”

(1)结合材料一,分析伊壁鸠鲁为什么把学习哲学和灵魂的健康、人生的幸福联系在一起。

(2)结合材料二,请你评析上述两位同学对哲学的看法。

阅读材料,回答问题。

2018年夏天，北大哲学系毕业生制作的MV《哲学有点甜》刷爆了朋友圈。海风吹拂过，爱琴海群星闪烁，世界本原是水是数是火。未经反思生活，值不值得一过……谢谢哲学教我如何生活。——《哲学有点甜》歌词 
哲学不是宗教，为什么却能给人以信仰？哲学不是科学，为什么也给人以真理？哲学不是艺术，为什么也能给人以美感？哲学不是道德，为什么也劝导人向善？那么难道说，哲学什么都是，又什么都不是吗？——孙正聿：《哲学通论》

运用哲学的作用的知识，谈谈对学习哲学的必要性的认识。