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高中信息技术
> 沪科教版
高中信息技术沪科教2003课标版
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必修 信息技术基础
选修2 多媒体技术应用
选修4 数据管理技术
选修3 网络技术应用
选修1 算法与程序设计
选修5 人工智能初步
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必修 信息技术基础
第1章 绪言
一、信息与信息的特征
1.什么是信息
2.信息的主要特征
二、信息技术及其发展
1.什么是信息技术
2.信息技术的发展
第2章 信息获取
一、信息需求的确定
二、信息来源的确定
三、获取信息的方法
1.网络信息检索
2.网络信息下载
四、信息价值的判断
综合活动 夸夸我的家乡
学习支持资源
第3章 信息加工与表达
一、信息的加工
1.信息加工的需求确定
2.文本信息的加工
3.数据信息的加工
4.图片信息的加工
5.声音信息的加工
6.视频信息的加工
7.动画信息的加工
二、信息的集成与交流
1.信息集成的一般过程
2.信息作品的制作
3.信息的发布于交流
三、编程解决问题和智能信息处理
1.用计算机进行信息处理的基本方法
2.编程解决问题
3.智能信息处理
综合活动 制作资料网站
学习支持资源
第4章 信息资源管理
一、信息资源管理的目的
1.身边的信息资源管理
2.信息资源管理的目的
二、信息资源管理的方式
1.手工管理方式
2.计算机管理方式
三、使用数据库管理信息的基本思想与方法
1.数据库的组成
2.数据库的管理
第5章 信息技术与社会
一、信息技术与社会生活
1.信息技术对个人的影响
2.信息技术对社会发展的影响
3.信息技术引发的矛盾与问题
二、信息技术与青少年
1.充分、合理利用信息技术
2.自觉遵守信息社会的法律、规范和道德
3.加强自我保护意识，提供啊自我保护能力
4.终身学习，迎接挑战
综合活动 数字鸿沟
学习支持资源
附录
选修2 多媒体技术应用
第1章 走进多媒体技术
第一节 初识多媒体技术
任务一 尝试使用多媒体课件
任务二 认识身边的多媒体
任务三 寻找网上多媒体
学习指导
多媒体与多媒体技术
多媒体中的媒体元素
第二节 体验多媒体技术
任务一 比较文字与图表在表达同一事物时的不同效果
任务二 鉴赏多媒体作品
任务三 归纳多媒体技术的特征
学习指导
多媒体技术的主要特征
多媒体技术的应用
多媒体技术未来的发展
后续活动
评价
参考资料
第2章 计算机中的图世界
第一节 图片的采集与保存
任务一 策划图片素材
任务二 利用扫描仪扫描照片
任务三 用数码相机拍摄照片
任务四 抓取屏幕画面
任务五 整理素材
学习指导
图形与图像的基本概念
矢量图与点阵图
图形与图像的文件格式
第二节 图像的加工与处理
任务一 检查图像
任务二 处理过于暗淡的图像
任务三 修剪图像
任务四 合成图像
学习指导
图像处理工具与方法
图形处理工具与方法
后续活动
评价
参考资料
第3章 计算机中的声音世界
第一节 声音的录制
任务一 尝试使用“录音机”程序录制诗歌
任务二 使用“Cool Edit Pro”专业工具录制诗歌
学习指导
声卡
声音文件的参数
声音文件的种类
第二节 声音的编辑
任务一 从网上获取背景音乐
任务二 从CD中截取背景音乐
任务三 用声音播放软件试听各种声音文件
任务四 合成配乐诗朗诵
学习指导
声音文件格式的转换
音频编辑
后续活动
评价
参考资料
第4章 动画、视频与虚拟现实
第一节 动画采集与制作
任务一 观察计算机中的动画
任务二 制作动画标题——“我爱我班”
任务三 制作“小鸟飞翔”动画
任务四 制作“爱心奉献”修饰动画
学习指导
动画的原理
动画的存储格式
第二节 虚拟现实初探
任务一 校园场景全景制作
任务二 评选最佳作品
学习指导
虚拟现实
虚拟现实的基本特征
虚拟现实的应用前景
第三节 视频采集与处理
任务一 体验网上视频点播
任务二 为配乐诗采集视频
任务三 制作配乐诗MTV
任务四 交流视频作品
学习指导
视频的产生原理
网络上的视频
视频文件的格式
后续活动
评价
参考资料
第5章 创作多媒体作品
第一节 策划多媒体作品
任务一 构思多媒体作品
任务二 为多媒体作品准备素材
任务三 了解多媒体作品的创作工具
学习指导
多媒体创作工具的功能
多媒体创作工具的类型
多媒体创作工具的选择
第二节 多媒体作品的制作
任务一 细化设计
任务二 制作封面
任务三 制作“配乐诗朗诵交流”页面
任务四 制作“评选最佳诗朗诵”页面
任务五 制作“诗朗诵评选结果反馈”页面
学习指导
认识多媒体创作工具——Authorware
第三节 发布与交流作品
任务一 以光盘形式发布作品
任务二 使用Authorware的“一键发布”功能发布作品
任务三 以网页的形式将作品发布到校园网上
任务四 交流与评价
学习指导
多媒体作品的打包和发布
多媒体作品的评价
后续活动
评价
附 录 部分名词术语中英方对照
选修4 数据管理技术
第1章 走进数据库
第一节 了解数据管理技术
任务一 调查图书馆的图书管理技术
任务二 了解哪些部门或行业应用计算机管理
学习指引
信息和数据
数据处理和数据管理
数据管理技术
数据管理技术的发展
第二节 了解数据库技术及应用
任务一 浏览网上书店
任务二 了解数据库的资源类型和特点
学习指引
数据库
数据库管理数据的基本特征
数据库技术的发展
第三节 初识关系数据库
任务一 了解图书馆数据库中的基本数据
任务二 解读实例中的表
任务三 了解数据库管理系统的作用
任务四 了解数据库应用系统
学习指引
数据库的数据
实体、属性的关系
数据库的数据组织
表与关系数据库
数据库管理系统
数据库应用系统
数据库系统的组成
后续活动
评价
参考资料
第2章 建立数据库
第一节 设计旅游信息数据库
任务一 旅行社旅游业务需求分析
任务二 旅游信息数据库的建模
任务三 定义旅游信息数据库表及表间联系
学习指引
数据模型
数据库设计的一般步骤
第二节 数据库设计的规范化
任务一 分析表设计的合理性
任务二 优化表
学习指引
规范化理论概要
关系数据库规范化总结
第三节 创建旅游信息数据库
任务一 选用数据库管理系统
任务二 建立空数据库
任务三 建立表
任务四 建立表间关系
任务五 向表中输入数据
任务六 导入导出数据
学习指引
数据库管理系统Access
数据类型
字段属性
后续活动
评价
参考资料
第3章 使用数据库
第一节 筛选与查询
任务一 使用筛选检索旅游线路
任务二 在单一表中查询三日游线路及其行程、交通
任务三 通过多个表查询各旅游线路的发团日期和回程日期
任务四 使用参数查询线路信息
学习指引
排序
筛选
查询
第二节 统计与报表
任务一 统计各线路旅游团的报名人数和缴费情况
任务二 制作各旅游团缴费名单及缴费汇总报表
任务三 制作旅游线路介绍报表
学习指引
数据统计中常用的方法及函数
报表的制作
第三节 SQL语言
任务一 报名工作分析
任务二 用SELEC下语句查询信息
任务三 用INSERT语句追加记录
任务四 用UPDATE语句修改游客报名标志
任务五 用DELETE语句删除退团游客记录
学习指引
SQL语言常用语句
SQL语言中常用的操作符
后续活动
评价
参考资料
第4章 建立简单的应用系统
第一节 设计旅游信息数据库应用系统
任务一 确定旅游信息数据库应用系统的功能
任务二 确定旅游信息数据库应用系统的表、查询、报表
任务三 设计旅游信息数据库应用系统的窗体
学习指引
数据库应用系统的设计
第二节 建立旅游信息数据库应用系统
任务一 准备数据
任务二 制作数据查询窗体
任务三 制作游客数据维护窗体
任务四 建立应用系统的切换面板
学习指引
窗体的组成
窗体的类型
窗体的创建
后续活动
评价
附录 部分名词术语中英文对照
选修3 网络技术应用
第1章 走进网络世界
第一节 网络无处不在
任务一 寻找生活中的计算机网络
任务二 了解计算机网络的作用
任务三 了解不同计算机网络的应用覆盖范围
第二节 了解校园网
任务一 了解组成校园网的硬件设备
任务二 绘制学校计算机教室和校园网的设备连接图
第2章 网络通信技术与局域网
第一节 网络中的数据通信
任务一 了解数据通信
任务二 了解网络中的数据交换方式
第二节 局域网的构建
任务一 准备与安装硬件
任务二 安装网络通信软件与设置参数
任务三 检查网络是否连通
任务四 实现资源的共享
第三节 通过校园网访问因特网
任务一 了解计算机教室中的计算机访问因特网的方式
任务二 了解学校的网站建设和网络教学资源建设情况
任务三 感受客户机/服务器模式与浏览器/服务器模式
第3章 因特网技术应用
第一节 利用网络获取信息
任务一 比较关键词检索和目录检索的不同
任务二 使用不同的关键词进行检索
任务三 运用其他因特网信息检索工具获取信息
第二节 网上交流及讨论
任务一 对熟悉的网络信息交流工具进行比较
任务二 通过聊天软件进行实时交流
任务三 利用聊天软件实现文件传输
任务四 在BBS上发表观点、展开讨论
第三节 因特网的其他应用
任务一 尝试网上购物
任务二 体验网上娱乐
任务三 欣赏网上音乐和动画
第4章 网站设计与评价
第一节 了解与设计网站
任务一 了解网站的基本结构
任务二 了解静态网页与动态网页
任务三 设计“我爱我校”网站
第二节 网站建设
任务一 创建一个新网站
任务二 创建网站的主页
任务三 使用表格、图片美化网页
任务四 设置超级链接
任务五 使用动态HTML增强网页的视觉效果
任务六 制作动态网页
任务七 检验已制作好的网站内容
第三节 网站的发布、管理与评价
任务一 发布“我爱我校”网站
任务二 管理网站
选修1 算法与程序设计
第1章 计算机解决问题的过程
第一节 了解计算机解决问题的过程
活动一 运用已有的知识解决问题
活动二 在计算机上解决问题
学习指引
分析问题
设计算法
编写程序
调试运行程序
第二节 算法和算法描述
活动一 认识算法
活动二 了解描述算法的三种方法
活动三 了解算法的作用
学习指引
算法的概念
算法的特征
算法的描述
算法在用计算机解决问题过程中的地位和作用
第三节 程序和程序设计语言
活动一 认识程序
活动二 了解程序的结构
活动三 了解程序的生成和执行
学习指引
程序及其特征
程序的基本结构
程序设计
程序设计语言的产生与发展
程序的编辑与翻译
后续活动
评价
参考资料
第2章 程序设计基础
第一节 VB的可视化开发环境
活动一 创建一个新的应用程序
活动二 了解属性窗口的使用
活动三 了解标签控件的使用
活动四 了解命令按钮控件的使用
学习指引
VB的可视化开发环境
VB的三种工作模式
可视化编程
VB可视化编程的一般步骤
第二节 VB语言概述
活动一 观摩、分析程序语句
活动二 修改、完善程序
学习指引
数据类型和常量、变量
运算符、函数和表达式
赋值语句与输入输出语句
VB程序的调试
第三节 选择结构
活动一 用IF语句实现简单选择结构
活动二 用IF语句的嵌套实现多重选择结构
活动三 使用多重选择语句实现活动二的程序
学习指引
控制条件
实现选择结构的语句
第四节 循环结构
活动一 用For...Next语句实现循环结构
活动二 在循环结构中数组的应用
活动三 在循环结构中深入应用数组
活动四 用Do…Loop语句实现循环结构
学习指引
循环结构
实现循环结构的语句
循环的嵌套
数组
第五节 模块程序设计
活动一 了解自顶向下、逐步求精的程序设计方法
活动二 使用函数和过程实现程序代码
学习指引
自顶向下、逐步求精的程序设计方法
过程和函数
模块化设计的思想
后续活动
评价
第3章 常用算法及程序实现
第一节 解析法
活动 用解析法求解“铁丝问题”
学习指引
解析法的基本概念
用解析法求解问题的实践示例
第二节 穷举法
活动 用穷举法求解“金鱼问题”
学习指引
用穷举法解决问题的基本思路
用穷举法求解问题的实践示例
第三节 排序和查找
活动一 分析比赛成绩排序算法并编写程序
活动二 分析查找运动员比赛成绩的算法并编写程序
活动三 实现运动会管理的应用程序
学习指引
排序算法
查找算法
变量的作用范围
第四节 递归法
活动 用递归法求解“兔子问题”
学习指引
递归法
后续活动
评价
第4章 面向对象程序设计初步
第一节 初识面向对象程序设计思想
活动一 比较面向过程程序与面向对象程序
活动二 从VB的类模块中认识类、对象和实体
学习指引
两种不同的程序设计方法
面向对象程序设计思想的产生
对象和类
第二节 面向对象设计
活动一 创建类
活动二 编写程序完成时间显示器的制作
学习指引
对象、类和实例化
类成员的访问
面向对象程序设计思想概括
后续活动
评价
附录
一、计算机软件及软件工程
二、部分名词术语中英文对照
选修5 人工智能初步
第1章 初识人工智能
第一节 什么是人工智能
第二节 人工智能常见的研究与应用领域
第2章 知识的表示
第一节 知识与知识的表示
第二节 框架表示法
第三节 产生式表示法
第四节 状态空间表示法
第五节 与/或图表示法
第六节 谓词逻辑表示法
第3章 人工智能语言
第一节 认识Prolog语言
第二节 Prolog程序的编写
第4章 推理与专家系统
第一节 了解专家系统
第二节 专家系统中的推理
第三节 简单专家系统的开发
第5章 通过搜索求解问题
第一节 状态空间搜索
第二节 求解博弈问题
