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华东师大2003课标版《网前挑球》精品教案优质课下载
三、学情分析
本节课教学对象为高一（8）学生，共46人，男生24人，女生22人。这些同学都是初次学习羽毛球，身体素质参差不齐，但大多数同学对羽毛球兴趣高，认知能力强，集体荣誉感强。针对这些实际情况，本课传承了传统的教学精华，运用新的理念指导教学，通过形式新颖教学手段，激发同学们的学习兴趣，发挥教师的主导作用，让同学们在享受运动乐趣的同时学习运动技术。
四、教学目标
1、能说出正手挑球的技术动作要领。
2、能用屈腕，内旋动作来正手发力挑球；提高移动能力和发展灵敏、协调等素质。
3、在合作学习的过程中相互促进，共同提高。
五、设计思路
课的开始部分采用羽毛球的垫步动作来穿越场地进行慢跑、韧带拉伸练习的形式热身，接下来进行颠球练习，既熟悉球性，放松手腕，又能激发同学们的学习兴趣，使两部分衔接流畅。基本部分的教学运用，由易到难，由简到繁，循序渐进，层层递进，在教学过程中重视学生实际参与活动的主动性和自觉性；关注男、女性别差异。基本部分通过颠球来引出本课学习的主教材。通过学生的图解自学和老师的徒手讲解示范，帮助学生建立正手挑球的动作概念。采用击打垂吊物的练习，体验屈腕、内旋发力动作；在巩固技术上进行一掷一击层层深入的探究学习。结束部分采用拉伸放松，师生讲评，布置学生回收器材。
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