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华东师大2003课标版《反手双手击球》最新教案优质课下载
本教材的重点是:人与球的位置关系和全身的协调用力,以及击球时身体重心的下降。难点是:击球点和拍面的控制。
学生的基本情况:本课的教学对象为高三的体育专业班的部分学生。他们身心发展成熟,有独立思考、判断、概括等能力,在身体锻炼中有较高的运动能力。因此,在教学中,教师只有让学生把动体和动脑很好地结合起来,给学生提供在认识所学知识、以及创造性应用所学动作的机会,从而增强教学效果。
三、教学过程和方法
1、准备部分:
通过球性的小练习,使学生注意力集中。通过热身操活动,学生的生理和心理渐入学习状态,为主教材的教学打好良好的基础。
2、基本部分
网球反手的教学,通过老师的示范和讲解以及提问,激发学生的兴趣,启发引导学生积极思考,探究学习,学习网球的反手击球动作。在教师的统一指挥下,学生进行多球的练习。通过各种形式的多球练习,能有效地提高学生的能力和兴趣。最后通过一个小场地的教学比赛,能调动学生的积极性,活跃课堂气氛。也提高学生的竞争精神、合作意识,检验反手击球在课中的教学实践。
年级人数 日期 执教班级组班形式男生班级周次第六周课课次内容
主题反手击球
重点ㄈ擞肭虻奈恢霉叵岛腿身的协调用力,以及击球时身体重心的下降难点击球点和拍面的控制学习
目标学生运用学习的反手击球技术,抽击来球到规定区域内的成功率达到60%.
学生运用所学的合理的反手击球技术抽击球。课序时间教学
内容运动负荷教与学的活动组织与队形次数时间强度一2’课堂常规:
体育委员整队,检查报告人数。
师生问好
宣布课的任务。
安全教育
2小教法:
鸣哨集合
向学生问好
宣布课的内容,检查服装安排见习生。
要求:快、静、齐组织队形:
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