1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
五年级上册（2015年7月第4版）《信息窗二（异分母分数加减法）》公开课教案优质课下载
【教学重难点】
重点：掌握异分母分数加减法的计算方法。
难点：自主探索并理解异分母分数加减法的计算方法，理解算理。
【教学过程】
一、创设情境，导入新课
师：同学们，请看大屏幕，喜欢图片中的景色吗？（指着大自然图片）
生：喜欢！
师：如果我们能每天都能生活在这样的环境里，那真是……
生：（预设）舒服、幸福……
师：但是，现实的环境却常常是这样的！（播放图片）
师：知道是什么原因造成的？
生：空气污染。
师：为了避免每天呼吸这样的空气，我们应该怎么样？
生：（预设）保护环境。
师：为了改善空气质量，一些地方实施了“蓝天工程”。
请看屏幕。（出示情境图）
师：这是某市实施“蓝天工程”后，2012年9月的空气质量状况，仔细观察表格，你能找到哪些数学信息？
学生观察情境图并回答问题。
师提问：根据这些信息，你能提出哪些一步计算的数学问题吗?
（预设）
生1：空气质量等级为优和良的天数一共占全月天数的几分之几？
生2：空气质量等级为良的天数比轻微污染的天数多占全月天数的几分之几？
……
师：同学们提出了这么多的数学问题，今天我们先重点解决这2个问题。
教师板书问题：