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教材
一 走进军营——方向与位置
信息窗一(用数对确定位置)
信息窗二(用角度和距离确定位置)
二 关注环境——分数加减法(二)
信息窗一(通分)
信息窗二(异分母分数加减法)
信息窗三(分数加减混合运算)
三 包装盒——长方体和正方体
信息窗一(长方体和正方体的认识)
信息窗二(长方体和正方体的表面积)
信息窗三(体积和体积单位)
信息窗四(长方体和正方体的体积)
相关链接(测量不规则物体的体积)
四 小手艺展示——分数乘法
信息窗一(分数乘整数)
信息窗二(分数乘分数)
信息窗三(解决问题)
信息窗四(分数连乘)
相关链接(倒数)
五 摸球游戏——可能性
信息窗(可能性的大小)
六 布艺兴趣小组——分数除法
信息窗一(分数除以整数)
信息窗二(一个数除以分数)
信息窗三(解决问题)
信息窗四(分数乘除混合运算)
七 人体的奥秘——比
信息窗一
信息窗一(比的认识)
信息窗一(比的基本性质)
信息窗二(按比例分配)
八 中国的世界遗产——分数四则混合运算
信息窗一(分数四则混合运算)
信息窗二(稍复杂的分数乘法问题)
信息窗三(稍复杂的分数乘法问题)
信息窗四(稍复杂的分数除法问题)
九 爱护眼睛——复式统计图
信息窗一(复式条形统计图)
信息窗二(复式拆线统计图)
回顾整理——总复习
综合与实践
聪明的测量员
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